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1 / 10 XX XX 学年度第一学期三年级科学期末考查 文 章来源 m#TRS_AUToADD_1231291708480mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px#TRS_AUToADD_1231291708480PmARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px#TRS_AUToADD_1231291708480TDmARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px#TRS_AUToADD_1231291708480DIVmARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px#TRS_AUToADD_1231291708480LImARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px/*-jSoN-:margin-top:0,margin-bottom:0,p:margin-top:0,margin-bottom:0,td:margin-top:0,margin-bottom:0,div:margin-top:0,margin-bottom:0,li:margin-top:0,margin-bottom:0-*/ 一、选择与填空(将最合适的一个答案序号填在横线上) 1.要想把树皮图案弄到纸上去,一般采用方法。 A、画图 B、拓印 c、将树皮撕下来做成标本 2 / 10 2.下列植物不属于水生植物的是 A、水花生 B、车前草 c、浮萍 3.下列不属于人类、动物,植物的共同特点的是 A、会繁殖 B、会死亡 c、会运动 4.蜗牛的触角有对。 A、 1 对 B、 2 对 c、 3 对 5.电视机、空调、电风扇都使用了材料。 A、金属 B、塑料 c、玻璃 6.水的特点有 A、有味道 B、无固定形状 c、白色 7.塑料是生活中常见的材料,雨衣利用了塑料的性质。 3 / 10 A、电 B、较硬 c、防水 8.下面那种材料不是天然材料 A、木头 B、皮革 c、陶瓷 9.在科学观察中,我们一般不用的方法比较物体。 A、眼睛看 B、嘴巴尝 c、鼻子闻 10.下列几种材料,那种材料易沉入水中 A、纸片 B、塑料片 c、陶瓷片 11.我们可以用什么工具准确测量水有量多少。 A、量筒 B、皮尺 c、天平秤 12.有关空气的性质,下列描述错误的是 A、没有重量 B、流动的 c、占据空间 4 / 10 13.是什么标志。 A、转圈 B、循环利用 c、保护环境 14.喝 完了的饮料瓶,我们应该 A、丢在地上 B、把饮料瓶放进垃圾桶 c、用来装水喝 15.下列那种物体利用了空气可以压缩的性质。 A、热水瓶 B、文具盒 c、皮球 二、判断题(对的打 “” ,错的打 “” ) 1. 空 气 是 一 种 会 流 动 的 、 无 固 定 形 状 的 气体。 () 2.液体的多少可以用毫升、升来表示。 () 3. 蜗 牛 爬 过 的 地 方 不 会 留 下 任 何 痕迹。 () 5 / 10 4.液体都是会流动,它流动的快慢与液体的黏度有关。 () 5. 蜗 牛 背 上 的 螺 纹 都 是 朝 一 个 方 向 旋 转的。 () 6.木材、棉花、皮革,黏土都是人工材料。 () 7.用 木 材 做 船 是 利 用 了 木 材 防 水 的 特 点 制 成的。 () 8.动物和植物都是有生命的物体,所以他们都属于生物。 () 9. 饲 养 蜗 牛 时 , 我 们 要 将 蜗 牛 放 在 水 里养。 () 10. 鱼 是 用 鳍 游 泳 , 用 鳃 呼 吸的。 () 6 / 10 11. 水 比 油 重 比 空 气轻。 () 12. 在 观 察 小 动 物 后 我 们 可 以 把 它 踩死。 () 13.木片、纸片、布片它们的吸水能力是不一样的。 () 三、连线与填图 1.请你在下图中标出树叶各部分的结构。 2.常见小动物的特点 蜗牛用 “ 信息素交流 ” 蚯蚓身上有鳞 蚂蚁用腹足爬行 7 / 10 金鱼身体上面有环节 3.关于空气我们知道的知识真不少(联系这学期学习过的知识完成气泡图) 四、我来探究 1.到的现象是: 8 / 10 这一现象说明了: 2.物品广泛应 用于日常生活中,用过的塑料制品应该注意些什么? 3.:文具盒里或者笔袋里的橡皮和尺子,记录它们的特征,找出他们的相同点和不同点。 4.科学课是大家非常喜欢的一门课程,科学课趣事多,谈谈你在本学期的学习中有哪些有趣的事情? 参考答案 一、选择与填空题(总分 30 分每小题 2 分) 9 / 10 1 8BBcABBcc9 15cBAABBc 二、判断题(总分 26 分每小题 2 分) 1 89 13 三、连线与填图(总分 20 分) 1.每空 2 分,总分 6 分 2.每线 2 分,总分 8 分 分
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