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文档简介

1 / 3 东南亚（ 3）教案 东南亚（ 3） 课型：新授课 课时安排：第 3 课时 教学目标 1.知识目标：通过读图了解东南亚地区主要的农产品、矿产品大的分布。掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位 2.能力目标进一步训练读图能力和对比分析能力。 3.教育目标：通过学习了解东南亚各国经济的特点，从而比较发达国家和发展中国家在经济形式上的差异。 重点、难点 教学重点：掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位 教学难点：掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的 经济地位 教学方法：读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法 教学用具：多媒体、教学挂图、板图 教学过程： 一、复习提问上节课内容。 请学生说说东南亚的气候和地形。（学生回忆，并回答问题） 2 / 3 二、导入新课 大家知道泰国的香米吗？他与我们我家产的大米有很大的不同。味道很好，泰国就在东南亚，那么东南亚还有哪些物产呢？ 板书：富饶的物产 三、讲授新课： 指导学生阅读地图的方法必须先看图例。 在教师的指导下读图，分析书 38 页图 2 6 东南亚的物产分布。通过名称引起学生兴趣。 总结： 1矿产资源：石油、锡 石油：印度尼西亚、马来西亚、文莱 锡：马来西亚是世界上锡产量最多的国家 2粮食作物：水稻 泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国 3热带经济作物：简单介绍。 天然橡胶：泰国、印度尼西亚、马来西亚分居世界前三位。 油棕（棕榈油）：泰国的棕榈油产量和出口量都居世界第一位。 椰子（椰油）：菲律宾是世界上出产椰子，出口椰油最多的国家 总结南亚的物产，完成书上练习题 3 / 3 锻炼学生读图解题的能力，养成学生读图解题的习惯 四、小结与练习：总结本节课知识，最后综述东南亚的主要内 容和知识点。目标检测和填充图册上的练习题练习。 五、作业：目标检测相关内容。 教学后记：学生进行了长时间的学习后，逻辑思维能力有所提高，课程的设计注重知识的迁移，旧知识与新知识迁移，从亚洲
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