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2016年黔西南州“乡村学校少年宫示范校”推 荐 表学校名称普安县罗汉中学通讯地址贵州省普安县罗汉镇罗汉中学项目性质（中央或省）中 央项目建设时间2016年联系人欧阳谦联系电作情况概述及成效（1000字以内） 罗汉中学“乡村少年宫”于 2015年9月开始筹建，同年12月陆续开始投入使用，先后建立了 21 个兴趣班，学生参与面达到 98.5%，不但成为关爱留守学生、培养学生品德的德育主阵地，而且培养了学生体育、音乐、美术、舞蹈等多方面的兴趣和特长，真正体现学生“以乐促智、以智促能、以读养德”。学校每年度的校园艺术周，更是成为少年宫一张鲜亮的名片。一、建设成效 （一）基础设施建设齐全。少年宫先后建成了舞蹈室、琴房等近800平方米的专用活动室10间，利用现有教室建有绘画、书法、经典诵读等 17 间兼用活动室，有近500多平方米的室外运动场。上级部门先后添置了音、体、美、鼓号、书籍等各类设备和器材，为少年宫各项活动的开展奠定了坚实的基础。（二）氛围营造浓厚。学校在显著位置悬挂了上级统一制作下发的少年宫标示，制作了以少年宫介绍、管理机构、辅导员队伍、各项制度等为内容的户外宣传栏，在各活动室外悬挂了统一规范的标示标牌和宣传标语。校内，利用开学典礼、家长会，大力宣传少年宫。校外，利用艺术周及各项活动演出，展示少年宫建设成效。（三）活动开展丰富多彩。学校立足实际，结合学生的兴趣爱好，建立了舞蹈、竹笛、剪纸、绘画、篮球等21个兴趣活动小组，现有外聘教师6 名及本校兼职辅导员30名。二、主要经验做法及特色亮点 （一）有效利用学校资源。在少年宫建设中，在场地、设施、师资等方面做到了有效利用现有资源，利用教师会议室、多媒体教室开展相关活动，少年宫音体美设施、器材与学校原有设施器材共享互补。（二）与学校常规工作相结合。学校将少年宫作为德育和素质教育推进的主阵地，将少年宫管理与学校常规管理一并安排，将艺术周活动、运动会等结合安排。（三）重视师资培训和管理。首先是重视校内培训，结合班子成员联系辅导班制度，多次开展研讨交流活动。（四）全方位提供学生展示平台。我校少年宫通过开展趣味运动会比赛、学校艺术周等活动，为兴趣班学生提供竞赛、展示技能的平台。三、使用效果 （一）促进了城乡教育的均衡发展。过去，农村学生课余生活十分单一，回家后只有做作业、做家务等。现在，孩子们放学后在校就可以参加自己喜欢的活动。（二）学校素质教育的全面推进。通过系列活动的开展，全面培养了学生各方面的特长，在州第二届和第三届运动会上，2人获得冠军。学生既培养了特长，也没耽误学业，在去年的中考和七、八年级统考中，均获得全县第三名的好成绩，学生在德智体美等方面得到全面发展。目前，我校少年宫越办越好，得到了社会上广泛的关注，认可
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