公开课求参数的取值范围课件.ppt_第1页
公开课求参数的取值范围课件.ppt_第2页
公开课求参数的取值范围课件.ppt_第3页
公开课求参数的取值范围课件.ppt_第4页
公开课求参数的取值范围课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

导数中的 参数取值范围问题,红旗中学 鞠敏,学习目标： 会求两种参数取值范围问题 1.参数放在区间上 2.参数放在函数表达式上,请思考：,热身练习,（一）：参数放在区间上,总结1：若函数f(x)（不含参数）在（a,b)（含参数）上单调递增（递减），则可解出函数f(x)的单调区间是（c,d),则,（二）：参数放在函数表达式上,2.利用集合性质求参数的取值范围（求单调区间法）,1.利用方程根的分布求参数取值范围,4.构造新函数求参数范围,3.分离参数法求参数范围,5.分类讨论求参数范围,一元二次方程ax2+bx+c=0 （a0）的 根的分布,小 结,一般情况,两个根都小于K,两个根都大于K,一个根小于K，一个根大于K,一般情况,小 结,一元二次方程ax2+bx+c=0 （a0）的 根的分布,例4,2,3,2019/11/16,11,可编辑,1.利用方程根的分布求参数取值范围,解：,总结2： 能够利用方程根的分布求参数取值范围，通常其导数 是二次方程或 可化为二次方程 的形式，要从对称轴、判别式、区间端点的函数值几方面来考虑。,2.利用集合性质求参数的取值范围（求单调区间法）,.例3（08全国理）法二：,解：,总结3：先判断函数的单调性，再保证题中的区间是函数单调递增（递减）区间的一个子区间即可。,3.分离参数法,解：,例5,总结4：运用分离参数法： 分离参数-构造函数g(x)-求g(x)的最值-得参数范围,4.构造新函数,例6,例7,5.分类讨论求参数范围,（2010新课标理）,例8,解：,（2010新课标理）,例8,分析：,（二）：参数放在函数表达式上,2.利用集合性质求参数的取值范围（求单调区间法）,1.利用方程根的分布求参数取值范围,4.构造新函数求参数范围,3.分离参数法求参数范围,5.分类讨论求参数范围,总结：运用分离参数法： 分离参数-构造函数g(x)-求g(x)的最值-得参数范围,能够利用方程根的分布求参数取值范围，通常其导数 是二次方程或 可化为二次方程 的形式，要从对称轴、判
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论