




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 10 “微笑”杂谈 “ 微笑 ” 杂谈 一、作文题目 阅读下面材料,根据要求作文( 60 分) 静静地,你的微笑如春风抚平了我的烦躁, 暖暖地,你的微笑如温泉滋润了我孤独的心。 只要你的微笑,我的生活就不会黯淡无光。 (赵丽宏落英缤纷 微笑) 请以 “ 微笑 ” 为话题写一篇文章。注意: 所写内容要在话题范围之内。 自定立意,自选文体,自拟题目。 600 字作用。 二、作文阅卷分析 审题立意上 “ 微笑 ” ,在现代汉语大词典上释义一动一名,突出其 “ 不显著 ” 。故本人个人认为,审题立意时,不能忽略其 “ 微 ” ,与其他的 “ 大笑、憨笑、狞笑、奸笑 ” 等是有很大区别的,应该是 “ 微微一笑、莞尔一笑、回眸一笑 ” 一类的具有温柔、轻曼、妩媚、妙不可言的美的笑;从一个更深2 / 10 广的层面上讲, “ 微笑 ” 含义是非常广博的:从理性的角度分析,诸如,用淡如的心态面对得失,用淡泊的心态看待名利,用淡然的心态处理变故,用淡雅的心态认识自我;从情感的角度思考,诸如,微笑是亲情的介质,微笑让友情更高尚,微笑是和平的橄榄枝, 微笑是温暖冰冷的黑夜的暖流。当然,还有更多的立意角度,在此不一一列举。而这也正是命题人留下的更宽广的空间。 审题方面虽然没有什么障碍,可是,忽略了 “ 微笑 ” 之“ 微 ” 的偏题现象还是不少的,自然也就缺少立意的高度。 还有少数考生反其意而立意,认为 “ 微笑是可怕的,有着不可告人的目的,我们必须提防 ” 等,我个人认为是有悖命题意旨的,不知道各位同仁如何看待。 行文上 从批阅情况看,文体的规范还是需要加强的,建议教学中,无论是记叙文,还是散文,最好介绍给学生一些经典的文体模式,以期达到文体规范的目的 。更有几个考生弄了些不伦不类的文体,比如说明书、诊断书等,且毫无文学性,我认为不足取。 在谋篇布局上,还是缺乏组织意识,显得很盲目很杂乱,无法实现有目的的利用有效线索或者顺序来组织材料。建议今后的教学中,在文章的谋篇布局上多下点功夫,以期达到行文的有序性与清晰化。 3 / 10 在点题方面,高一学生做的远远不够,草率的放过 “ 微笑 ” 处的细节,不能借助微妙之处道微妙之语,以达到深化主题或画龙点睛之妙。建议在今后的写作教学中,在这点上进行强化。 有关 “ 文化与生活 ” 文化与生活的关系可能成为今后作文教学与 批阅中的一个热点问题,在此,我稍做解说,不妥之处,请个位同仁批评指正。 鄙人认为,作文是要写生活的,否则就失却了 “ 人气 ” ,也就失却了 “ 人本 ” ;但写作绝对应该保持其文学的特质,不能为了生活而失去它文学的一面,也就是说写作必须是 “ 提炼后是生活 ” 。我们不能在专家所谓 “ 写生活 ”“ 真感受 ”等呼声中,忘记指导学生对生活的提炼,对生活的艺术化处理,从而走向写作的另一个极端。 有关考场作文中的 “ 文化因子 ” ,我认为适当的介入还是必要的,否则,文章读来就索然寡味。对经典的文化现象,诸如人物、语言等,我们适当的引用或化用 ,可以使我们的文章熠熠生辉。比如有的学生写到 “ 过元旦 虽说已经有几十年的历史,但与 过年 ,那简直是没有可比性的,鲁迅先生说过, 旧历的年底毕竟最像年底 ! ” 类似的引用就有奇效。 当然,我们一定要防止重走 “ 伪文化散文 ” 的路子,但4 / 10 绝对不是抛却语言经典。 语言表达上 语言表达上,我认为一定要强调表达的规范性,争取在基础等级上不丢分。以达到利用作文教学实现诸多考点的训练。比如 “ 中国的古代是一个具有优良传统的大国 ”“ 学会微笑,你就是地球上最强大的物种 ” 等句子,不琢磨,还有点意思;细推敲,还真是经 典的并举啊! 