任务驱动性作文训练之分苹果例文.doc_第1页
任务驱动性作文训练之分苹果例文.doc_第2页
任务驱动性作文训练之分苹果例文.doc_第3页
任务驱动性作文训练之分苹果例文.doc_第4页
任务驱动性作文训练之分苹果例文.doc_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

阅读下面的材料，按照要求作文。有这样三个母亲，她们都有两个孩子，只有一个苹果。第一位母亲用孔融让梨的办法让小儿子得到了苹果。第二位母亲布置两个孩子完成规定的任务，谁完成的快谁得到苹果，结果大儿子得到了苹果。第三位母亲干脆把苹果平分，两个孩子是一样的。你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理，对孩子成长的意义最大？自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟，不要脱离材料的内容和含意。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 竞争成就胜者同样面对着一个苹果、两个孩子，三位母亲给出了不一样的分配方式：第一位母亲通过讲孔融让梨的故事让弟弟得到了苹果，第二位母亲通过布置任务让完成快的得到了苹果，第三位母亲则让两个孩子平分了苹果。三种分配方式中，我觉得第二位母亲的做法更合理。因为只有竞争，才能成就胜者。第一位母亲通过经典故事让孩子懂得了礼让，但是一味地“让”也会使之在成长过程中受到挫折；第三位母亲通过平分的方式让孩子感受到了与人共享的快乐，但是谁又敢肯定以后的道路中总会有人主动与你共享呢？相比较而言，还是第二位母亲的分配方式更显理智，更有意义：分配的是一个小小的苹果，但是让孩子懂得的却是一个深刻的道理，那就是要想得到，就必须付出，就要凭实力取胜。让孩子从小懂得这个道理，他就会从小树立起竞争意识，他的成长，也许就会比别人更顺利一些。竞争无处不在，自然界中有竞争，人与人之间也会存在竞争；竞争无时不在，一个人甚至每天都要面对竞争。非洲大草原上，羚羊因为没有了天敌狮子的威胁，便无忧无虑，养尊处优，奔跑的能力大不如前。当有一天狮子来袭时，它们无论如何也无法逃离丧生的命运。人亦如此。没有竞争意识的人，终不会发现那潜在的威胁，当然也不会发现那潜在的机会。而有竞争意识的人，成功的机率就会大一些。所以，让孩子懂得竞争，其实很有意义。有了竞争的意识，自然就会想办法提高竞争实力。还以草原上的羚羊和狮子为例：狮子要想活下去，就要捕食羚羊，那么它就要想办法提高自奔跑速度，增强耐力，否则，羚羊就会跑掉；而羚羊要想从狮口逃脱，就要有超过狮子的奔跑速度和耐力，否则，只能甘做狮子的美餐。人何尝不是这样？无论要在什么领域取胜，不具备相应的实力，都是白日做梦，因为机遇总是偏爱有准备的头脑。所以，早一点让孩子懂得竞争，也会让他早一点蓄积实力。我觉得，通过布置任务来来决定谁吃到苹果的那位母亲，是很有远见的母亲，她在母亲与母亲的竞争中就是
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论