xx秋七年级政治上第2课 昨天与今天导学案（教科版）

1 / 5 XX 秋七年级政治上第 2 课 昨天与今天导学案（教科版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 班级七（ 1 10）姓名 科目思想品德课题昨天与今天课型新授课 主备人审核人授课人授课时间学案编号 学习目标知识与能力：认识中小学学习方面的变化，了解中学的校规校纪，了解自己的角色变化及承担的责任。 过程与方法：掌握初中学习的特点，学会自我约束、自我管理、学会承担新的责任。 情感态度和价值观：正确对待学习上的变化，培养正确的学习观；认识到自己角色上的变化，由依赖逐步自理。 重点：正 确对待学习上的变化，认识初中学习新特点，找到适合自己的学习方法，学会学习。 难点：认识到自己角色上的变化，主动承担新责任。 学法指导：学生自主阅读教材内容，提出问题，结合实际交流讨论。 知识链接： 学习流程： 【自主学习】 一活动：讲故事 2 / 5 故事 1：王红小学时在班上成绩名列前茅，进入初中后学习也很努力，每天迟睡早起。谁知道期中考试成绩在班上只排到 30 名。他很不服气，发誓敢上去。可期末考试下来又落到了 37 名。现在她经常捧着书本发呆，说简直不想上学了。 故事 2：李铭听说班主任要到他家去家访时，要 妈妈把小学里得到的奖状从墙上揭下来。因为升入中学后他就再也没有得到过奖状，怕老师来了见到这些奖状，自己没面子。 听完故事，你觉得王红和李铭的问题出在哪里？ 一学习会诊室 每个小组成员对比初中和小学学习的不同之处，提出自己的困惑，找出自己不适应的具体原因。把自己的心得向别人介绍并把较好的经验介绍给大家。 二没有规矩，不能成方圆 请同学们在纸上画圆形和方形，先不带任何画图工具，然后带着画图工具。两种画法有什么不同？得出什么结论？ 你知道的生活中的规矩有哪些？生 活中有那些规矩是约束我们中学生的？ 如果没有这些规范来约束我们，我们的生活会怎样？ 3 / 5 三我是中学生了 成为了中学生，你有什么想法？对自己有了哪些新要求？父母和老师对你提出了那些您要求？ 四我反思我成长 说一说自己符合中学生要求的哪些方面，并反思自己在学习、生活上的不足。谈谈今后的打算。为做一个优秀的中学生做好充分的心理准备 【跟踪训练】 一选择题 1.许多同学进入初中以后，对初中的学习生活有各种不同的感受，其中最重要的是（） A.初中的科目太多 B.初中的学习更强调的是采用不同的方法和策略 c.初中的学习比小学难 D.初中的老师上课方法与小学有很大的不同 2.作为中学生，我们有了自己的新规则。新的校规校纪（） 反映了学校和社会对我们的新要求 要求我们更加自觉的理解和遵守校规校纪 要求我们学会自我约束、自我管理 可有可无 . A.B.c.D. 4 / 5 3.作为中学生，我们不应再要求父母陪我们学习，要逐渐学会（） A摆脱对老师和父母的依赖 B提高学习积极性 c.自主学习 D.掌握学习方法 4.对于中学 生来说，自觉承担责任就是（） . 自己的事自己做 做好力所能及的事 对自己做的事负责 做自己喜欢做的事 A.B.c.D. 二填空题 1.初中阶段的学习任务 _了，难度 _了，需要我们在学习上更加 _、 _和_。 2.中学老师会更多的 _和 _我们自己去 _问题、 _问题和 _问题，这就需要 我们逐步培养 _的能力。 3.新的校规校纪反映了 _和 _对 _的新要求，我们要自觉的遵守 _，逐步学会_、 _。 4.成为中学生，我们有了新的 _、新的_，老师、父母、学