教学建议 1无论是记叙文,还是散文,最好介绍给学生一些经典的文体模式,以期达到文体规范的目的。 2在文章的谋篇布局上多下点功夫,学会设置线索,以期达到行文的有序性与清晰化。 3在点题方面,加以强化;于微妙之处道微妙之语,以达到深化主题或画龙点睛之妙。 4语言表达上,要强调表达的规范性,争取在基础等级上不丢分。 例文: 笑对人生 沏一壶清茶,驾一叶扁舟,泛舟于山水之间,船行,品茶,清淡而香浓,嘴角的笑意越来越明显。 笑,俗 世间的纷纷扰扰烟消云散;笑,心灵的深处干净5 / 10 而透明;笑,天地与我同行。是的,只要笑一笑,面前即使有再大的巨石也不会难倒你,笑一笑,没有什么过不了。 微笑,微微扬起嘴角,这是一份无人能及的坚定和信心。因为心中有信念,因为心中有一份坚定的执着,所以,心不浮躁,心不孤独,心不忧伤。微笑如春风,能抚平每一丝烦虑;微笑如温泉,能滋润每一份干枯;微笑如阳光,能照亮每一处阴暗。只要有微笑,生活就不会黯淡无光,心就会温暖如太阳。 大笑,扬起你骄傲的嘴角,笑得前俯后仰。仰身看世界,你会发现原来世界那么崇高,这时候, 一切都不再重要,只有心灵的沉思和感慨;平视世界,你会发现原来自己也可以如此地淡定、从容,世界是那么平稳,没有跨越不了的鸿沟;俯身看世界,啊!原来世界这么小,那么面前的这些小事又有什么呢?它们只是天地间的蜉蝣,沧海里的一粟,根本不足以畏惧。大声的笑出来,笑声如此爽朗,如银铃般清脆动人,回荡在山谷之间。 一个人,最大的敌人不是别人,而是他自己。 “ 我只跟我自己比! ” 没错,只要超越了自我,胜过了自己,那么还有什么能难倒你呢?所以,笑一笑吧,人的一生没有那么多时间可以浪费,也没有那么多无法跨越的困难,舒展开你的眉头,放下心中的担子,展现出你最美丽的笑容。展颜,笑着去面对人世种种。 6 / 10 船行,水流,茶尽,我站起身来,眺望远处。心,如此的轻松、平静,茶香的余味弥漫在空气中,清新、自然。这时候,思绪如开闸的流水,倾泻而来;往事,多少鲜艳的回忆,多少铭心的无法忘怀。我轻轻的笑了,发自内心的笑飘荡在天地间。一片绿叶掉进水里,伴着流水,飘 笑对人生 阳光 微笑 天空一片黯淡,厚重的阴云压的人喘不过气来。他迈着沉重的步子,怀着冻结的心上了车。 车开到一站,停了下来,有几个人上了车。他依然坐在那里,等待着下一站的来临。一位老奶奶站到了他身边。老奶奶嘴角的笑容,让他浑身难受,好似一把把利剑刺到他身上。他将脸扭向窗外。老奶奶依旧笑着。他再也坐不住了,便起身让老奶奶坐。老奶奶还是冲他笑。他慌了,车刚到站,他就急着冲下去。结果一个踉跄,差点摔了一跤。 厚重的阴云好像被什么锋利的东西划开了一道口子,竟有几缕阳光射了进来。 他走的很急, 结果不小心撞倒了一个捧满书的小女孩,女孩摔在了地上,书也洒了一地。他把书都捡了起来,递给小女孩。女孩站了起来。抖了抖身上尘土,接过了书。在清澈的双眸里,他找不到丝毫的责备。女孩跟他说了声谢谢,7 / 10 冲他笑了笑,便走了。他那冻结的心又被狠狠地敲了一下,那坚冰已经开裂了。 厚重的阴云被削去了一半,阳光透过薄薄的阴云照了进来。 他的步子变轻了。走到十字路口,看到红灯,他便停了下来。他看见有个人在走过去,便喊到: “ 叔叔,红灯。 ”那人赶忙止住了脚步,回头朝他笑了笑。他这才发现,那人是个盲人。他连忙跑了过去扶着他 在绿灯亮时走了过去。盲人冲他笑着,他竟开始留恋着微笑。 他感到自己的嘴角微微上翘。他跑到镜子面前,发现自己竟在笑。 阳光驱散了最后的阴云,以胜利者的姿势挂上了天空。 那坚冰融化了,温暖的阳光让他的心也变得柔软,并开始跳动。 他冲着镜子里的自己笑了。阳光般温暖的微笑爬上了他的嘴角。 最美的表情 你若问我,最美的表情是什么?我会毫不犹豫地回答,是微笑。最美的表情不是华丽妆容下那苍白无力的笑容;也不是林妹妹那梨花带雨般的抽泣,更不是会抖落一层厚厚的粉饼的生气 。