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文档简介

1 / 3 “贞观之治”导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 一 .【学习目标】 1.通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。 2.通过引导学生思考和探究 “ 贞观之治局面形成的原因 ” ，培养学生综合、分析历史问题的能力；通过引导学生对唐太宗和武则天进行简单的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。 二 .【重点、难点】 重点： “ 贞观之治 ” 和 “ 女皇武则天 ” 。 难点：如何帮助学生对唐太宗、武则天等 历史人物作出恰当的评价。 三 .【学习方法】 自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固 四 .【学习过程】自主学习、合作探究 A.自主学习 1、唐朝的建立 年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵的反隋贵族，进入长安，建立唐朝，就是唐高祖。唐高祖退位以后，传位，他就是，年号。 2 / 3 2、贞观之治 （ 1）、唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到力量的伟大，吸取亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民；政府要，；皇帝要，善听正确意见；大臣要，。 （ 2）、唐太宗注意任用贤才和。他任命赋予谋略的和善 断大事的做宰相，人称 “” 。他还重用敢于直言的，他先后向唐太宗进谏二百多次，是最著名的谏臣。 3、女皇武则天 是我国历史上唯一的女皇帝，她本是唐高宗的皇后，晚年称帝，改国号为，武则天当政期间，继续实行唐太宗、的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“ ， ” 。 B.合作探究（ 15 分钟，在小组长的带领下，完成下列问题） 问题一：学生自己看课本 p8-9，总结贞观之治出现的原因： 问题二：贞观之治的表现： 五 .【展示点评归纳提升】 四、【复习巩固当堂检测】 1 “ 政启开元，治宏贞观 ” 指的是哪位皇帝的统治？（） A唐高祖 B唐太宗 c唐高宗 D武则天 2在唐太宗时期，以敢于犯颜直谏而流芳青史的是（）。 3 / 3 A房玄龄 B杜如晦 c魏征 D姚崇 3 “ 贞观之治 ” 与武则天统治时期
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