高考语文大一轮复习 第二部分 专题二 第二节 鉴赏诗歌的语言课件.ppt_第1页
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文档简介

第二节鉴赏诗歌的语言,第二部分古代诗文阅读,请分别对第三联中“过”“随”两个字作简要赏析。【我的理解】_,【注】杜鹃：又名子规。息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。,请简要分析首句中“绿”字的妙处。【我的理解】_,简要赏析颔联中“常”“偏”两字的妙处。【我的理解】_,方法小结怎样解答“炼字”类语言鉴赏题？提示：答题要分三步：第一，解释该字在句中的含义；第二，展开联想，把该字放入原句中描述景象；第三，点出该字使用的效果，即烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情(或点出表现手法)。,【注】杪：树梢。,怎样理解“怪人催去早”？请结合全词分析。【我的理解】_,“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。【我的理解】_,方法小结如何解答赏析诗歌语句类题目？提示：解释该句的含意、表达的情感。指出它在炼字、词法、句法、章法，尤其是表达技巧方面的特点。根据该句在全诗中的位置分析其对全诗所起的结构作用。点出其对表达主旨和情感所起的作用。,请简要分析这首诗的语言特色。【我的理解】_,方法小结怎样解答诗歌的风格类鉴赏题？提示：解答诗歌风格鉴赏题，首先要根据诗歌的内容提炼出一个概括语言特色的词语(语言风格术语)，然后再结合具体内容加以分析。分析时要注意在情感、遣词用字、意境开阔等方面的表现。要记住一些常用术语，以便表达恰当，答题简洁规范。,【活学活用】试判断下列诗歌的语言风格：1邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。(白居易邯郸冬至夜思家)解析：朴素自然。整首诗的语言没有任何雕琢，平易通俗，感情真挚。,2千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？(高适别董大)解析：豪迈雄奇。诗的前两句绘景造句及其壮阔，如“千里黄云”“雪纷纷”，景物的壮阔，折射出诗人心胸的壮阔。后两句抒情，悲壮之中充满信心。“天下”与前面“千里”相照应，营造恢弘阔远的意境，表现豪迈乐观向上的思想感情。,“遥”生动描绘雨后水涨河宽，两岸相距更远，但人们仍然兴奋不已，隔河大声互语的情形。
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