初二家长会精品PPT课件.ppt

初二年级管理目标与要求,巩固养成教育成果；防止两极分化；加强基础训练，形成良好的学习习惯；积极开展学科竞赛；培养学生的创新意识，培养学习兴趣，形成学习能力。 在分层教学的基础上，自然形成一个高质量的超前学习班。,家校同心， 师生同行,初二（9）班家长会,欢迎各位家长的光临！,各学科老师联系方式：,语文：丁亚婷数学：熊凯晖英语：王 荣物理：刘 伟家长会流程,环节一 孩子近期表现,环节二 学科分析,环节四 关注孩子的改变,环节三 中考信息,理解 沟通 合作,期中考试各科平均分 语文：74.97 数学：83.35 英语：70.10 物理：68.85,政治：56.26（总分70） 历史：32.27（总分50） 地理：18.95（总分30） 生物：21.40（总分30）,我们孩子成绩上的差距在哪里？,语文：邬安妮88 黄乔峰86 龙文希86 付璐85 熊悦淇83 胡芳菲83 数学：胡睿卿100林丽萍100夏丹100 罗禹涵100邓宸越99邬安妮99 姚姝滢99姚中99 英语：邓宸越93吴学聪93胡湖91胡睿卿90 夏丹90付璐90邬安妮90 物理：邓宸越92卢毅92黄乔峰91胡睿卿90,班级学科先锋,政治：王梓彤68 胡芳菲68 胡睿卿67 林丽萍67 陶芷榆66 龙文希66 漆浩宇65 姚姝滢65 钱世琛65 肖 颖64 王正柱64 吴学聪63 戴艺茹63 彭慧璇62 历史：黄雨茹44 胡芳菲43 林丽萍43 熊桢平43 夏 丹42 吴学聪42 黄乔峰42 地理：胡睿卿30 邓宸越30 彭可欣28 付 璐27 邬安妮27 夏 丹26 生物：付 璐30 胡睿卿29 邓宸越29 林丽萍29 邬安妮29,进步快同学,姚姝滢24 漆浩宇18 胡祺海15 黄乔峰14 付 璐13 熊悦淇11 王正柱11 王梓彤10 刘锡敏10 钱世琛10 熊桢平10 李航东10 戴 逸10 李想涵 10 刘可欣9 欧阳华晨9 刘 玮6 闻 海6 吴学聪5 陈慧龙5,才艺之星,才艺之星,体育之星,环节二 学科分析,1、词汇量增大、（生僻字增多、形似字、形声字容易混淆）； 2、文言文和诗歌篇目增多、篇幅加长，而且都是重要篇目； 3、课文篇幅长，赏析难度加大；课外阅读量少； 4、作文字数、字迹要求均有提高，开始出现话题作文、难度加大；,听 说 读 写,做到家听不光听写课 本后的读一读写一写 中的生字词，还要积 累创新练习册（每课 练习下方）中的形似 字、多音字等； 听写完后认真检查， 错误的督促孩子订正 5到10遍，巩固记忆； 确定正确再签字，格 式写下完整的姓名和 日期。,语 文,初三时间紧、任务重，没有时间阅读，所以初二学生需要大量阅读书籍，大量阅读书籍意林、特别关注格言.等），并及时摘抄； 做好课前预习； 能自主阅读短篇文言文，积累文言字词，学会断句（不会的可翻译成现代汉语再进行）,“盖 /简桃核修狭者/以为之” 原来是 挑选核桃中长而窄的 来雕刻的,多读！培养语感！,数 学,初一知识点多，初二难点多，初三考点多。 1、课前认真预习，课内重视听讲，课后及时复习。 2、做题巩固，以帮助开拓思路。对于一些易错题， 一定要备有错题集，写出自己的解题思路和正 确的解题过程，找出自己的错误所在，及时更 正 3、动手解题、合作学习 。在合作中养成“做前猜想 -动手解题-交流结果-归纳总结”的习惯。 4、质疑，要求学生在课堂上要大胆发言、积极讨论， 课后勤思多问,英 语,1、拼读法,1. 单词量增加。课本上要求掌握的单词量猛然增加，而且同时出现了较长，较难的词 2. 语法难度加大。初二年级开始学习各种从句和较为难理解的时态，如宾语从句，状语从句，现在完成时，过去进行时等。 3. 完型、阅读题目难度逐渐增加。英语试卷最终的难题将分布在阅读和完型两类型的题目中，初二年级将逐步实现这种转化。在各种考试题目中，完型和阅读将逐步加大难度，与初三年级实现接轨。,2、利用好纠错本， 建立自己的“题 库” 3、精读与范读 4、请家长继续督 促孩子每天听 读，跟读并大 声模仿。,Internet (互联网） Congratulation（祝贺）,In ter net,Con gra tu la tion,物理学习主要抓住课堂、作业、错题三个方面。 一是上课专心听，课上老师讲的思路分析和解 题方法是我们学习的精华部分，只有认真听懂， 课后作业才会运用。 二是作业独立做。作业是巩固所学知识的重要 途径，只有认真独立做作业，才能发现自己哪 些知识掌握情况。 三是用好错题本。学习过程中出现错题是正常 现象，关键是要把错题真正弄懂，不只是要完 成错题订正，而是要反思自己为什么会错，正 确的解法是什么，直到弄懂。 当然，还有一个非常重要的方面：做实验。有 些难以理解的物理问题，用简单的器材动手做 一下实验，现象非常明显，印象也很深刻，学 生自己也很感兴趣。,环节三 中考信息,中考信息 1、考试科目：语文、数学、英语、物理、化学、 政治历史（合卷）生物地理（合卷）、体育、 实验操作 2、录取方式：前六门考试科目的成绩均设A、B、 C、D、E五个等级：根据上届划定每个等级所 占比例，按照从高到低的分数次序，其中A等约 占20%，B等约占20%，C等约占25%，D等约 占34%，E等约占1%；生物与地理成绩设A、B、 C三个等级(其中A等约占25%，B等约占45%， C等约占35%）；体育身体素质测试设A、B、 C、D四个等级；理化实验操作设A、B、C三个 等级。,中考信息,3、录取情况。按A的个数排练从高到 低，去年录取的最低分数是6B。这已 经是没有A的成绩了，也就是说如果 您的孩子能考到一个A，另外没有一个 D，那就是1A5C了，在成绩排列里面 这个成绩比6B还要好，达到录取标准 了。,中考信息,应对策略 1、尽量多得A； 2、一定不能有D的科目； 3、数学和英语要重视，因为这两门科目得D 将不能自费； 4、政史是开卷考试，成绩差的同学也有机会 得到A； 5、有的同学现在的成绩不是很好，但他有一 门成绩很好的科目。他只需要做好两件事： a、继续保持好的科目的成绩；b、不能有D的科目。,环节四 关注孩子的改变,孩子开始有哪些变化？,1.语言:爱说谎话，粗话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。,孩子变坏前的10项征兆,6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。 8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。,孩子变坏前的10项征