2019年七年级生物上册 第2单元 第3章 第2节 细胞是生命活动的单位课件（新版）北师大版.ppt

第三章 第2节 细胞是生命活动的单位,归纳总结,自主预习,合作学习,课后练习,随堂检测,学习目标,学习目标,自主预习,【自主预习】（请仔细阅读课本作答，并在课本上将答案勾画） (一)观察变形虫 观察变形虫时： 1、先用_倍镜观察变形虫。因变形虫在视野中呈半透明、半流动的胶状，因此观察时要选用_光圈，使视野_些。 2、找到变形虫后，再换成_倍镜观察。可看到变形虫伸出_，在载玻片上_。变形虫伸出伪足能摄取_，变形虫的细胞质内有大小不同的_。,低,小,暗,高,伪足,食物,食物泡,自主预习,3、观察变形虫时，在载玻片中滴的液滴为_。其作用是_ _。染色最深的结构是_。 (二)细胞不断与外界环境进行物质交换 4、在变形虫的细胞中，_是保证细胞正常生活的一道屏障。 5、细胞膜将细胞与外部环境分开，起到_的作用。与此同时，细胞膜还控制着_,保证了_,醋酸甲基绿溶液,使细胞染色,细胞核,细胞膜,保护细胞,细胞与外界的物质交换,细胞正常生活,自主预习,(三)细胞的生命活动需要能量 6、变形虫从外界摄取的食物中，含有_、_、_、_、_等多种物质，其中，_ 、 _ 、_等是贮存着能量的有机物。这些有机物主要在细胞的_内氧化分解，放出能量，供细胞的各种生命活动利用。,糖类,脂肪,蛋白质,水分,矿物质,糖类,脂肪,蛋白质,线粒体,自主预习,（四）细胞核控制着细胞生命活动 7.由变形虫的实验可知， _ 是细胞中 _ 的结构，对细胞的生命活动起着 作用，因此说细胞核是 _ 的控制中心。,细胞核,最重要,控制,生命活动,合作学习,【合作学习】 探究一.观察下面变形虫实验示意图，思考以下问题： 1.实验中，分割后，变形虫无核部分死亡的主要原因是什么？,1.缺少细胞核，没有遗传物质。,合作学习,2.观察实验现象，可得出什么实验结论？ 3.变形虫的细胞核脱离了细胞质和细胞膜也不能再发挥其作用。这说明了细胞中各结构之间存在什么样的关系？,2.细胞核控制细胞的生命活动。,3.相互依存。,归纳总结,知识点一：观察变形虫 1下列关于观察变形虫的实验叙述中，不正确的是（ ） A变形虫能伸出伪足，在载玻片上作缓慢运动 B变形虫运动时细胞的形态会发生变化 C变形虫细胞内有大小不等的食物泡 D变形虫太小，即使使用醋酸甲基绿染色，也不能在显微镜下看到变形虫的细胞核,随堂检测,D,2（2017丰南区）用高倍镜观察变形虫细胞时，看到的细胞结构包括（ ） A细胞壁、细胞核、叶绿体 B细胞核、叶绿体、线粒体 C细胞核、DNA、线粒体 D细胞膜、细胞核、细胞质,随堂检测,D,知识点二：细胞不断与外界环境进行物质交换 3（2018台州）红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色；浸泡在冷水中，冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的（ ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 知识点三：细胞的生命活动需要能量 4（2018龙岩）下列能为人体提供能量的营养物质是（ ） A水和蛋白质 B脂肪和无机盐 C糖类和蛋白质 D糖类和维生素,随堂检测,B,C,知识点四：细胞核控制着细胞的生命活动 5科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（ ） A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D线粒体,随堂检测,C,6通过爸爸去哪儿这个电视节目大家认识了田亮父女，如图。