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文档简介

二中校长年述职报告 2005年是学校寻求内涵发展，实现新的腾飞的一年。回顾过去一年的工作，我深深体会到：校长找准学校建设发展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的，而校长紧紧依靠教职工，信任、鼓励，甚至放手让他们在各自岗位上发挥才能，也就是说，管理以人为本更为重要。我用我的知识、智慧、情感在协调人际关系、干群关系和调动广大教职工的积极性方面作了大量的工作，增强了学校的凝聚力。特别是在县委十一届六次全会和全县教育工作会议召开之后，我校以 五个新 为标准，按照 四个一流 的目标，卓有成效地开展了如下工作： 、科学制定了学校各项工作的新标准。根据学校实情，制定了 学校短、中、长期规划。从2005年中考、高考反馈情况看，我校又将迎来一个丰收年。 、贯彻教育 二十条 ，着力开展科研引领。教育要改革，科研要先行。我校继续推行 教科研一体化 计划，制定了鄱阳二中学校教科研工作评价标准，从科研课题、科研论文、教科研活动三方面考核教师，对教师申报课题、撰写论文、参加教科研活动诸方面提出了具体的要求，努力向教科研求效益、求质量，促进学校的可持续发展。 、依法治校，诚信办学。 依法管理教育、依法维护教育、依法发展教育 是学校内涵发展的制度保障，学校的章程条例是学校依法治校的重要依据。今年，我多次组织校班子成员、行政人员、教职工代表审议学校的考核、奖惩制度，完善了学校的一系列规章制度，现已制定并正在实施的有教师工作年终考核方案、教师师德考核条例、教师教育教学工作考核条例、职员总务后勤工作人员工作考核条例、学校优秀奖项评选条例、教师教育教学奖惩条例以及师德师风 十不准 等，保障了学校管理的法制法。学校还积极推行 校长全面负责，工会保证监督，教工民主管理 的校务公开制度，对学校重大问题的决策以及制度条例的出台，都提交校务会、行政会审议，并通过学校职代会将一切重大事项置于教职工的监督之下，让全校教职工知校情、议校事、参校政，这样教职工心里明明白白、亮亮堂堂，主人翁意识、民主意识、法律法规意识增强了，工作激情也上扬了，会更支持学校的管理。 、加强培训，打造名师。今年，学校下大力气进行大规模、高层次的师资培训。学校通过业务培训（包括学历进修、学历达标、文凭达标）和技能培训，努力打造县、市级名师多人。此外，通过多种途径，为青年教师提供展示才能的舞台，鼓励他们参加公开课、教学评优课，让青年教师在教学实践中提高自身的教学素养和教学能力，真正做到二中无 弱师 。 、文化立校，环境育人。学校的文化长廊、楼梯旁有标语、名人名言，做到了处人育人。同时积极开展社团活动多方面、多层次提高学生的素质。 金无足赤，人无完人 。近一年来，我在加强自身建设和履行职责方面，虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩，但我也存在性子急，脾气躁以及过分追求工作完美等缺点。恳请各级领导和同志们给我提出意见和批评
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