xx高考语文（天津卷）满分作文

1 / 10 XX 高考语文（天津卷）满分作文 XX 高考语文（天津卷）满分作文我说 90 后 如果我们所谓的 “90 后 ” ，依然穿着绿恢蓝带补丁的衣服、背着个 “ 军挎 ” ，唱着 “ 大海航行靠舵手 ” ，念着革命的 “ 老三篇 ” ，张口革命、闭口共产主义，随时准备着解放全人类，雄赳赳气昂昂的走在 21 世纪中国现代都市的大街上，作为所谓的 “50 后 ” 、 “60 后 ” 的您们又作何感想？是骄傲，自豪，并由此百感交集激发您们对革命年代那激情燃烧的岁月的美好回忆，还是自责，叹息： 60 年了，我们的子孙还没有改变我们贫困落后的面貌和简单同向的思维呢？ 我想， 当我们不再像 “70 后 ” 、 “80 后 ” 那样，羞怯的发出 “ 我是一只小小鸟，想要飞呀却飞也飞不高，我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高 ” 的无奈和困惑的时候，我们 “90 后 ” ，倒更愿意自信的高歌 “ 我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸 ” 的时候，我们展示的是乐观的心态、自信的品性，个性与自我的价值求索，平观世界的开放与包容。 当然，我们也有很多缺点和不足：追求华丽，讲究时尚，爱玩个性与新鲜的语汇，喜欢 “ 酷 ” 与 “ 拽 ” 的偶像气质，缺乏吃苦耐劳与脚踏实 地的朴素、坚韧，甚至有些自私、脆弱、散漫、逆反，缺乏集体意识及信仰，有现代华丽的叶子，却欠丰民族传统的2 / 10 根脉。但社会归纳给 “90 后 ” 的病诟，有多少是我们的表象，如我们穿的衣服，只是色彩不同，又有多少只是极端个别的“ 点 ” 而非 “ 面 ” 的以偏盖全，抑或有多少是生产我们的“ 流水线 ” -家庭、社会、教育、考试、人才评价、就业保障、民主法制、全民信仰与价值观等整体机制与体系的问题呢？这的确是我们 “90 后 ” 及社会需要深刻思考的问题。 但正如每一个时代都有每一个时代的精神色彩与追求，我们的祖辈崇尚 “ 共产主义 ” ，尽管他们对那样 的理想缺乏具化的认知与独立的思维，但，有那样的一个理想作为支撑，他们万众一心，坚定不移，在一穷二白的艰苦条件下，创造了一个又一个奇迹。而我们的民族理想与精神，依然延续，直到现在。我们 “90 后 ” 忘了吗？没有。那样的一种精神与境界，那样的一种坚韧与无畏，那样的一种胆略与胸怀，其实已经像血液一样，遗传与流动在我们的身上。但我们作为“90 后 ” ，同样肩负着改革与创新，与时俱进与科学发展，把我们的国家与家园建设的更加繁荣富强的使命。如果我们还是向父辈那样的同向思维，还是像他们那样的因循守旧，还用算盘去研发计算新型导弹的 弹道轨迹，我想即使我们再吃糠咽菜，衣衫褴褛的朴素也终将无济于事。 还是喜欢毛主席的一句诗词： “ 数风流人物，还看今朝 ” 。作为 “90后 ” ，我们没有理由自卑，更没有理由不自信，祖国要强大，民族要富强。我们来了！昂首挺胸充满青春的风采来了！ 3 / 10 说说我们 “90 后 ” “80 后 ” 的飓风吹过， “90 后 ” 的狂风正在登陆。这是一个青春的舞台，这是一个热力四射的舞台，这是属于我们 “90 后 ” 的一个年代。 “90 后 ” 的我们，个性是我们独创的品牌，张扬是我们独有的风采。穿的衣服跟别人一样，俗！想的东西跟别人一样，没想 法！ “90 后 ” 的我们，积极创新，塑造自我。摆脱老一辈学生唯唯诺诺的形象，跟老师在课堂上谈古论今，进行学术交流；在球场上，一个三分球赢得在场人的欢呼，骄傲地抬头绕场一圈，外带几分自满，但又有什么关系，这是青春，焕发光彩，我们享受青春。 “90 后 ” 的我们，热情敬业是我们的精神，吃苦耐劳是我们的写照。奥运期间，是 “90 后 ” 大展拳脚的时机。奥运火炬传递期间，在火炬手身旁默默护跑的人员，是 “90后 ” ；用灿烂的笑容，流利的外语接待外国来宾，尽显大国风范的是 “90 后 ” 。 “90 后 ” 的我们更愿意与社会交流，更愿以自身的 活力来染红这个火红的八月。 “90 后 ” 的我们，更多的是对社会无尽的爱。汶川大地震后，举国同哀。虽不能远赴灾区，但在校园里，也可见“90 后 ” 忙碌的身影。