“文化”类话题作文导写及范文点评-作文站-课件

1 / 6 “文化”类话题作文导写及范文点评 -作文站 -课件 FoNTsize=3“ 文化 ” 类话题作文导写及范文点评 小引 “ 文化 ” 是个好词。不信，你左右、上下看看，肯定都会发现 “ 文化 ” 的踪迹：校园有校园文化，都市叫都市文化，建筑为建筑文化，连服饰、饮食、茶、酒、广告 统统可冠之以 “ 文化 ” 。要贬低一个人，只要说他 “ 没文化 ” 就够了；要抬举一个人，就夸他是 “ 真正的文化人 ” 。一切事物，似乎只要与文化联姻，贴上 “ 文化 ” 的标签，就提高了身价。 那么，究竟什么是文化呢？据说关于 “ 文化 ” 的定义，世界上有 127种之多。抽 象地讲，文化是个人在一生中为获得教养而学习的过程，是一个在个体之外，而又对个体施加着强制力量的东西，是使人摆脱粗俗与平庸、塑造心智、提高品位的一种魔力。 对应训练 阅读下面的材料，根据要求作文。 美学家朱光潜先生曾指出：艺术是情趣的表现，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。情趣愈丰富，生活也愈美满。 “ 觉得有趣味 ” 就是欣赏。你是否懂得生活，就看你对于许多事物能否欣赏。欣赏，也就是 “ 无所为而为的玩索 ” 。在欣赏2 / 6 时人和神仙一样自由，一样有福。 请你以 “ 欣赏 ” 为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不 少于 800字。 导写 “ 欣赏 ” 这个话题写作的范围是很宽泛的，可以谈人生、青春、生活，也可写环境、自然、文化，乃至经历过的点点滴滴。当然，话题宽泛不等于无边无际，必须围绕 “ 欣赏 ” 展开，要通过美好事物，领略到其中的趣味，谈出较有深度的感悟。参考思路： 1欣赏永不言败的人生。 2欣赏在青春中熔炼的生命。 3欣赏寻求快意的心灵。 4欣赏博大精深的唐诗文化。 5欣赏是更深层次的接受。从欣赏自己开始，欣赏家人，欣赏朋友，欣赏对手，欣赏蓝天，欣赏白云，欣赏身边的一切 6 学会欣赏，是一种爱。人与人相互欣赏，世界才会 充满爱。 例文 诠释欣赏 江苏省太仓高级中学章婷 欣赏，词典中的解释是： 1、享受美好的事物，领略其中的趣味； 2、认为好，喜欢。而我觉得，对欣赏还可以有如下诠释 一 许多人都以为只有美好的事物才值得欣赏，其实在残缺中发3 / 6 现美，也是一种欣赏的艺术。有人说，每个人都是上帝咬过的苹果，而那些身体有缺陷的人，是因为上帝太喜欢他们了，大大地咬了一口。这决不是同情的话语，而是发自内心的欣赏 残缺也需要欣赏。正如泰戈尔所说的： “ 站在暮空俯瞰人世，映入眼帘的一切，都有不完美和不正常之处。然而，不抛弃一切，广收 博纳，卑微的，受挫的，全部拥抱着，世界坦荡地展示自己的美 ” 世人所欣赏的，往往是残缺中体现的一种精神的完美。海伦凯勒，张海迪，桑兰 他们都是 “ 被上帝咬了一大口的苹果 ” ，可他们的精神之花与健康的心灵却感动着无数人，被无数人所欣赏。 欣赏维纳斯，是因为她的断臂给人以无限的想象；欣赏日食，是因为宇宙的力量与神秘让人好奇和惊叹；欣赏落日，是因为大自然使人拥有太阳还会升起的盼望 二 “ 倘若星座一千年才出现一次，那么，星座的出现是一桩多么激动人心的事；可正因为星座每夜都挂在天上，人们才很少去看上一眼。 ” 如果说另类的欣赏是在残缺中挖掘完美，那么心灵的欣赏则是于平凡中捕捉闪光。世界是混沌的，只有慧心不曾蒙尘的智者，才能欣赏到生活的五彩缤纷。是否有人留意过，有一群生活在城市夹缝里的人，他们每天或背着一只蛇皮袋，或4 / 6 骑着一辆破三轮车，走街串巷地收购旧货破烂，翻找着一只只垃圾箱。他们早已习惯了人们的鄙夷，默默地重复着这种生活，平凡得几乎被人遗忘。有人说他们需要同情和帮助，可我说他们需要欣赏与尊重。 生活中有的人追求大海，有的人追求浅溪。但人们似乎就欣赏 “ 追求大海 ” 者，其实 “ 追求浅溪 ” 也没什么不好，浅溪自有它的甘洌和纯朴，它是大海之源。这些不愿成为社会寄生虫的人，承担着世俗的偏见与不公而自力更生着。欣赏他们，是因为世上每一个生命都没有贵贱之分，他们用自己的方式绽开了生命之花。欣赏平凡，就是在不经意间为心灵铸金，为灵魂洗礼。 点评 欣赏是什么？本文作者的认识是 “ 在残缺中挖掘完美 ”“ 于平凡中捕捉闪光 ” ，在平淡自然中揭示出一个生活哲理：懂得欣赏，就能拥有美好。 全文观点新颖独到，选材典型生动，语言优美流畅，确实是一篇难得的佳作。 延伸训练 话题 1：文坛 “ 小鬼当家 ” 中华读 书报近期刊登了一篇文坛 “ 小鬼当家 ” 愈演愈烈，文中指出： 清代文学巨匠曹雪芹不惑之年写就名著红楼梦，钱钟书5 / 6 而立之年著围城。而今， 8 万字童话奇奇编西游记的作者高靖康写成这本书的时候只有 8 岁。而另一部将于今年9 月与读者见面的小窦蔻流浪记的作者窦蔻则仅有 6 岁。继韩寒、黄思路、金今这些少年作家 “ 当家 ” 之后，儿童作者也不甘示弱，出书低龄化现象愈演愈烈。 从内容上看，小作者以其独特的视角看问题，他们的作品在一定程度上更贴近小读者。但从艺术创作的角度来看，儿童作者的作品也还存在不少的问题，对于尚未 成熟的儿童作 品，现在出版是不是为时过早？小作者究竟是 “ 写作神童 ” ，还是商业运作的产物？ 对于文坛 “ 小鬼当家 ” 的现象，你是如何看待的呢？请以此为话题，自拟题目，写一篇不少于 800字的文章。 导写 针对儿童作家出书热，可以旗帜鲜明地指出： “ 厚积 ” 才能“ 薄发 ” ，即使真是 “ 文学天才 ” ，也应当先要求他学好各科知识，打好坚实的基础，而不应该仅仅着眼于一枝独秀，推波助澜地催他开花。这样做，只能引发 “ 天才 ” 的急躁心理，促使他拼力地挤干自己并不丰满、厚实的储存，到头来“ 泯然众人 ” ，成为现代的 “ 仲永 ” ；也可以提出：对 于出版社来说，商业运作无可厚非，但是对小作者而言， “ 明星 ”的压力并不是小小年纪的他们所能够承受的。孩子的生活应该是快乐而简单的，这种正常的生活不应受到太多的打扰，6 / 6 大张旗鼓的宣传会给他们带来难以想象的心理压力，因此无论孩子是否具备写作方面的特殊能力，都不应该过度炒作。 参考拟题： 1早开的 “ 花 ” 不香 2对 “ 小鬼当家 ” 说“ 不 ” 。 当然，也可以持相反的意见，指出 “ 小鬼 出书利大于弊 ”“ 写作：老少皆宜 ” ，等等。 话题 2：作文 “ 缺钙 ” 阅读下面的材料，按要求作文。 社会上普遍认为，现在中学生作文存在严重的 “ 缺钙 ” 现象，男生的作文更显得缺乏男子汉气质。纵观不少得奖佳作，在清丽的文字背后，往往在选材、立意方面都表现出这些孩子生活圈子狭小，对他人不关心等