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1 / 3 小学 2016 2017 第一学期艺术中心主要工作内容 小学 2016 2017 第一学期艺术中心主要工作内容 一、工作思路 艺术教育对于学生全面发展至关重要，尤其在小学阶段，学生应该接受规范的艺术教育，参加丰富的艺术活动，培养学生的感受美、创造美能力。本学期，艺术中心将立足课堂，依托社团，按照 “ 课堂保底，社团拔高，活动展示 ”的思路，把艺术教育做活、做实、做的有声有色。 二、工作内容 (一 )课堂 1、学期初认真研读新课标，结合自己任教学段制定计划，达到每个人对目标做 到心中有数，并全面落实到课堂中。 2、开展组内听评课，严格落实学校组织的各项常规约课活动，无论音美课，做到全组集体听、备课，并及时进行组内教研活动。 3、严格保证常规课的教学质量。充分利用我们的功能教室上课。美术、音乐课要保证学生在功能教室的上课数量，安排功能教室使用安排表，如在学生在教师上课音乐教师需2 / 3 自备电子琴上课。美术课针对各年级的需要需增添一些室外写生课，让学生走出教室感受一下我们美丽的校园生活。 （二）社团 1、我们组内教师人人有社团，有各自施展才华的空间，近几年来，培养我校 艺术特长学生百余人。 2、本学期由马馨悦老师接管沙画社团、李宁老师接管篆刻社团、卢丹老师的创意素描社团、秦静老师的古筝社团、王月老师的二胡社团、王静老师的合唱社团和我的新视觉绘画社团将继续招纳新成员，目的是为了我校更多的学生学习更为专业的知识感受艺术的魅力。 3、严格规范艺术中心各个功能教室，提高各个功能教室的使用率，同时布置整理好各功能室文化建设、账目及卫生情况。 （三）文化 1、本学期我们艺术组几位美术教师将对我校功能区文化建设级教学区文化建设相机进行更换，取其精华，完善不足。 2、按楼层实行分配，每人一楼层，并积极配合各位班主任完成各班的内班级文化建设。 （四）活动 准备两次大型活动安排，一是十月份的校园绘画小明星的展示活动，突出个人成长的途径和印记，二是十二月份的3 / 3 艺术社团全面展示，汇报一学期艺术社团学习效果。 九月 完成显性文化的更新与布置 校园和文化布置具体分工： 李 #：负责一楼的校园文化建设 卢 #：负责二楼的校园文化建设 马 #：负责三楼的校园文化建设 李 #：负责三楼的校园文化建设 十月 筹备校园 绘画小明星个人画展 制作学生个人作品集与成长记录影集 十一月 筹备学生参加省市区内各项绘画比赛 十二月 组织学校社团静、
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