照片中父女俩长得很像，请问决定他们长相的细胞中的结构是（ ） A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D液泡,随堂检测,C,夯实基础 7（2018广东模拟）利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为（ ） A左上方 B右上方 C右下方 D左下方 8在观察变形虫的实验中，给变形虫染色体的试剂用哪种最合适（ ） A碘液 B醋酸甲基绿溶液 C澄清的石灰水 D氢氧化钠溶液,课后练习,A,B,9在观察变形虫时，染色最深的结构是（ ） A细胞质 B细胞膜 C细胞核 D液泡 10（2018岳阳）关于细胞膜功能的叙述，不恰当的是（ ） A保障细胞相对独立 B使细胞与外界环境彻底隔开 C控制物质进出 D使细胞内部相对稳定,课后练习,C,B,11紫菜里的碘含量比海水高，控制紫菜细胞吸收碘的结构是（ ） A细胞膜 B细胞壁 C细胞质 D细胞核 12用红墨水对细胞染色时，死细胞整个细胞都呈红色，这是因为（ ） A细胞壁阻挡有害物质进入的功能丧失了 B细胞核的遗传功能丧失了 C细胞膜控制物质进出的功能丧失了 D细胞壁的保护功能丧失了,课后练习,A,C,13食物中所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的一组是（ ） A糖类、脂肪、蛋白质 B糖类、脂肪、无机盐 C糖类、脂肪、维生素 D糖类、脂肪、水 14（2018淮安）细胞生命活动的控制中心是（ ） A细胞核 B细胞膜 C细胞质 D细胞壁,课后练习,A,A,15 “种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于（ ）中 A细胞核 B细胞膜 C细胞质 D细胞壁 16（2018邵阳县模拟）在植物细胞中，与制造有机物有关的细胞结构是（ ） A叶绿体 B液泡 C细胞核 D线粒体,课后练习,A,A,17我国科学家屠呦呦因在一种植物青蒿中发现“青蒿素”（C15H22O5）一种用于治疗疟疾的特效药而获得2017年诺贝尔生理学或医学将，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（ ） A细胞膜 B细胞质 C叶绿体 D细胞核,课后练习,D,能力提升 18糖醋蒜吃着酸甜可口，下列有关糖醋蒜腌制的说法，正确的是（ ） A大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖、醋物质进出的能力 B大蒜细胞能控制糖、醋物质的进出 C糖、醋没有进入大蒜细胞内 D糖和醋都是细胞需要的物质，都能通过细胞膜进入细胞内,课后练习,A,19（2017苏州）某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图、三部分。预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（ ） A B C D,课后练习,B,20如图表示的是两种伞藻移接的实验过程，已知伞藻可分为帽、柄和假根三个部分，细胞核位于下部的假根里。图中“？”处正确的结构是（ ）,课后练习,A,二填空题（共2小题） 21为了解细胞是怎样生活的，我们用显微镜观察变形虫。,课后练习,（1）图表示显微镜视野中变形虫的位置及运动方向（如箭头所示），若不想让变形虫从视野中消失，应把载玻片向 移动。 （2）找到变形虫后，可用 将物像调节清晰。 （3）具有保护作用和进行物质交换功能的结构是中的 。 （4）控制着细胞生命活动的结构是图中的 （内含遗传物质）。,课后练习,左下方,细准焦螺旋,2 细胞膜,3 细胞核,22如图为一变形虫的实验图，据图填空。,课后练习,（1）在显微镜下观察变形虫时，为了看清楚变形虫的细胞核，要对核进行染色。染色时用滴管在盖玻片的一侧滴一滴 溶液，在盖玻片的另一侧用 吸引，使染液浸没并杀死变形虫，过一会儿就可以在显微镜下清楚地看清变形虫的细胞核了。 （2）科学家为研究细胞核和细胞质之间的关系，作了如图所示变形虫的实验。首先将变形虫的细胞切成两部分，无细胞核的部分很快就 了。有核部分能正常生活，很快就复原了。,课后练习,醋酸甲基绿,吸水纸,死亡,（3）图进一步实验，将变形虫的细胞核取出放在培养液中，很快就解体了。这是因为细胞核缺少细胞质