xx年高考作文预测_8

1 / 6 XX 年高考作文预测 最近我又分析了一些学生的试卷，并且这些学生都是名校的学生，可是发现一些学生作文没有经过系统训练过，可以说有很大一部分的学生语文作文还达不到高考优秀作文的要求。 今年是北京实行新课标后的第一年高考，那么在作文的命题与改卷方面会有哪些新的变化？又怎样合理应对呢？这是学生们必须关注的问题。近几年高考作文评卷以后，诸位参与改卷的老师不约而同的发出感叹：失作文者，基本上就失去高考了。语文作文对高考的重要性是可想而知的，为了给 10 年考生带来帮助，我觉得大家应该从以下几个方面来研究高考作文， 并且制定一定策略。 一、新课标作文命题的思路有哪些特点？ 从考试大纲上分析，新课标考纲对高考作文要求分为基础等级和发展等级，后者体现了新课标的精神。新课标指挥棒下的高考作文要求、命题思路和评卷标准已作出一定的调整，但是主旨是强调表达的自由性。 1.展现六个方面的个性特征： 新课标的作文要求，侧重要求个性表达，就是要求个性特点鲜明，共同东西淡化。这样的作文主要体现下面几个特征： （ 1）、审美特征。 （ 2）、探索创造特征。 2 / 6 （ 3）、文化底 蕴特征。 （ 4）、思想认识特征。 （ 5）、生活体验特征。 （ 6）、情感表达特征。这六个方面只要能在文章中体现出一到两个方面，就加强文章的竞争性了。 2.“ 自由 ” 的思想如何体现？ 新课标中的自由思想主要体现在：文体自由、选材自由、标题自由、语言风格自由、内容角度自由、揭示主题自由、结构框架自由等等 .其中最主要的还是思想自由。那么思想自由又如何具体的展现呢？ （ 1）、写出真实的心理和生活，例如真人真事、真景真物、表现真实的世界和生活，不说假、大、空、 套话。 （ 2）、写出真情，要实事求是的抒发情感，避免那些矫揉造作的文字。 （ 3）、论证观点做到有理有据，要揭示一定得道理或者哲理。 （ 4）、充分的、合理的展示自我。在规则下合群，在思想上超越。 二、高考作文以及考生在习作中常出现的问题 1.基础不牢。 在平时的阅卷中，一些学生语言不通顺，文章结构和合理，书写不规范，一眼看下去有错别字的现象，这样的错误3 / 6 是最常见的错误。 2.审题不清。 在每年的高考作文评卷中，都会出现一些审题不清的 现象，例如北京卷 “ 我有一双隐形的翅膀 ” 只写 “ 翅膀 ” 不写“ 我 ” 的现象。还有上次给学生布置一篇作文寻找浪漫的情调一些学生只写 “ 浪漫的情调 ” 不写 “ 寻找 ” ，特别是XX 年高考山东卷，以 “ 见证 ” 为题，一些学生对 “ 见证 ” 理解不准确，没有搞明白 “ 见证 ” 的主体， “ 见证 ” 的主体应该是事件的旁观者，而非所见事件的经历者。 3.材料不新。 在现实中，一些学生在平时不注重积累，有的学生写作文选材几乎局限于几个固定的例子，表达方式也是固定的，这难免造成那些素材陈旧、缺乏时代气息等问题的出现。那些不关心现实、阅读 面狭窄的考生在写作中 “ 旧事重提 ” ，屈原、项羽、司马迁、张海迪等人是事例成为一些学生共同的话题，只要阅卷老师看到这样的作文，即使其余方面表达的再好，也会因为这些庸俗的例子影响到分数。 4.文体不明。 在平时的讲课中，一些学生连 “ 描写 ” 和 “ 记叙 ” 都分不清，只要在散文中出现一点事例描写，他们就觉得是记叙性散文、在高考中，一些学生写的文章一半用来记叙，一半用来议论，结果搞得两不像，一些学生写议论文，把论4 / 6 证都忽略了。还有一些学生用一些古代的文体，结果又用不好，那么命运就可想而知了。 5.语言不畅。 我一直对学生说，在高考作文中，对每一个字都得慎重，对每一个段落都慎重，那么分数对你也会慎重的，因此语言要经过推敲，锤炼，如果在一些语句表达的苍白无力，词不达意、言不由衷、表达不畅，那么这样的问题可能会成为致命的问题。还有一些学生用古代白话文的形式，显示文章的深度，结果阅卷者很难在短时间内弄明白文章的意思，高考阅卷时间紧，于是一些阅卷者就寻找你的不足了，分数自然高不到哪里去。 6.卷面不洁。 一些学生在平时没有写提纲的习惯，还有一些学生常用涂改液或者涂改胶条 ，形成了习惯，在高考答卷中，只能涂改了，这样势必造成脏、乱、草的现象，所以应该注意考高作文的要求：不求书法之美，但求工整清楚。不求笔法遒劲，只求笔笔清晰。 三、 XX 年高考作文命题趋势 1.继续以 “ 软文化 ” 为主导思想。 所谓 “ 软文化 ” 就是那些能体现精神、心灵层面的内容。一些看不见摸不着的东西体现在作文中，例如那些能体现情感、态度、价值观的素材， “ 我有一双隐形的翅膀 ” 就5 / 6 是一个好的例证， “ 北京的符号 ” 也是这样的。 2.以材料作文和命题作文为主打。 XX 年高考作文中 ，全国 18 套试卷，其中材料作文 9 道，命题作文 8 道、话题作文只有 1 道，可见话题作文渐渐的淡出，材料作文和命题作文平分秋色。所以说在 XX 年高考中，首先考虑的就是材料作文和命题作文。但是值得注意的是命题作文中涵盖一些半命题作文，例如海淀期中试卷中的今天的名字叫 。这样的题目开放性还是比较大的，因此在复习中要注意。 3.贴近自我和关注生活是主流。 新课改的要求是注重个性，关注社会。无独有偶，在XX 年的高考作文题目中，北京卷 “ 我有一双隐形的翅膀 ” ，重庆卷 “ 我与故事 ” ，天津卷 “ 我说 90 后 ” ，三个直 辖市一致的以 “ 我 ” 为主题，直接关注了 “ 我 ” 的心灵世界。所以说以 “ 我 ” 的眼光看世界，避免假大空的策略，体现了人的态度、情感、价值观和展示个性的途径。因此说在 XX 年高考作文命题意图中，继续会贴近生活，贴近时代。 4.真实诚挚和健康向上是主调。 作文中表达的思想观点和感情要倾向健康、积极的真情实感。在情感的表达上要融入一种诚实、守信、宽容的心理、体现人间的真爱。例如 XX 湖南卷 “ 踮起脚尖 ” 中一考生朴实的叙述了 “ 我 ” 躺在床上，夜深人静却难以入睡，在等待6 / 6 在外谋生的父母回家这样的一件事，而父母回家时怕 吵醒“ 我 ” ，于是踮起脚尖上楼、开门、给 “ 我 ” 盖被子等细节，生动表现了父母对子女的真爱。一些细节的描写，蕴含了真情。 5.理性思维和发散思维。 XX 年高考作文在整体上应该继续保持理性的倾向。在XX 年读者第一期上有 “ 我有一双隐形的翅膀 ” 翅膀的零分作文，因为作者太注重个性张扬了，没有全面、理性的看待问题，一些偏激的思想在作文中出现，给自己打造成 “ 愤青 ” 的形象，于是作文就得不到分数了。大学也不会招这样的学生。因此