《乌云大风闪电下雨》教学设计之一

1 / 7 乌云大风闪电下雨教学设计之一 详细介绍：一 .教学目的要求： 1.看图说话，复习课文内容，知道小鸡、小鸭的某些生活习性。 2.学会两种新笔画： 3.学会六个生字、读准字音、认清字形、理解字义、正确书写。 二 .教学重点、难点： 六个生字的音、形、义及在田字格中的位置。 三 .电教软件： 1.投影片一张， (课文中的插图 ) 2.计算机辅助教学软件： 名称：怎样写汉字 主要画面内容 硬件运行环境： Pc 机 四 .教学过程： 复习： 1.谈话：小朋友，上节语文课我们 学习了看图读拼音识字第8 课 (出示课题 )，你们还记得这篇课文写了些什么吗？下面我们就边看图 (出示投影片 )，边读课文，一起来回想一下。 2.读后指名看图说话，回答问题。 2 / 7 揭题： 今天这节语文课我们主要来识字，学习课文中的六个生字。 识写生字： 1.识写 “ 云 ” ： ( 出示生字卡片 )指名读：谁来把这个音节给大家读一下？ 提问：这是个什么音节？念第几声？ 齐读 提问： “ 云 ” 出现在哪里？它有哪几种颜色？白色的云叫什么？灰黑色的云又叫什么？天空中飘白云，说明天气怎样？天空中飘黑色的乌云，说明天 气怎样？ 识记 “ 云 ” ： a.提问： “ 云 ” 字是怎样写的？先写什么？再写什么？共有几笔？请同学们看微机 (按 “1” 键，屏幕上显示图 1)，这个字里面有个新的笔画名称： (叫 “ 撇折 ”) b.齐读两遍 c.它写在田字格的什么位置呢？ (先写两横，按 “ 一 ” 键，屏幕上显示图 2，接着写 “” ，按 “ 一 ” 键，屏幕上显示图 3，最后一笔 “ 点 ” ，按 “ 一 ”键，屏幕上显示图 1) d.请同学们跟着微机一起写一遍 (按 “ 回车 ” 键，按笔顺笔划一笔一笔写 ) 书写：在田字格本上写两个。 3 / 7 扩词：书上指的是什么云？你还能用 “ 云 ” 字来组 几个词语吗？ 2.识写 “ 电 ” 字 接着，我们要来学习第 2 个字。 指名读：这是一个几拼音节？ 提问： “ 电 ” 和 “ 云 ” 一样，也是大自然中的一种什么现象？ 识记 “ 电 ” ： a.“ 电 ” 字共有几笔？先写什么？再写什么？ (按 “1” 键，屏幕上显示图 4) b.它写在田字格的什么位置呢？ (H)写一笔竖，按 “ 一 ” 键，屏幕显示图 5，接着写 “ 横折钩 ” ，按 “ 一 ” 键，屏幕上显示图 6，然后中间写一横，按“ 一 ” 键，屏幕上显示图 7，再封口，按 “ 一 ” 键，屏幕上显示图 8，最后一笔是什么？ 请同学们看微机按： “ 一 ” 键，屏幕上显 示图 4，再按 “ ”键，反复显示两次； 学生跟着微机书空， (按 “ 回车 ” 键，跟着屏幕按笔顺笔划一笔一笔写 ) 书写：在田字格本上写两个。 扩词：谁能用 “ 电 ” 字来组几个词语？语文中指的是什么？ 4 / 7 3.识写 “ 风 ” 字： 下面，我们一起来学习第 3 个字，这个字念 “feng” ，听准了吗？我请小朋友上来找出这个音节。 正音：这个音节是后鼻音。 提问：刮风的声音是怎样的？ 识记 “ 风 ” a.“ 风 ” 字共有几笔？第二笔是什么？ n 后一笔是什么？(按 “1” 键，屏幕上显示图 9) b.“ 风 ” 的第一笔是 ( 按 “ 一 ” 键，屏幕上显示图 10)，第二笔是 (按 “ 一 ” 键，屏幕上显示图 11)，再按 “ ” 键，反复显示两遍，第三笔是 “ 撇 ” ， (按 “ 一 ” 键，屏幕上显示图 12)。 c.第二笔 “ 横折斜钩 ” 位置在哪儿。 学生跟着微机书空 (按 “ 回车键 ” ，请学生跟着微机一笔一笔书空 ) 书写：在田字格本上写两个。 扩词：谁能用 “ 风 ” 字来组个词语？ 4.识写 “ 雨 ” 字， 天上布满了乌云，有闪电，有大风，说明要怎么样了？ (看投影片 ) 我请小朋友上来找出 “ 雨 ” 这个音节 提问：这是个什么音节？ 5 / 7 齐读 识记 “ 雨 ” 字 a.“ 雨 ” 共 有几笔？写的时候要注意什么？ (按 “1” 键，屏幕上显示图 13) b.“ 雨 ” 的第一笔，写在田字格横中线的上面，从左上格开始穿过竖中线到右上格 )，第二笔是示图 16，并按 “ ” 键，反复显示两遍，写在 a 中线上面，往里折一些 )。 c.为什么 “ 雨 ” 字里面有那么多点？ b些点为什么都朝一个方向斜？ 书空： (按 “ 回车键 ” ，跟微机一笔一笔书空 ) 扩词：谁能用 “ 雨 ” 字来组几个词？ 5.识写 “ 天 ” 刚才我们写了 “ 云、电、风、雨 ” 四个字，它们都是一个自然现象，并且都是发生在天上，下面我们就来学习这个“ 天 ” 字，请小朋友上 来找出这个音节。 齐读 自己识记 “ 天 ” 字：这个字比较简单，我请小朋友自己跟着微机学。 你是怎样记住 “ 天 ” 这个字的？ 写这个字时要注意些什么？ 集体跟微机书空一遍， (按 “ 回车键 ” ，微机一笔一笔书空 ) 6 / 7 在田字格本上写两个 扩词：谁能用 “ 天 ” 字来扩个词 6.识写 “ 乌 ” 字： 刚才我们学习了一个 “ 云 ” 字，知道黑色的云叫 ，最后我们来学习 “ 乌云 ” 的 “ 乌 ” 字，请个小朋友上来找出这个音节。 这是个什么音节？ 齐读 识记 “ 乌 ” 字 “ 乌 ” 的第一笔是 (在左上格 )，第二笔是 (按 “ ” 键 ，反复显示一遍 )，接着一笔是 (这一笔叫 “ 竖折折钩 ” ，从第一笔 “ 撇 ” 的下面起笔，朝外折到了横中线下面一点再沿横中线折，到了右下格时再折来，最后往里钩，再按 “ ” 键，反复显示图 22)，最后一笔是 (图 23），这一笔要写得外面一点。 集体跟微机书空一遍 (按 “ 回车键 ” ，微机一笔一笔书写 ) 书写：在田字格本上写两个 扩词：用 “ 乌 ” 字来说几个词语。 总结 1.今天这节语文课，我们学习了 “ 看图读拼音识字第 8 课 ”中的六个生字，我们一起来把这六个字齐读一遍。