VB程序设计上机指导书.doc

VB程序设计上机指导书前 言Visual Basic是Microsoft公司推出的一种面向对象的“可视化”Windows应用程序开发工具，它在语法上继承了Basic和Quick Basic的优点，具有使用方便、简单易学等特点，且功能强大，与其他开发工具有丰富的接口。因此，深受广大用户的青睐，成为学习开发Windows应用程序首选的程序设计语言。“VB程序设计”是一门实践性很强的课程，在学习此课程的过程中，上机实验是十分重要的环节，通过上机实验，可以使学生了解面向对象的程序设计方法，掌握用VB开发应用软件的方法，培养学生的实用型应用软件开发能力，为今后承担VB应用程序的开发和维护打下良好的基础。本指导书共有四个实验，要求学生必须熟练掌握。目 录 前 言2实验一 VB集成开发环境及工程管理4一、实验目的4二、实验内容4实验二 VB基本编程技术5一、实验目的5二、实验内容5实验三 文件管理7一、实验目的7二、实验内容7实验四 数据库访问技术9一、实验目的9二、实验内容9实验一 VB集成开发环境及工程管理（2学时）一、实验目的1掌握Visual Basic启动和退出的方法。2熟悉Visual Basic的集成开发环境。3掌握VB工程的创建、打开和保存以及向工程中添加、删除文件的操作方法。二、实验内容实验1-1 启动Visual Basic，然后创建一个“标准 EXE”工程。了解Visual Basic集成开发环境下各组成部分及其作用。【要求】（1）在集成开发环境中分别寻找“窗体窗口”、“属性窗口”、“工程资源管理器”、“窗体布局窗口”、“工具箱窗口”，熟悉它们的默认位置。（2）在“视图”或“工程资源管理器”中切换显示“代码窗口”和“窗体窗口”。（3）在“视图”菜单中点击“立即窗口”，观察刚刚显示出来的“立即窗口”。（4）尝试分别将各部分关闭，然后再用“视图”菜单中对应的菜单命令将其显示。实验1-2 编写一个简单的应用程序。要求窗体的标题为“简单VB实验”；窗体中有一个标题为“显示”的按钮；单击该按钮后在窗体上显示蓝色的“兰州理工大学”。【步骤】（1）新建一个工程，设计应用程序的界面； （2）设置对象的属性；（3）编写事件代码；（4）运行程序；（5）保存工程。【要求】将以上保存的工程打开，并在此工程中进行文件的添加、删除操作。实验二 VB基本编程技术（2学时）一、实验目的1掌握常用控件的重要属性、方法和事件，熟悉它们的使用。2. 掌握下拉菜单和弹出式菜单的设计和使用方法。3学会工具栏控件和状态栏控件的使用。4熟悉面向对象的可视化编程的框架。二、实验内容图2-1 实验2-1程序运行界面实验2-1 如图2-1所示，用文本框、框架、单选按钮、复选框等控件实现对文本框中文字的字体、字号和粗斜体属性的设置。图2-2 实验2-2程序运行界面实验2-2 如图2-2所示，用列表框保存省会城市名称。点击“添加”按钮时，将文本框中内容加入到省会城市列表中最前面；如果省会城市列表中没有当前选中项，“删除”按钮则灰白显示，不可用；如果有当前选中项，“删除”按钮则正常显示，这时点击“删除”时，就将列表中当前选中项删除。【提示】列表中有无当前选中项可利用列表框控件的ListIndex属性，若为-1则表示无当前选中项，若0则是当前选中项的Index值。“删除”按钮的初始状态应该在Form_Load（）过程中设置为灰白显示，其显示状态的切换应该在列表框的单击事件中进行。实验2-3 建立窗口菜单，实现一个简易文本编辑器，如图8-1所示。文本框中的文本属性由菜单“设置”中来指定，当单击“退出”时，结束程序。在设计菜单时，试给“设置”、图2-3 实验2-3程序运行界面“字体”、“字号”子菜单分别加上热键“C”、“N”和“S”。 “退出”菜单项加上热键“Q”。