衢州高级中学高中生锻炼b身体b现状结题报告.ppt

衢州高级中学高中生锻炼身体现状结题报告,小组成员：梁高峰、周梦玲、张小康、方鑫、徐香云、叶鹤婷、朱卫林、周敬越、占胜 指导老师：余新萍,摘要：身体锻炼影响着中学生的学习与生活。本项目活动设计问卷调查等方法对中学生进行调查与分析。中学生对自己锻炼身体的意识不太高，但却希望在校学习是能够劳逸结合。我们应该合理安排时间，坚持天天锻炼身体，有强壮的体魄才有高效的学习，才能快乐健康成长。,一、研究背景 曾在报纸上看见一则报道，美国少年发胖现象很严重，其影响着青少年的学习与生活。有些人身体锻炼不够，导致此现象严重影响学生的学习与生活。而且身体体质不好的青少年脾气也不好，有时都抱着消极的心态。 随着人们的生活水平的提高，社会的进步，高中生的身体锻炼情况很不理想。一些发胖等不良状况很频繁，且身体健康也影响着学习与生活。为了了解目前高中生的身体锻炼情况，以此提高高中生对身体锻炼的意识，同时也在学习时得到放松、体会运动的快乐。让社会中的青少年更加健康成长；通过调查实践，亲身体验探究活动的辛苦与快乐，寻求解决问题的途径与方法,二、调查研究过程,1、设计问卷 我们一开始对此课题进行了讨论与分析，大致写出了调查问卷的格式，小组成员对此提出了一系列的问题进行了比较适当与否，最后选出的问题写在了调查卷上。经设计卷者整理与排版，设计了此课题问卷,2、问卷发放 因为课题涉及面较广，我们对本校同学做了问卷调查。共发放了400张问卷调查表，分别均匀的发给了每个班级的部分同学，并回收了398张。 我们分工明确，每个组员都有发放问卷调查表与统计分析的任务。当天发放出去的问卷表当天就收回。,3、统计分析 小组成员对回收的问卷进行了统计分析，并算出了比例，总结并归纳了此问卷的内容。 与此同时，我们组成员也向在校体育老师了解了情况，发现在校生的身体素质普遍较低差,亲爱的同学： 您好！ 身体的好坏与否与学习成绩密切相关，因此我们展开了有关高中生的身体锻炼情况的调查。请您帮助我们一起完成这份调查。 感谢您的合作！ 高一(19_)班课题组 衢州高级中学身体锻炼现状 1、 您每天锻炼身体大概有多长时间？ A、二小时以上（4.1%） B、一小时以上（7.1%） C、半小时以上（24%） D、半小时以下（64.8%） 2、 您是否积极参加学校举行的体育活动？ A、关心（40%） B、不关心（33%） C、没想过（27%） 3、您觉得自己的运动时间是否充足？ A、充足（11%） B一般（37%） C不够(52%) 4、在家中您是否参加锻炼身体？ A、经常 (14%) B、偶尔(54%) C、几乎不(32%) 5、您认为身体的好坏对成绩是否有影响？ A影响较大(69%) B影响不大(20%) C、影响较小(11%) 6、亲爱的同学，请您为我们提供如何保持身体健康的意见？ 再次感谢您的合作！,调查研究结果：,通过文献资料，我们了解到现在的青少年锻炼现在的青少年锻炼时间很少。随着学习负担的加重，高中生生活中时间除了早晨课间活动和体育课，活动的时间很少；同时被调查的同学基本关心学校举行的体育活动，且希望有更多的时间活动并要合理安排时间。很多高中生表示:在学习中也需要运动的快乐，劳逸结合。 调查问卷的第六题则是要学生们提建议，建议如下： 天天锻炼，养成好习惯，多做运动，多参加体育活动 注意饮食，少吃零食，多喝水，维生素补充多吃蔬菜水果，吃健康食品，不挑食 保持足够的睡眠时间 有良好的作息时间安排，保持心情愉快 不合理的建议： 少吃饭，多吃零食 吃饭冲着去 不惜一切的看书，不吃饭 为校方的建议：学校多组织体育活动，冬天有保暖措施,由此些建议看来，高中生对身体锻炼的意识还是蛮强的，但就是不会去实践，从而我们也要从其厉害方面对其实行帮助，如：我们可以从他们的思想方面入手，给他们一些体育锻炼方面的建议等等。当然也有高中生提出不合理的建议，即使在学校天天都有体育课，此想法是上进的，但不符合实际，我们要提醒中学生们，身体锻炼与学习、生活息息相关! 我们组成员们都希望每一个高中生都有健康的体魄与聪明的头脑！那就让我们从现在做起吧！,四、心得体会： 经过这次调查，我们了解、意识到，在学习期间身体状况与锻炼并不是很简单、可忽略的。身体的良好对学习的境状与态度有着密切的关系。学习固然重要，但没有一个好的身体，又怎么学习的进去呢？所以我们要经常锻炼身体，只有拥有一个好的身体，