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文档简介

二年级开学常规教育方案行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。 在新的学期里，我们将把学生良好行为习惯的培养作为年级进行德育建设的有力切入点，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明行为习惯的养成教育。结合学校要求制定开学常规教育方案：1、 班主任召开主题班会明确常规训练的内容和要求。2、 对学生进行红领巾的佩戴和仪容仪表检查，针对班级学生存在的问题要求进行整改，并于3月2日进行复查。3、 学科任课教师检查班级学生学习用品准备情况，督导学生按要求完善，做好开学的准备工作。4、 一日之计在于晨，明确早自习的要求，发挥班委的小助手作用，做到进教室就读书，提高早自习质量。5、 各学科根据学科特点组织学生行课堂常规的训练，年级各班对学生的坐姿、举手、读书、回答问题等统一要求并进行训练。6、 文明从我做起，课间不大声喧哗，不在走道上打闹，引导学生进行有意义的课间活动，避免安全事故的发生。7、 课间十分钟首先把上节课的物品整理好并准备好下节课所需用品，然后可进行适当的课间活动。预备铃响起班长带领学生调整状态准备上课，任课教师到教室之前，全体学生必须做到物品整齐，坐姿挺拔，以昂扬的精气神迎接下一节课。 8、 上午第二节课后的眼保健操由的二节课授课教师和班长负责监督管理，要求做到每位同学都认真做操爱护双眼，对于不认真做操的同学进行批评教育。做完眼保健操后方可出教室。 9、 排队（上操、升旗、出学校）做到快、静、齐，班委整理好队伍后班主任在前面带队，副班主任在后面，经走廊、楼梯靠右走，走路有秩序，严禁在队伍中推搡打闹。队列纪律由体育委员与班长、共同负责。确保学生的安全。（各班安排学生到升旗广场站队，找准上操、升旗、大课间活动的位置）10、 体育、美术等需要学生到指定场地的课程，任课教师协调时间到各班训练路队要求等。11、 第四节课进行整理书包和课桌椅的训练，培养学生良好的习惯。12、 小饭桌值守老师及时到岗，班委组织好队伍后进行餐前教育，就餐时小桌长督导培养学生文明用餐的习惯。总之，良好习惯的养成需要不断地训练、更需要从一点一滴的小事做起，我们常说:细节决定成败。我想:我们现在就在这些细节上多下一些功夫，学生就会在他的成长道路上多积累一些资本，不久的将来我们就会看到我们辛勤的汗水会换来丰硕的果实的!备注：1、 各班
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