实验2-4 将实验2-3的源程序拷贝一份，且对它做如下修改，使得运行界面如图8-2所示。将“字体”和“字号”两项合为“字体”一项，增加菜单项“前景色”、“背景色” ，并分别加上热键“F”和“B”。增加“文件”菜单，含有“打开”和“保存”两个菜单项，并分别加上热键“O”和“S”。再对若干菜单项加上快捷键。图2-4 实验2-4程序运行界面当单击“字体”菜单项后，弹出“字体”对话框；单击“前景色”、“背景色”菜单项后弹出“颜色”对话框；单击“打开”菜单项，则弹出“打开”文件对话框，且只显示“*.txt”文件，选定文件后，点击对话框上的“打开”按钮后，则打开相应文件，将其内容读出，按前面设置的属性显示在文本框中；单击“保存”菜单项后，弹出“保存”或“另存为”文件对话框，输入文件名后，点击对话框上的“保存”按钮，则将当前文本框中内容写入相应文件。实验2-5 在实验2-4的基础上，增加工具栏和状态栏。工具栏中有“打开”、“保存”、“字体”、“前景色”、“退出”、“关于”菜单项相对应功能的按钮；状态栏中显示文本框中当前的字数。【提示】首先，从【工程】-【部件】中选择并加入【Microsoft Windows Common Controls 6.0】，这时就可以看到控件栏中加入了好几个ActiveX控件，其中有工具栏控件、状态栏控件和图像列表控件（ImageList控件）。实验三 文件管理（2学时）一、实验目的1掌握文件的概念及其使用方法，注意顺序、随机和二进制文件各自的特点和区别。2掌握文件系统控件、文件与目录的相关函数和语句的使用。3熟悉文件在应用程序中的作用和意义。二、实验内容实验3-1 如图3-1所示，建立一个最简单的文本编辑器。文件的打开和保存可使用某一固定文件，例如，“d:test.txt”。图3-1 实验3-1程序运行界面实验3-2 编写一图片浏览器，如图3-2所示，要求当单击某图形或图像文件后在图像框中显示该图形或图像，文件列表框中应只显示.bmp、.jpg、.wmf、.ico、.gif等几种常见类型的图形或图像文件。图3-2 实验3-2程序运行界面实验3-3 建立一个简易学生管理系统，如图3-3所示，用于输入、显示和修改学生的相关信息。数据按随机访问模式存放。【提示】随机文件的记录利用Type定义，字符串类型必须制定长度。图3-3 实验3-3程序运行界面实验四 数据库访问技术（2学时）一、实验目的1掌握数据库的基本概念。2掌握数据库管理器的使用。3掌握Data数据控件的使用4熟悉ADO数据控件的使用。5掌握使用代码操作数据库。6熟悉使用SQL语言。7了解数据窗体向导和数据报表的使用。二、实验内容实验4-1 用可视化数据库管理器建立一个Access数据库Ms.mdb，包含表Std，结构如表4-1所示，并用姓名字段建立索引名为Name的索引。之后在表中填入一些记录。表4-1 表Std结构字段名数据类型字段名数据类型学号文本，20位籍贯文本，50位姓名文本，20位专业文本，20位性别文本，2位照片二进制出生年月日期其它备注型实验4-2 设计界面如图4-1所示的应用程序，将Data控件与数据库Ms.mdb的表Std连接，再将各控件与Data控件的相应字段绑定，运行程序浏览数据库内容。实验4-3 在实验4-2的基础上，将Data控件隐藏，添加菜单如图4-2所示，通过菜单对数据库进行操作。其中，菜单“第一条”、“上一条”、“下一条”和“最后一条”实现各记录的顺序浏览，“增加”和“删除”实现对数据库的相应的编辑操作。【提示】使用代码控制Data控件。图4-1 实验4-2程序运行界面图4-2 实验4-3程序运行界面图4-3 实验4-4程序运行界面实验4-4 在实验4-3的基础上，再添加菜单“查询”，点击该菜单后显示查询窗体，如图4-3所示。指定查询项目，输入查询内容，点击“查询”按钮，则在数据网