中专幼儿心理学期中试卷.doc

幼儿心理学期中考试 姓名： 班级： 座号： 成绩： 1234567891011121314151617181920一、 单项选择题(本大题共20小题。每小题2分。共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题千的括号内。错选、多选或未选均无分。1学前时期一般是指( )。AO3岁BO6岁C016岁D018岁2学前儿童心理研究的最基本的方法是( )。A实验法B观察法C调查法D作品分析法3眼手协调动作出现在( )。A4个月B5个月C6个月D7个月4前运算阶段发生在( )。A02岁B27岁C711岁D1216岁5“视觉悬崖”可以测查婴儿的( )。A距离知觉B方位知觉C大小知觉D形状知觉6“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是( )。A心理过程B心理状态C个性特征D能力倾向7人生最早出现的认知过程是( )。 A感觉和知觉 B感觉和记忆 C知觉和记忆 D记忆和想象8听觉的感受器是( )。 A舌与咽部的味蕾 B耳蜗C耳蜗管内的毛细胞D鼻腔内的嗅细胞9运动觉反映的事物属性是( )。 A身体位置变化 B身体运动状态、位置变化 C身体疲劳 D内脏器官活动异常10下列哪句话是对的( )。A微弱的声音能降低视觉的感受性 B强烈的噪音能提升色觉的差别感受性 C不同的人对各种刺激的感受性是不同的D不同的人对各种刺激的感受性是相同的11下列图描述的是哪种错觉( )。A形状错觉B大小错觉C方向错觉D空间错觉12儿童学习语言的黄金时期是( )。A01岁B23岁C13岁D34岁13当人们在教室里聚精会神的听课时，突然从教室外闯进一个人，这时，大家不约而同的看他，这是属于( )。 A有意注意 B无意注意 C随意注意 D随便注意14艾宾浩斯遗忘曲线的规律是( )。A先慢后快B先快后慢，到一定时间久不再产生遗忘C先快后慢D以上表述都正确15、人类思维的典型形式是（ ）。A直观动作思维B形象思维C逻辑思维D分析思维16、幼儿伸出大拇指和食指比划着打枪状，嘴里还不停地模仿枪声：“啪啪，啪啪”。这一案例体现出幼儿思维发展的（ ）特点。A象征性B经验性C拟人性D表面性17、言语的表现形式有（ ）A口头言语B书面言语C内部言语D以上表述都正确18、到了幼儿中期，幼儿会出现内部言语的过渡形式，那言语的过渡形式是（ ）。A口头言语B书面言语C内部言语D出声的自言自语19、昔日同窗情，至今常怀念，这属于( )。A运动记忆B情绪记忆C形象记忆D语词记忆20认知发展学说的代表人物是( )。A弗洛伊德B皮亚杰C班杜拉D斯金纳二、名词解释(本大题共5小题，每小题3分。共15分)1有意想象 2知觉3、注意的分配4、形象思维5、记忆三、填空题(本大题共5题，每空1分，共15分)1、记忆的三个基本环节为_、_、_。2、思维的三个特征为_、_、_。3、皮亚杰的把儿童心理发展分为_、_、_、_四个阶段。4、“入芝兰之室久不闻其香”说的是感觉的_。月明星稀说的是感觉_现象。5、人类思维活动的基本形式是_、_、_。四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)1、请用4句话来阐述心理现象的本质？2、解释心理现象：在“抱娃娃”游戏中，一开始，参加者把自己当成娃娃的妈妈，耐心地喂饭，但当他转身去拿“饭”时，发现其他小朋友正在沙坑里搭起一座“小花园”,他的注意便一下子转到“小花园”而走到沙坑去玩了。3、请说出语言的几大特征？五、案例分析题(根据学前心理学的基本理论对所给案例进行剖析本大题15分)兰兰是个幼儿园中班的孩子，一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小火车。”这时，她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，又画了起来。请认真阅读，分析上述案例，并回答下列问题。(1)兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点，为什么?(2)说明如何培养幼儿的想象。幼儿心理学期中考试答案一、 选择题1B【解析】从出生到进入小学(06岁)之前是学前时期。2B【解析】学前儿童心理研究的最基本的方法是观察法。3C【解析】眼手协调出现在6个月左右。4B【解析】根据皮亚杰的认知发展阶段理论，前运算阶段指27岁的阶段。5A【解析】“视觉悬崖”可以测查婴儿的距离知觉，距离知觉又称为深度知觉。6A【解析】感知觉、记忆、思维、想象等是人对事物的认知过程。7A【解析】感觉和知觉是人生最早出现的认知过程，是其他认知过程的基础。8C【解析】见书本32页。9B【解析】见书本33页。10C【解析】微弱的声音能提高视觉的感受性。强烈的噪音能降低色觉的差别感受性。不同的人对各种刺激的感受性是不同的。见书33页。11B【解析】书36页。12C【解析】儿童学习语言的黄金时期是13岁。书40页13B【解析】没有目的，不需要意志力努力。14B【解析】先快后慢，到一定时间久不再产生遗忘。15、C16、A17、D18、D 90页19B【解析】同窗情是情感方面的，是情绪记忆。20B【解析】弗洛伊德是精神分析学说代表人物，班杜拉是社会学习论，斯金纳是新行为主义操作主义。二、名词解释1、有意想象：是依据一定目的、自觉进行的想象。根据内容的新颖程度和形成方式，又可以分为再造想象和创作想象。2、人脑直接作用于感官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映。3、在同一时间内把注意指向不同的对象。4、人们利用头脑中的表象来解决问题。5、人脑保持信息和提取信息的心理过程。三、填空题(本大题共5题，每空1分，共15分)1、识记、保持、再认和回忆2、概括性、间接性、对经验的重组3、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。4、适应、对比5、概念、判断、推理四、简答题1、心理是脑的机能、心理是对客观现实的反映、心理具有主观能动性、心理在实践活动中不断发展。2、【答案要点】儿童的注意具有不稳定的特点，新鲜的、生动的刺激容易引起儿童的注意。另外，儿童的想象也具有不稳定的特点。3、创造性、结构性、意义性、指代性、社会性和个体性五、案例分析题【答案要点】(1)兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的无意性的特点，表现出