而是那微笑,那鼓励,那赞许,那肯定。 8 / 10 还记得孩童时代第一次举手发言吗?当你害怕地被老师点名回答问题时,那种羞怯、无助让你的嘴怎么也启不开,这时,你看到老师嘴角流露的微笑,像是在说,你一定行!于是在老师的鼓励下,你第一次尝到战胜自己的快乐与甜蜜。 如果说来自老师是阳光,那么来自朋友的微笑就是土壤,让人生之花更灿烂! 昨天,紧张的复习让你一刻也不让自己松懈,桌上的厚厚的书堆成了一道墙,隔开了你和他,你们望不见彼此的表情,直到你向他借墨水,不小心打翻了瓶子,看着墨水浸透他的笔记,你羞愧,自责, 可他却投以宽慰的微笑,没关系,反正我都复习完了。简单一个微笑,让 “ 书墙 ” 成为无形,友谊之花如同笔记本上墨水渍,绽放如春花。 就算在陌生人之间,微笑也能像天使一样温暖人心。拥挤的公共汽车上,磕磕绊绊难免的,面对抱歉的目光,投以宽容的微笑,一切都变得像阳光一般暖心;乞讨者向你伸出肮脏的手,不要一口回绝,用微笑给予他们,这将是他们最宝贵的财富。 微笑,是阳光,温暖一颗颗冰冷的心;微笑,是甘泉,滋润一张张无生气的脸;微笑,是春风,抚平一道道生活的皱纹。 微笑,这世上最美丽的表情,就让它绽放在你我脸 庞,9 / 10 绽放在华美的生活舞台上! 留一个微笑给明天 微笑,是世界上开放最灿烂,最绚丽的花朵,它永远不会凋谢,不会枯萎。而这朵灿烂绽放的花朵时刻围绕在我们身边。 生活中,你肯定有过许多的困难吧!有些人视坎坷为考验,视不顺为动力,他们面对如此艰难险阻的时候,昂首挺胸,朝蔚蓝的天空展示一个微笑,因为他们坚信胜利的到来。在人生这条宽阔却又坎坷的道路上,以 “ 微笑 ” 为风帆,驶过无数次浪花,越过无数次礁石,因为他们有着 “ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ” 的凌云壮志! 我们也许在人生的某个港湾迷失 了自我,当狂风来袭时,会沮丧地问:何处是我避风的港湾?然而这时就会有一朵希望之花开花开在你的身旁,可能是你身边相依相伴的人为你而开,又或许是你一面之缘的人,再或许是你从不认识的人,但他们却在不经意间给你一个微笑,给你一个重拾信心的微笑,使你振作,挺起坚韧的毅力冲破道路上每一个关口,让你有了一个成功的喜悦、自豪之情。 微笑亦是光明,在世界上,有许多残疾人,他们可能先前不是,而是后来遇到什么重大
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川省巴中市普通高中2023级“零诊”考试化学试题(含答案)
- 2023年度注册公用设备工程师模拟试题带答案详解(综合题)
- 医疗器械安全管理标准解读
- 水利建设年度工作总结
- 2026届天津市河西区新华圣功学校化学九年级第一学期期中统考试题含解析
- 河南省周口沈丘县联考2026届九年级英语第一学期期末联考试题含解析
- 2026届福建省师范大泉州附属中学九上化学期中监测模拟试题含解析
- 脑梗护理个案分享案例
- 2026届广东汕尾甲子镇瀛江学校九年级英语第一学期期末质量检测试题含解析
- 行政秘书入职工作总结
- 九一八警钟长鸣强国有我+课件-2025-2026学年高一上学期爱国主义主题班会教育+-
- 反洗钱可疑交易识别课件
- 人教部编版小学三年级语文上册课后习题参考答案
- 光伏运维安全培训总结课件
- 2025年第九届全国中小学“学宪法、讲宪法”活动知识竞赛题库及答案
- 土石方运输居间合同范本土石方运输居间合同格式-仅供参考8篇
- 2025-2026学年人教版(PEP)三年级上册英语教学计划(三篇)
- 室外消火栓埋地施工方案
- 电源老化知识培训课件
- 施工质量月课件
- 2025年辅警笔试考试题库题库与答案
评论
0/150
提交评论