xx秋八年级物理上探究物质的密度导学案（北师大版）

1 / 4 XX 秋八年级物理上探究物质的密度导学案（北师大版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 科目 物理课题探究物质的密度 主备人审核人课型新授学案 编号 学习目标 1.理解密度的定义、公式、和单位； 2.会进行密度单位的换算； 3.通过实验、测量、计算、分析和比较，发现同种物资 m/v相同 ,不同物资 m/v 不相同。 4.经历密度概念的建立，领会比值定义法 重点：理解密度的定义、公式、和单位 难点：比值定义法定义密度概念 学习流程： 自主学习 1.定义 :把某种 物质 _的质量，叫做这种物质的密度。 (符号 ) 2.公式 :=_ 3.特性 :密度是物质的一种 _,不同物质密度 ,一般 _,大小与 m、 V_，与物质的 _（及状态）有关 . 2 / 4 4.单位 :国际 -(kg/m3)，读作 常用 :克 /厘米 3() 换算 :1g/cm3=_kg/m3 合作探究一、探究 物体的质量与体积的关系 1.提出问题 : 物体的质量与它的体积有什么关系 ? 同种物质的物体的质量与体积的关系？ 不同物质的物体的质量与体 积的关系？ 2.猜想与假设 :物体的质量与它的体积 _ 3.制定计划与设计实验 : (1)研究对象 :_、 _ (2)所测物理量： _、 _ (3)测量工具： _、 _ (4)步骤： 4.进行实验与收集证据： (1)取体积不同的水用和测水的体积和质量。 (2)取形规、体积不同的两铜块，用 _和 _把质量和体积测量出来。 (3)取体积不同的两实心铁块，用 _和 _把质量和体积分别测量出来。 (4)数据表格 : 物质实验次数质量 m/g体积 3 / 4 V/ ¬¬¬¬¬3 比值（质量 /体积） 数值单位 水 1100100 2200200 铜 3890100 41780200 铁 5780100 61560200 分析与论证： （ 1）比较 1、 2（或 3、 4）得： 同种物质，质量跟体积成 _； 同种物质，质量跟体积之比，是一个 _值，它跟质量、体积 _。 （ 2）比较 1、 3、 5（或 2、 4、 6）得： 不同物质，质量跟体积之比 _。 （ 3）质量跟体积的比值可能跟 _有关，它反映了物质本身的一种特性。 为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了 _的概念。 达标提升 1.密度是表征物质特性的物理量，不同的物质密度一般，同种物质，在一定的状态下密度是定值，它不随质量的大小或4 / 4 体积大小的改变而 _。 2.一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水（ ） A其密度减半，质量减半 B其质量减半，密度不变 c其体积减半，密度也减半 D其质量、体积、密度均减半 3.下列说法中错误的是（ ） A对于给定的一种物质，它的质量和体积成正比 B物质的密度和质量成正比，与体积成反比 c质量相同的不同物体，它的体积与密度成正比 D体积一定的不同物体，它的质量与密度成正比 4.有一块金属，质量为 237g，体积是 30cm3，这块金属的密度是 _kg/m3，这种金属是。 若将这块金属切成两半，则其中一