开广播，呼吁全校师生捐款，共同关注灾区；拉条幅，倡导社会人士人人献出一份力。稚嫩的脸皮下饱含着对祖国人民深切的爱；青涩的嗓音下是一代人对4 / 10 社会的爱意。我们用实际行动说，我们是祖国一分子，我们爱国。 “90 后 ” 的我们张扬个性、热情、爱国，但我们有时却自私、脆弱。 “90 后 ” 的我们在独生子女的光环下长大，比温室里的花朵还娇弱。我们集万千宠爱于一身，却不肯分享，集体观念不强，因此时常得罪旁人。我们经不起风吹雨打，高中生因小事自杀的现象时有发生，心里素质如此之差，这一棵棵幼苗在经历风雨洗礼后，还能有多少棵能茁壮成长？我们太脆弱，易碎的玻璃不适合成长。我们，需要改变！ 21 世纪是 “90 后 ” 的年代，压在我们肩上的是整个社会的期许。是的，我们热情，有创造力、有前途的，但我们也应承认，我们仍有不足。坚定地踩着时代的步伐向前走，不断地改进自身，克服自身缺点， “90 后 ” 的我们一定会绽放出最绚丽的光彩，未来在我们手中！ 坚信， “90 后 ” 的背后，是整个崛起的新世纪， 新中国！ 【简评】此文在表达和内容上有三个亮点，一是表达显得颇有功夫，开头不俗，激情的语言符合 “90 后 ” 的特点，排比段的运用比较合理，二是 .第二段活现了 “90 后 ” 的独特而又逼真的形象；三是行文注重了层次，结尾将 “90 后 ”与时代的使命感结合起来，彰显了文章的深度。 说说我们 “90 后 ” 5 / 10 小时候曾经流行过养蚕，在校门口拐角的角落处。几个小贩提着一笼子幼虫和嫩叶，兜售着一个个破蛹成蝶的理想。我缠着母亲买了十来只，搁在家里养着。我是多么想看到它们破蛹的双翼，可惜顽皮的我怎么懂得养蚕的艰辛。不久，它们都死 在那丝丝白绫的绞杀下。母亲说： “ 你们这些孩子，也只是闹着玩儿。 ” 那一晚，我失眠了，想着那破蛹的双翼。 长大后，我喜欢把自己，把同龄人比作幼蚕。我们这群90 后，哪一个不是怀揣着破蛹而飞的秘密，那一个没有梦过自己那双轻灵的羽翼？只是，我们似乎忘了，那绝美的梦翼，承载着的是多么沉重的现实。我们抬眼望断天涯路，却迈不出坚实的一步步。 我们都有一颗想飞的心，却不知从哪锻造坚强的双翼。还记得全班齐读司马迁的报任安书， “ 亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言 ” ，我们每一个都读得气壮山河。那一刻，我们内心 深处那根隐秘的弦，被弹得嗡嗡作响。那是一个梦想和另一个梦想微妙的共鸣，我们已被陶醉。我们似乎时刻可以张开那华丽的双翼，我们早就忽略了我们的稚嫩。 “ 文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览 我们还看不到，横在梦想前面的，是怎样的荆棘遍布，是怎样的浴血奋战。我6 / 10 们 90 后，会吟唱长风破浪会有时，会高呼会当凌绝顶，却少了几分踏破铁鞋，众里寻他千百度。 我们都有一颗浴血的心，却不知于小处才显报国热忱。记得我们都听过一个讲座，嘉宾列尽中国海域遍插的他国国旗，阐尽他国船舰如何在我们海域内横来直往。那时候我们无不义愤填膺。那是身为一个中国人，一个肩负上辈开国艰辛的 90 后的愤慨。记得在场的好多人悄悄握紧拳头，默默咬住牙关，我的心里也翻腾着如潮的感动。还记得 512 过后，那一天举国哀悼，全校师生在国旗下，顺着飘零的小雨，将悲痛流进心里。我望着齐刷刷的一排排静默的背影，看着那半落的五星红旗，有一种欣喜的悲痛。可是，灾难和耻辱背后，却是我们每一次升旗和唱国歌的冷漠， 是我们对国家大事的忽略。我们多少人甚至不知道，圆明园兽首正在法国被当年的劫掠者拍卖。我们有一腔热血，却不懂投向何方。 我们是矛盾的一代，我们背后是黑暗，前方是光明。我们肩负中华大地的希望，怀着一个个破蛹成蝶的梦，我们 90后，需要踏上一条泥泞的路，去检验自己脚印的坚实。我相信，浴血而归，已成蝶。 【简评】恩格斯说过： “ 思维是世间最美的花。 ” 本文的一大优点是于对比分析中展现思辨思维。如作者既通过512 过后，我们在国旗下默哀的场景来表现 90 后的悲痛，展现 90 后有一腔热血；又通过我们面对每周升旗礼的冷 漠7 / 10 来表现我们不知于小处才显报国热忱。