xx年高考语文诗词鉴赏（2）

1 / 13 XX 年高考语文诗词鉴赏（ 2） XX 年高考语文诗词鉴赏（ 2） 九 【试题】（广东卷） 10阅读下面的诗歌，然后回答问题。（ 7 分） 月 杜甫 万里瞿唐 月，春来六上弦 。 时时开暗室，故故 满青天。 爽合风襟静，高当泪脸悬。 南飞有乌鹊，夜久落江边。 注 瞿唐：瞿塘峡 ,位于长江三峡奉节至巫山段 ,安史之乱后 ,杜甫曾闲居于此。 上弦：上弦月 ,农历每月初七 /初八的弓形月亮。 故故：常常；频频。 （ 1）作者通 过咏月主要抒发了怎样的感情？（ 3 分） （ 2）从 “ 万里 ” 、 “ 时时 ” 、 “ 夜久 ” 三个词任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。（ 4 分） 【解析】 第 题考查诗歌景和情的关系， “ 月 ” 是本诗的主要意象，抓住作者所描写的月的特点，再结合诗人遭遇和国家的局势作答。第 题考查诗歌情感，结合注释 2 / 13 作答。 【参考答案】 (1)（ 3 分 ) 作者通过描写春夜清冷静谧的月下景色，抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情。 (2)(4 分 ) “ 万里 ” 一词，突出空间范围之 广，表现了广阔地天地笼罩于清淡月色中的情景，反衬了诗人的个体的渺小孤独寂寞之情。 “ 夜久 ” 一词，强调时间之长，写出了南飞的乌鹊在深夜经长时间飞奔后只能落在江边暂时栖息的情景，含蓄地表现了诗人长时间在外奔波、身心俱疲的艰难处境。 “ 时时 ” 一词，运用叠词，写月光时时照进黑暗的居室，与下句的 “ 故故 ” 相对，使语言表达更富有韵律美。 【补充注释】风襟：外衣的下襟。亦指外衣。 【赏析】 杜甫一生颠沛流离，漂泊不定，经常远离故乡远离亲人。对于自己的家乡、亲人，他是思念情切，刻骨铭心。全诗以明月兴思情，同一轮明月 寄寓着两地彼此的思念，思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞，相织相融，形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围，使读者不觉之间与之同悲共泣。 “ 万里 ” ，体现了杜甫颠沛流离、四处漂泊的生活境况。 “ 夜3 / 13 久 ” ，寓意着他是一位夜行者，孤独、凄凉，惟有那高悬的月亮陪伴着诗人度过无数个不眠之夜。月是他的精神伴侣和理想寄托。在幽静朦胧的月色中，诗人敞开心扉，倾诉他的孤寂和苦闷，寄托他的思念和希望。可以说，月是诗人坎坷岁月、匆匆行旅、悲情一生的见证者，是杜甫一生经历的反映，折射出那个特定时代的种种风貌，体现了一代诗哲的情感波澜。 十 【试题】（宁夏、海南卷） 阅读下面这首宋词，完成 8-9 题。 鹧鸪天代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。 平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗 沽酒有人家。 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 注 这首词作于作者遭弹劾解官归居时。 青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 8.词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。（ 5 分） 9.词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为 “ 代人赋 ” ，作者 为什么要以此为题？请简要说明。（ 6 分） 4 / 13 【参考答案】 8.（ 5 分） 词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩的青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。 9.（ 6 分） 运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。题为 “ 代人赋 ” ，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。 【赏析一】 这首词题为 “ 代人赋 ” ，实际上是借为农家代赋，表达词人对农村风物和田园生活的热爱之情。上片写柔桑破芽，蚕种生些，细草黄犊，寒林暮鸦，构造成一幅清新秀丽的江南农村初春生活图画。下片进一步描写农村风情的优美欢愉，自在闲适。末尾二句，将 “ 城中桃李 ” 与 “ 溪头荠菜 ” 相比，意谓桃李之娇弱不如荠菜之顽强，言外之意，也就是城市生活不如田园生活也。另外，词人对质朴平凡而生命力旺盛的荠菜花的赞颂，也体现了词人顽强进取的人生观和崇尚自然朴素的美学观。 5 / 13 【赏析二】 辛弃疾这首写农村风光的词，看上去好象是随意下笔，但 细细体会，便感觉情味盎然，意蕴深厚。 上阕头二句在描写桑树抽芽、蚕卵开始孵化时，用了一个“ 破 ” 字非常传神地写出了桑叶在春风的催动下，逐渐萌发、膨胀，终于撑破了原来包在桑芽上的透明薄膜。 “ 破 ”字不仅有动态，而且似乎能让人感到桑芽萌发的力量和速度。第三句 “ 平岗细草鸣黄犊 ”“ 平岗细草 ” 和 “ 黄犊 ” 是相互关联的，黄犊在牛栏里关了一冬，当放牧在平坡上时被乍见春草，欢快无比。 “ 鸣 ” 虽写声音，但可以让人想见黄犊吃草时的悠闲，神态。第四句中的 “ 斜日 ” 、 “ 寒林 ” 、“ 暮鸦 ” 按说会构成一片衰飒景象，但由于用了一个动词“ 点 ” 字，却 使情调发生了变化。 “ 点 ” 状乌鸦或飞或栖，有如一团墨点，这是确切的写实，早春的寒林没有树叶，所以黑色的乌鸦，在林中历历可见，故曰 “ 点 ” 这不得不使人想到马致远天净沙的警句 “ 枯藤老树昏鸦 ” 。两相比较，给人的感受很不相同，马致远是在低沉地哀吟，而作者却是在欣赏一幅天然的图画。 词的上阕主要是写近处的自然风光，下阕则将镜头拉远，进而涉及人事。 “ 山远近，路横斜 ” ，一笔就将视线拉开了，在山区这种路成为村落与村落之间联系的纽带，也成为与外面世界联系的桥梁，生活在山间的人们，时常觉得那路会给6 / 13 他们带来新的东西，所以词人对 眼前蜿蜒于山间的路有一种特殊的感情。 “ 青旗沽酒有人家 ” ，横斜的路，去向不止一处，但词人的注意力却集中在有青旗标志的酒家上。山村酒店，这是很有特色的一处地方风景。词人在一首丑奴儿近中就写过： “ 青旗卖酒，山那畔别有人家。只消山水光中，无事过这一夏。 ” 只写出酒家青旗，意思便不言而喻了，一个 “ 有 ” 字透露出词人欣喜的心情。 眼前的农村美景使他悟出了一种道理，在结尾两句中翻出了新意： “ 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 ” 那散见在田野溪边的荠莱花，繁密而又显眼，像天上的群星，一朵接一朵地迎着风雨开放，生命力是那样顽强 ，好像春天是属于它们的 “ 相反城中的桃李则忧风愁雨，春意阑珊。这两句，上句宕开，借 “ 城中桃李 ” 憔悴伤残的景象为下句作衬，虽只点桃李而可以使人自然联想到城中的人事；末句则收归眼前现境， “ 在 ” 字稳重而有力，显然带有强调的意味。 这首词通过写景和抒情，表达了作者在罢官乡居期间对农村生活的欣赏流连和对城市上层社会的鄙弃，并由此把词的思想意义向纵深方向拓展。荠菜花的花瓣碎小，颜色也不鲜艳，只有浓郁的香味，在城市人眼里，一般是算不上什么花的，作者却偏偏热情地赞美，除此之外，引起作者注意并捕捉到的，还有桑芽、幼蚕、细草、 黄犊等等，多半是新鲜的、富有生命力的事物。这些，连同那出现在画面上的山村茅店的7 / 13 酒旗，都体现了一种健康的审美观。词中关于 “ 城中桃李 ”和 “ 溪头荠菜花 ” 的对比，还含有对生活的哲理性的思考，荠菜花不怕风雨，占有春光，在它身上仿佛体现了一种人格精神。联系作者篇首的目注 “ 代人赋 ” ，当时很可能是朋辈中有人为作者罢官后的生活担忧，因而词人便风趣地以代友人填词的方式回答对方，一方面借荠菜花的形象自我写照，一方面又隐隐流露出自己不做愁风雨的城中桃李，而做坚强的荠菜花，以此与友人共勉。这首词把深刻的思想乃至哲理，与新鲜生动的艺术 形象有机地结合起来，给人多方面的启迪。 （ 09 年四川卷） 12阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 (8 分 ) 秋夜将晓出篱门迎凉有感 (其二 ) 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 (1)请谈谈这首诗前两名中 “ 入 ” 字和 “ 摩 ” 字的表达效果。 (2 分 ) 答：_ (2)这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。8 / 13 结合全诗，对此作简要分析。 (6 分 ) 答：_ _ _ _ 答案：（ 1） “ 入 ” 字表现出河的生气， “ 摩 ” 字突出了山的高峻。 （ 2）这两首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽，包含热爱之情，并为进一步抒情做了铺垫；第三句 “ 泪尽 ”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个 “ 望 ” 字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个 “ 又 ” 字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。 （ 09 年上海卷） (四 )阅读下面的诗歌。完成第 14 16 题。 (8 分 ) 早兴白居易 晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。 尤上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。 9 / 13 半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。 睡觉 心空思想尽，近来乡梦不多成。 【注】 觉：醒。 14.白居易，字乐天，号 _。（ 1 分） 15.对本诗分析不恰当的一项是 _(3 分 ) A.首联用 “ 晨光 ” 与 “ 开门鼓 ” 交代时间之早。 B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。 c.尾联 “ 乡梦不多成 ” 呼应 “ 心空 ” ，点明主旨。 D.本诗语言浅显平实，给读者清 新自然之感。 16.诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析画线句。 (4 分 ) 答案： 14.香山居士 16.“ 新脱冬衣 ” 以动作暗示季节更替；“ 体乍轻 ” 写出猛然间的轻松感受； “ 乍轻 ” 呼应 “ 新脱 ” ，描写入微，抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。（一点 1 分，语言 1 分） （ 09 年广东卷） 10.阅读下面的诗歌，然后回答问题。（ 7 分） 月 杜甫 万里瞿唐 月，春来六上弦 。 时时开暗室，故故 满青天。 爽和风襟静，高当泪满悬。 10 / 13 南飞有乌鹊，夜久落江边。 【注】 瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。 上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。 故故：常常，频频。 作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？ 从 “ 万里 ” 、 “ 时时 ” 、 “ 夜久 ” 三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。 (4 分 ) 参考答案： 全诗以明月兴思情，同一轮明月寄予着两地彼此的相思，思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞相织相融，形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围，抒发了诗人对时局动荡、国事艰难的忧虑以及对家乡故园亲人的思念。作者通过描写春夜清冷静谧的月下景色，抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情。 “ 万里 ” 一词，突出空间范围之广，表现了广阔地天地笼罩于清淡月色中的情景，反衬了诗人的个体的渺小孤独寂寞之情。 “ 夜久 ” 一词，强调时间之长，写出了南飞的乌鹊在深夜经长时间飞奔后只能落在江边暂时栖息的情景，含蓄地表现了诗人长时间在外奔波、身心俱疲的艰难处境。 “ 时时 ” 一词，运用叠词，写月光时时照进黑暗的居室，与下句的 “ 故 故 ” 相对，使语言表达更富有韵律美。 11 / 13 考点：本题主要考查诗歌形象和情感，首先通读全文，结合背景，从诗歌所描绘的意象出发。 解析：第 题考查诗歌景和情的关系， “ 月 ” 是本诗的主要意象，抓住作者所描写的月的特点，再结合诗人遭遇和国家的局势作答。第 题考查诗歌情感，结合注释作答。 （ 09 年湖南卷） 14.阅读下面的诗句，根据提示，完成赏析，（ 7 分） 三月晦日偶题秦观 节物相催各自新，痴心儿女挽留春。 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。 点绛唇元好问 醉里春归，绿窗 犹唱留春住。问春何处，花落莺无语。 渺渺予怀，漠漠烟中树，西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。 （ 1）词多富情趣，而宋诗多理趣。青从作品中作者对春逝态度的角度，分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。（ 5 分） 答：秦词的理趣： 元词的情趣： （ 2）分析点绛唇一词起句与结句的艺术特点。（ 2 分） 答案：（ 1）秦诗之理趣：作者阐述了季节更替，风物变化乃自然之理，认为春天固然美好， “ 留春 ” 的痴心儿女对春逝12 / 13 无需遗憾，夏天深幽的树荫也足以怡人。元词之情趣：作者用 “ 绿 窗 犹 唱 ”“ 花落 ”“ 莺无语 ”“ 烟中树 ”“ 暮 ”“ 疏雨 ”“ 梦 ” 等词语刻意营造春逝之氛围，用“ 留春 ”“ 问春 ”“ 寻春 ” 等传达出他对春逝的怅惘意绪。 （ 2）点绛唇一词起句与结句颇有艺术特点。起句 “ 醉里春归 ” 深婉有致， “ 醉里 ” 可见作者沉迷于春景，但 “ 春归 ” 却明确点出 “ 春去也 ” 之无奈，奠定了全词的基调。结句 “ 梦里寻春去 ” 语淡情浓，表明作者不思春逝，着意到梦中寻觅春天的踪迹，正可见（现实世界中）春逝之无可挽回，起结回环，结句更凸显此词蕴藉的特点。 考点：（ 1）考查对诗歌风格的比较；（ 2）考查诗歌表现手法的分析。 解析：我个人认为，命题者在此题上有些疏漏，主要 是两问的考点重复了。（ 1）答题思路是：风格例子简析。例子最好是关键词，不必完整引用。 【思路点拨】（ 1）要抓住区别点 “ 理 ” 、 “ 情 ” 入手，结合具体诗句；（ 2）一般地，开头和结尾首尾呼应；结尾点题。诗歌讲究含蓄的特点与两个句子结合起来分析。 （ 09 年山东卷） 14 阅读下面这首唐诗，回答问题。（ 8 分） 寄远 杜牧 13 / 13 南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。 正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？ （ 1）首句中 “ 悠悠 ” 在诗中有何作用？（ 3 分） （ 2）本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。（ 5 分） 答案