2026年学校意识形态工作计划

2026年学校意识形态工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，紧紧围绕学校的中心工作，坚持“育人为本、德育为先”的原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、话语权，强化意识形态领域引导和管理，结合学校实际，特制定2026年意识形态工作计划。二、工作目标1.强化理论武装：通过系统学习，使广大师生深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.优化阵地管理：确保学校课堂、讲座、论坛、网络等意识形态阵地的绝对安全，杜绝错误思想和有害信息的传播，营造积极健康、文明向上的校园文化氛围。3.加强队伍建设：培养一支政治坚定、业务精湛、作风优良的意识形态工作队伍，提高其政治敏锐性和鉴别力，增强做好意识形态工作的能力和水平。4.推动工作创新：积极探索新形势下学校意识形态工作的新方法、新途径，不断提升工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，形成具有本校特色的意识形态工作模式。三、工作内容及措施（一）突出理论武装，筑牢思想根基1.丰富学习内容-组织广大师生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神。-深入学习党的二十大及二十届二中、三中全会精神，引导师生准确把握党的路线方针政策，坚定理想信念。-加强社会主义核心价值观教育，将其融入课堂教学、社会实践、校园文化建设等各个环节，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。-开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史学习教育，让师生了解中国共产党的奋斗历程和伟大成就，增强民族自豪感和爱国情怀。2.创新学习方式-坚持集中学习与个人自学相结合，每月组织一次教师政治理论学习，每周安排学生进行政治学习。-举办专题讲座、研讨交流、知识竞赛、演讲比赛等活动，激发师生学习的积极性和主动性。-利用校园网、微信公众号、抖音等新媒体平台，开设学习专栏，推送学习资料和学习成果，方便师生随时随地学习。-建立学习激励机制，对学习表现优秀的师生进行表彰和奖励，营造良好的学习氛围。3.加强学习考核-建立健全学习考勤制度，对师生的学习情况进行定期检查和考核。-要求教师结合教学实际撰写学习心得体会和教学反思，将学习成果转化为实际教学能力。-组织学生开展学习成果展示活动，检验学生的学习效果。-将学习情况纳入教师绩效考核和学生综合素质评价体系，作为评先评优、职称晋升的重要依据。（二）严格阵地管理，确保意识形态安全1.课堂教学阵地管理-加强教师思想政治素质和职业道德建设，定期组织教师参加思想政治培训和师德师风教育活动，提高教师的政治觉悟和育人水平。-严格执行教师教学考核制度，对教师的教学内容、教学方法、教学态度等进行全面考核，确保教师在课堂上传播正确的思想和观点。-建立健全课堂教学监督机制，成立教学督导组，定期对教师的课堂教学进行检查和评估，及时发现和解决问题。-加强教材管理，严格审查教材的编写、选用和使用，确保教材内容符合党的教育方针和国家法律法规，体现社会主义核心价值观。2.宣传舆论阵地管理-加强校园宣传阵地的建设和管理，对校园宣传栏、黑板报、校报、校园广播等宣传阵地进行定期检查和更新，确保宣传内容的健康、积极、向上。-规范校园新闻宣传工作，建立健全新闻发布制度和审核机制，对学校的重大事件、重要活动进行及时、准确、客观的报道，营造良好的舆论氛围。-加强对校园网、微信公众号、抖音等新媒体平台的管理，落实网络信息发布审核制度，加强网络舆情监测和引导，及时发现和处理有害信息，维护校园网络安全。-加强与校外媒体的合作，积极宣传学校的办学理念、办学成果和师生的先进事迹，提升学校的社会形象和知名度。3.讲座、论坛、报告会等活动管理-建立健全讲座、论坛、报告会等活动审批制度，严格审查活动的主题、内容和主讲人资格，确保活动的政治性、思想性和学术性。-加强对活动现场的管理，安排专人负责活动的组织和协调，确保活动的顺利进行。-对活动的内容进行记录和存档，及时总结经验教训，不断提高活动的质量和水平。4.学生社团管理-加强对学生社团的指导和管理，建立健全社团管理制度，明确社团的宗旨、任务和活动范围，规范社团的成立、注册、换届等程序。-选配政治素质高、业务能力强的教师担任社团指导教师，加强对社团活动的指导和监督，确保社团活动的健康、有序开展。-定期对社团开展的活动进行检查和评估，对表现优秀的社团和社团干部进行表彰和奖励，对违反规定的社团进行批评教育和整改处理。（三）加强队伍建设，提高工作水平1.加强领导班子建设-学校领导班子要切实加强对意识形态工作的领导，定期研究分析意识形态工作形势，制定工作计划和措施，解决工作中存在的问题。