并在这样的对比中指出， 90 后是矛盾的一代，有优点也有不足。最后更以发展的观点进行拓展，提出 “ 我们 90 后，需要踏上一条泥泞的路，去检验自己脚印的坚实 ” 这一愿望。立意高远，思辨性较强。 说说我们 “90 后 ” 紧继两场硝烟滚滚、炮声轰轰的世界大战，我诞生于这个战乱纷争的世纪的最末 10 年。在嗷嗷待哺之年迷糊地度过日新月异的 10 年，在懵懂之时睁着惺忪睡眼听着新世纪的钟声 这便是我们，社会口中的 “90 后 ” 。 我们因时代而开放与不羁。不裹足、不留长辫、不用只背 “ 之乎者也 ” 上考场，我们打破愚昧的条条框框自在地生活着，这是时代赐予的洒脱；我们掌握各种语言，接受各国文化的冲击，可以坐在家中尽知天下事，这是时代赐予的视野；我们可以无处不在，无论是乘坐孙大圣的筋斗云般的交通工具，还是利用家中猫眼般的网络，我们四处可留下自己的 “ 足迹 ” ，这是时代赐予我们的广大神通 因此我们骨子里便有那么股自傲与随性。但尽管外面世界纷纷扰扰，我们仍是热爱传统的。我们读诸子百家，学庄周的洒脱，学孔丘的孝仁；我们背唐诗宋词，寓情于诗地抒发一两句感慨，摇头晃脑；我们也看鲁迅，我们也听古筝。若有人抵毁传统或偷窃 文化宝藏，我们侍愤怒的，因为我们仍在乎属于我们的那一方故土。所以我们仅仅是传统的新潮一代。 8 / 10 我们因乏味而追求刺激，崇尚冒险。请不要指责我们动手能力弱，好强的我们何尝不想成为强者。古人会用摩擦生火，而如今我们只有打火机的按钮，并从小便被禁止玩火；上一代的人能走雪山过草地，而我们却身处石屎森林，放眼望去不就是改造的平地，却从小也被命令不得独自外出 我们甚至没见过稻谷，没见过飞翔的鸟 所以我们只能想方设法还在仅有的寸土上玩冒险。尽管我们是无聊的，而且偶尔是对生命不负责任的，但请不要嘲笑我们是 “ 书中脑袋 ” 。我们内心一直有把声音呼唤着自然的回归，有身影追逐着永恒的生灵。只是，它们被尘土与喧嚣所掩盖。 我们仍是充满着爱的，抗震救灾，我们尽可能地伸出自己的援手；我们仍是充满活力与爱国的，奥运会志愿者哪里少得了我们的生影？我们也同时是疲惫的，虽然没有战火的危险，体味不到贫穷的艰苦，但我们却在和甚至是自己的友人进行无形的战争 是的，这就是我们，大名鼎鼎的 “90 后 ” 。因独生而孤独，因孤独而骄傲，因骄傲而渴望自强。我们并非弱者，我们正乘着时代的风，一步一步迈向成熟，手拉手变得强大。 【简评】这是一篇 写得很好的考场作文，属于一篇议论性散文。文章思路清晰，结构严谨，起承转合的布局很清楚合理。材料很丰富，随手拈来，为我所用，可以看出作者有较深厚的知识积淀。表达流畅，一气呵成，也可看出作者有9 / 10 较强的书面表达的能力，锤炼字词和选用句式在本文中均有较出色的表现，因而文章的文采也较好。文章的所思所想很符合 “90 后 ” 的人的生活情状，真实可信。能写出这样的考场作文的确难能可贵！ 90 后并不止只会染上忧伤 原来我们有着同一样的故事，原来我们也曾在自己的小圈子中哭泣，原来我们都染上一种病，是遗传还是感染，只记得它叫忧 伤。 某句成为了名言的青春是明媚的忧伤，我想要的只是青春有着快乐和填满幸福的回忆，淡淡忧伤仅能添助一点气氛就足够了。不需要的太多。谁不有过从小孩到成人的过程，我们仅是停留于童真的年代，对于过去有点眷恋，我们被 80后感染的忧伤，为着他们所谓的忧伤而落泪，何不说我们都是富有感性的一员。我们玩不起忧伤，但玩得起快乐，沉醉着网络游戏有什么好的，倒不如醉迷于文字间的诗情画意，起码在你下次作文考试也能得个高分。在别人的眼里，仅是一个不知道懂得社会变化，分不懂什么是时尚，辨不清什么是潮流，随便多出几种颜色就说我们没 品调，世界多姿多化，七彩纷呈。 成功人士跻身于上流社会，古人墨客骚人扬名于风流才子之称，纵使水流汹涌或澎湃， 90 后的我们都无法鱼跃龙门，成为主流。简单地套上了非主流的名号，真不知道该骄傲还10 / 10 是该感到羞愧。风靡一世的非主流，受到 80 后的强大厌恶或摒弃，我也曾为他们的所作所为感到惋惜，什么割腕，或是自残，一大堆蜚语谴责。或者你们可以认为我真的只是什么不懂的小破孩，有的颓废，有的堕落，有的低沉，有的桀骜不训，有点莫名其妙地走向了忧伤的圈子。 这些其实不应该是我们的专利，忧伤是他们 80 后的