2018_2019学年高中语文第3单元同步练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docx

第3单元李仕才一、语言文字运用1下列诗句中，没有运用夸张的修辞手法的一项是（ ）A朝如青丝暮成雪B陈王昔时宴平乐C会须一饮三百杯D与尔同销万古愁【答案】B【解析】A、C、D三项都使用了夸张的修辞手法；B项是用典。 2下列词语中，加线字的读音有误的一项是（ ）A元宵（xio）蜉蝣（fyu） 枕藉（ji） 戌时（w）B桂棹（zho）打更（gng）讣告（f） 迂腐（y）C歼灭（jin） 忖度（du） 寂寥（lio） 抻面（chn）D恫吓（dng）雨霁（j） 尴尬（g） 怙恶不悛（qun）【答案】A3下列词语书写有误的一组是（ ）A帷幕天涯雪霁寒宵B摇曳夔州夷歌渔樵C漫天感慨凄惨怆然D顿挫萧瑟寂廖对仗【答案】D【解析】“寂廖”应为“寂寥”。4将进酒中运用“陈王昔时宴平乐”的典故的作用是（ ）A运用陈王曹植的典故表现美好的追求。B运用陈王曹植的典故表现现在生活的自在。C借陈王曹植的典故尽吐心中的不平。D借陈王曹植的典故感叹今非昔比。【答案】C【解析】这首诗表现了李白自离开长安以来的愤激之情，A、B、D三项都不是作者的真正用意。5下列词语中加线字的注音，有误的一项是（ ）A女娲（w）泣露（q）箜篌（hu）歌行（xng）B芙蓉（f）奢望（sh）昂然（ng）纠缠（ji）C倚靠（y）神妪（q）巨擘（b）谦恭（gng）D颓然（tu）战栗（l）突兀（w）雕琢（zhu）【答案】C【解析】“妪”应读作y。6依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（ ）李贺的诗歌描写了一个个的意境，有羲和敲打着的发出玻璃声的太阳，满布寒霜而敲不响的战鼓，老兔寒蟾泣成的天色，把我们带入梦幻世界。唐诗高峰之后，宋人，开启了好议论、重理趣、以文为诗、追求平淡的诗歌发展方向。陆游继承陶渊明、李白、杜甫等大家的传统，根植于自己的生活实践，在平易晓畅中呈现出一种之气。A光怪陆离 自出机杼 恢宏大度B波谲云诡 别出蹊径 踔厉风发C光怪陆离 别出蹊径 踔厉风发D波谲云诡 自出机杼 恢宏大度【答案】C7下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A辨别筹码颠簸雕阑玉砌B忽略题词肄业痛心疾首C联手召唤惆怅屈意逢迎D朱颜伏法寂寥对薄公堂【答案】B【解析】A项，“雕阑玉砌”应为“雕栏玉砌”；C项，“屈意逢迎”应为“曲意逢迎”；D项，“对薄公堂”应为“对簿公堂”。8下列各句中所运用的修辞手法，不相同的一项是（ ）A问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。李煜B便作春江都是泪，流不尽，许多愁？秦观C抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。李白D花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。刘禹锡【答案】C9下列词语中，加线字的注音有误的一项是（ ）A燎原（lio）禅让（shn）湍急（tun） 歃血（sh）B追溯（s） 溽暑（r）混淆（xio） 垂涎（xin）C绦虫（to） 赡养（shn） 偷窥（ku） 吮吸（shn）D吁叹（x） 乳臭（xi） 徇私（xn） 舟楫（j）【答案】B【解析】“溽”应读r。10下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A星宿溽暑拖沓袒护B请贴厮杀宿舍燎原C曲解欠收诬告忤逆D销脏元霄臆造圆润【答案】A【解析】B项，“请贴”应为“请帖”。C项，“欠收”应为“歉收”。D项，“销脏”应为“销赃”，“元霄”应为“元宵”。二、阅读（一）阅读下面的唐诗，回答问题。客 游李 贺悲满千里心，日暖南山石。不谒承明庐，老作平原客。四时别家庙，三年去乡国。旅歌屡弹铗，归问时裂帛。【注】南山：指李贺家乡的山。承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故称“平原客”。弹铗：战国策载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌，要鱼、要车等。裂帛：指写家信。1下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）A诗歌标题“客游”点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。B“日暖南山石。”使用虚写手法表现诗人远在千里之外内心的情怀，“日暖”属于想象的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。C首联，下句的“暖”字与上句的“满”字形成鲜明的对比，写出了在客居他乡的游子心目中，故乡永远是温暖的，永远是值得依恋的。D颔联上句中“承明庐”指代当朝统治者，表达自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句诗人以“平原客”自称，抒发壮志难酬的慨叹。E“老作平原客”中的“老”是“老迈、年岁已高”的意思，诗人通过写自己年迈，表达了年事已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情。【答案】CE2杜甫春望中有：“烽火连三月，家书抵万金。”杜诗中的“书”指信，李诗尾联中的“裂帛”也指家信，请简要分析两者表达的情感的异同。【答案】同：二者都借“家信”表达了对家乡、亲人的思念之情。异：杜诗描写沦陷后长安的萧条零落，身历逆境思家情切，反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操；李诗主要是写诗人想入朝为官而愿望始终得不到实现，于是想写家信告诉自己就要回家了，表达了诗人壮志难酬的悲伤。（二）阅读下面的唐诗，回答问题。听蜀僧濬弹琴李 白蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，馀响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。【注】绿绮：琴名，这里泛指名贵的琴。霜钟：指钟声。山海经中山经：“丰山有九钟焉，是知霜鸣。”郭璞注：“霜降则钟鸣，故言知也。”1诗的颔联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？【答案】“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺）。“万壑松”写出了琴声的音乐效果。【解析】首先是结合诗的题目“听蜀僧濬弹琴”。其次，“一挥手”是一动作，“挥手”而着一“一”字，可见潇洒，但与“弹琴结合起来当指弹琴的动作；“万壑松”前因有“如听”一词，故所指当为琴声。2结合全诗谈谈你对尾联“不觉