xx高考语文说明名师解读系列报道

1 / 5 XX 高考语文说明名师解读系列报道 海南中学语文教师黄晓园介绍，解读新的考试说明发现， XX 年的语文高考，在保持基本稳定的思路下，将继续围绕着试题能力考查进行命题上的改革。 距离高考已经不太远了，想全面提高自己的语文素养已不太现实，但是考生可以在老师的指导下提高自己的语文解答能力，所以围绕能力点加强复习是考前的重点。 在接下来的复习时间里，能力题型如何复习呢？ 1 语言运用试题 要重视 “考试纲要 ”中新增的考察内容。新近出炉的 XX 年的 “考纲 ”进一步确认了去年新加进来的内容。比如 “语言表达简明、连贯、得体”考点中加入了 “准确、鲜明、生动 ”。一般来讲，新增的内容，都会在当年的高考试题中有所体现，哪怕是实验题目。如增加时间不长的，可以在老师的指导下，认真领会其考查实质，把握根本，并进行专门的拓展性提高性训练。 老题型要扎实复习到位。越是老题型，命题者越会想着巧妙翻新。压缩语段 “选、仿、换 ”简明、连贯、得体以及修辞手法等语言运用的考查，越来越呈现出将多种能力要求综合 考察的特点，训练时既要精选题目，又要拓展2 / 5 新题范围。 2 诗歌鉴赏题型 从本质上看这一题型，诗歌的关键在于理解，要多读古诗，细心品味，知人论世，但有效的复习可以提高理解。解题时要看清题干，不漏过题目所给出的任何信息，形成正确的答题思路，这是解答诗歌试题的根本。 这一专题的复习主要是针对 “语言 ”、“形象 ”、 “表达技巧 ”几方面进行表达思路的梳理。 “语言 ”方面，可以从表面意义、情感内涵上分两个层面理解； “形象 ”方面，先从归结形象特征，再联系诗歌情调、情境等深入领会感情趋向； “表达技巧 ”方面，首先要记忆掌握诗歌中常用的抒情手段、修辞手法和构思技巧，而后在表达形式上要进行专门性的训练，比如先按 “手法或 (修辞格 )——概括语境义 ——情感趋向(或具体类型 )”等等形式，这样的表达训练是非常有必要的。 3 文言文语句翻译题 文言文首先是要抓课本，然后系统归纳，构建知识网络，并且适当练习课外语段 。 文言文翻译题比较难，学生在做的时候往往感觉良好，但失分颇多，应该注意以下几点： 3 / 5 1.翻译文段或句子时应以直译为主，意译为辅； 2.注意所译文段或句子中的实词的一词多义和古今异义； 3.遇到特殊句式要调整； 4.要补出文言语句中的省略成分； 5.不必翻译古今意义相同的词语和专有名词； 6.古今词义相同，把单音节词变为双音节词。 4 现代文阅读题 现代文阅读训练，必须优化文本。也就是要选择 人文蕴含深厚的美文，只有这样才能在进行阅读训练时潜移默化地提高写作水平，收到一举多得的训练效果。 XX 年的 18 套高考试卷，选用名家名篇居多，诸如季羡林、朱光潜、汪曾祺、高尔基等的作品。这说明了命题者对名家名篇的青睐。 现代文的阅读，要把握题型特点，突出测试意向，分清能力层级。 尤其要注意：要扣题，不说题外话。扣住题意，概括全面，分条陈述。有问必答，答必有据。 具体而言， “理解文中重要句子的含义 ”这种题，一般先看该句的类型，如主旨句、含蓄句、衔接句、总结总领句等，可抓住 表面义和深层含义以及联系全文或整段结构方面的作用来领会。 “归纳内容要点，概括中心思想 ”题，主要4 / 5 是要学会分层概括，整体上从 “文章写了什么”、 “问什么要这么样写 ”两个思路来分析。 “分析概括作者的观点态度 ”题，主要是在理解全文后，评价和判断作者的认识的正面意义、价值和启示。需要注意的是不可离开文本而架空分析，也不可简单拔高或贬低。 5 材料作文命题作文 今年作文应该会是材料作文命题作文。 XX 年 高考作文18 道题，其中命题作文 8 道，材料作文 8 道，话题作文 2 道，命题作文和材料作文平分秋色。 现在距离高考时间很短了，作文训练不妨精心打造一处亮点。 基本的作文规范、能力，到此时已经定型了，如果考生的作文平平，在考前一段时间里，可以根据自己的实际，找出可以重点训练的 “优势点 ”，真正形成长处。如积累材料，有品位且不落俗套的材料永远是议论文的“亮点 ”。从 “边角 ”处拿分 ,题目的拟写、开头结尾的语言修饰都是可以避免平庸的。 作 文命题要涉及四个方面的内容： 1.关注自然，和谐人类。这个主题在去年高考中得以充分体现， XX 年高考仍值得关注； 5 / 5 2.关爱生命，