-提高领导班子成员的政治素质和业务能力，定期组织领导班子成员参加政治理论学习和业务培训，增强领导班子的凝聚力和战斗力。-落实意识形态工作责任制，明确领导班子成员的职责分工，将意识形态工作纳入领导班子和领导干部绩效考核体系，确保意识形态工作责任落到实处。2.加强教师队伍建设-加强对教师的思想政治教育，提高教师的政治觉悟和职业道德水平，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。-加强对教师的业务培训，提高教师的教学水平和科研能力，鼓励教师开展教学改革和创新，不断提高教育教学质量。-建立健全教师评价机制，将教师的思想政治表现、职业道德、教学质量、科研成果等纳入评价体系，激励教师积极投身教育事业。3.加强学生骨干队伍建设-选拔和培养一批政治素质高、学习成绩好、组织能力强的学生骨干，担任学生干部、社团负责人等职务，发挥他们在学生中的榜样和引领作用。-加强对学生骨干的培训和指导，提高他们的思想政治素质、组织协调能力和服务意识，培养他们成为学生中的思想政治工作者和组织者。-建立健全学生骨干考核评价机制，对表现优秀的学生骨干进行表彰和奖励，对不符合要求的学生骨干进行调整和处理。（四）推动工作创新，增强工作实效1.创新工作理念-树立以人为本的工作理念，关注师生的思想动态和需求，贴近师生的生活实际，增强意识形态工作的针对性和实效性。-树立开放包容的工作理念，积极吸收和借鉴国内外先进的教育理念和管理经验，不断拓展意识形态工作的视野和思路。-树立创新发展的工作理念，鼓励师生在意识形态工作中大胆创新，积极探索新方法、新途径，不断提高意识形态工作的吸引力和感染力。2.创新工作方法-运用新媒体技术，搭建线上线下相结合的意识形态工作平台，开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动，提高师生的参与度和积极性。-开展主题教育活动，结合重要纪念日、传统节日等，组织开展爱国主义教育、理想信念教育、民族团结教育等主题活动，引导师生树立正确的价值观和民族观。-加强心理健康教育，建立健全心理健康教育体系，开展心理健康咨询和辅导工作，帮助师生缓解学习和工作压力，保持良好的心理状态。3.创新工作机制-建立健全意识形态工作协调联动机制，加强学校各部门之间的沟通与协作，形成工作合力。-建立健全意识形态工作考核评价机制，加强对意识形态工作的考核和评估，将考核结果作为评先评优、职称晋升的重要依据。-建立健全意识形态工作应急处置机制，制定应急预案，及时、有效地应对意识形态领域的突发事件，维护学校的安全稳定。四、工作安排（一）第一季度1.制定2026年学校意识形态工作计划，明确工作目标、任务和措施。2.组织教师开展寒假政治理论学习活动，通过线上学习平台推送学习资料，要求教师撰写学习心得体会。3.召开学校意识形态工作专题会议，传达上级有关意识形态工作的文件精神，分析学校意识形态工作形势，部署全年工作任务。4.对校园宣传阵地进行全面检查和更新，确保宣传内容符合要求。5.加强对学生社团的管理，指导社团制定年度工作计划，审核社团开展的活动。（二）第二季度1.举办“学习二十大精神，做新时代好青年”主题演讲比赛，激发学生的爱国热情和学习动力。2.组织教师参加思想政治培训和师德师风教育活动，邀请专家学者进行专题讲座。3.开展校园网络安全检查和整治活动，加强对校园网、微信公众号、抖音等新媒体平台的管理。4.加强对课堂教学的监督和检查，成立教学督导组，定期对教师的课堂教学进行听课和评估。5.召开学生座谈会，了解学生的思想动态和需求，及时解决学生关心的问题。（三）第三季度1.利用暑假时间，组织教师开展社会实践活动，深入了解社会发展现状，提高教师的社会责任感和教育教学能力。2.举办“庆祝教师节”系列活动，表彰优秀教师和教育工作者，弘扬尊师重教的良好风尚。3.开展新生入学教育活动，对新生进行思想政治教育、校史校情教育、安全法制教育等，帮助新生尽快适应大学生活。4.加强对讲座、论坛、报告会等活动的管理，严格审查活动的主题、内容和主讲人资格。5.对学校意识形态工作进行中期总结和评估，分析工作中存在的问题，提出改进措施。（四）第四季度1.组织开展“学习贯彻党的二十届三中全会精神”专题学习活动，通过专题讲座、研讨交流等形式，引导师生深入学习领会全会精神。2.举办校园文化艺术节，开展文艺演出、书法绘画展览、摄影比赛等活动，丰富师生的课余文化生活。3.加强对学生的思想政治教育和心理健康教育，开展冬季心理健康普查和辅导工作，帮助学生缓解学习和生活压力。4.对学校意识形态工作进行全年总结和考核，总结经验教训，表彰先进单位和个人。5.制定2027年学校意识形态工作计划，为下一年度的工作做好准备。五、工作保障1.组织保障：成立以学校党委书记为组长，校长和其他班子成员为副组长，各部门负责人为成员的意识形态工作领导小组，明确工作职责和分工，确保意识形态工作