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文档简介

2027届吉林省长春市52中赫行实验学校四上数学期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.火眼金睛辨图形。垂直的有:________________平行的有:________________2.把圆平均分成360份,每一份所对的角的大小是(________)度。把半圆平均分成(__________)份,每份所对的角的大小是30°。3.△÷23=5……□,余数最大是(________),这时的被除数是(________)。4.笑笑每分钟可以走46米,照这样的速度,从7:20到8:00可以走(_________)米。5.五一假期,大伟一家自驾车去黄山旅行。他们8:00从家出发,汽车的速度是60千米/时,他们(____)时能到黄山。6.把下列各数改写成以“万”作单位的数.10030000=________万

20800000=________万7.和“百万”相邻的两个计数单位是________和________。8.据统计,2015年末我国人口总数为1374620000人。1374620000读作(____________),省略亿位后面的尾数,约是(__________)亿。9.一个自然数,四舍五入到万位是7万,这个数最大是(________),最小是(________)。10.四十五写作________;六十写作________.89读作________;100读作________.11.用两根同样长的铁丝分别围成一个平行四边形和一个等腰梯形,平行四边形相邻的两边分别长12.5厘米和7.5厘米,等腰梯形的腰和上底同样长,下底是上底的2倍,等腰梯形的上底长________厘米.二、仔细推敲,认真辨析。12.一台风扇的价格是198元,买6台这样的风扇大约需要1200元。(_____)13.同时去掉被除数和除数末尾的0,商不变.(_____)14.任何一个自然数,不是质数就是合数。_________15.由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是1._____.16.要使□7372÷363的商是三位数,□里只能填3。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.从左面看,看到()的形状相同。A.①②③ B.②③④ C.①②④18.一个平行四边形有()高。A.1条 B.无数条 C.两条高19.下图中是线段的是()。A. B. C.20.若A×40=360,则A×4=()。A.3600 B.36 C.36021.5个“鸟巢”占地面积约为1平方千米,一个“鸟巢”的占地面积约为()。A.10公顷 B.100公顷 C.50公顷 D.20公顷四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数.0.01+0.08=0.5﹣0.32=25×16=28÷7×14=125×0.8==16﹣6×2=4.8×0.2×0.5=23.脱式计算。200-120÷24×1847×90-450÷15305-(60+240÷40)777÷[(27+84)÷3]24.计算下面各题.五、操作题25.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.26.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。六、解决问题27.中秋节到了,月饼厂工人师傅要把800个月饼装箱.按照8个装一盒,4盒装一箱来算,这些月饼能装多少箱?28.一列火车从甲地出发去乙地,平均每小时行105千米,经过11小时后,距离乙地还有188千米。甲乙两地间铁路长多少千米?29.创客组有45人,创客组的人数是帆船组的5倍,其中合唱团的人数是创客组的2倍,合唱组和帆船组一共有多少人?30.王师傅从5月1日到8月31日这123天中加工零件6512个,这4个月中王师傅共休息了35天,这段时间王师傅平均每天加工零件多少个?31.幸福路小学组织四年级学生进行野营训练,需要准备多少口锅?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、1,32,6【详解】略2、16【详解】略3、22137【分析】余数小于除数,被除数=商×除数+余数,据此即可解答。【详解】□<23,所以□最大是22;23×5+22=115+22=137【点睛】熟练掌握被除数、除数和余数三者之间关系是解答本题的关键。4、1840【详解】略5、11【详解】略6、10032080【解析】略7、十万千万【分析】根据整数的数位顺序可知,百万位和十万位、千万位相邻,十万位的计数单位是十万,千万位的计数单位是千万,所以十万和千万和百万相邻,据此解答。【详解】和“百万”相邻的两个计数单位是十万和千万。故答案为:十万;千万。【点睛】本题主要考查整数的计数单位,关键要注意计数单位和数位的区别。8、十三亿七千四百六十二万十四【详解】略9、7499965000【分析】一个自然数四舍五入到万位是7万,用“五入”法求出的近似数比原数大,用“四舍”法求出的近似数比原数小;求最大的数也就是求用“四舍”法得到7万的最大数,求最小数也就是求用“五入”法得到7万的最小数;据此即可解答。【详解】一个自然数,四舍五入到万位是7万,这个数最大是74999,最小是65000。【点睛】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。10、4560八十九一百【详解】略11、8【解析】根据题意,先求出平行四边形的周长,也是等腰梯形的周长,根据条件可知,等腰梯形的周长等于上底长的5倍,据此列式解答.【详解】铁丝长:(12.5+7.5)×2=20×2=40(厘米)等腰梯形的上底长:40÷5=8(厘米)故答案为:8.二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、×【详解】略14、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,据此分析,举出反例即可。【详解】1是自然数,1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了自然数的认识和质数、合数,注意考虑特殊的数。15、×【详解】由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是一个九位数,最高位亿位、百万位、十万位和个位上都是5,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写2.16、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】根据几何体的观察的方法,分别将每一个图形左边观察到的图形记下来,比较差别,选出相同的即可。【详解】①从左面看可以得到:;②从左面看可以得到:;③从左面看可以得到:;④从左面看可以得到:相同的是①②④。故答案为:C【点睛】本题考查的是对几何体的观察,培养学生的空间想象能力。18、B【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段,即是平行四边形的高,所以平行四边形有无数条高。据此解答即可。【详解】根据分析可知,一个平行四边形有无数条高。故答案为:B。【点睛】熟练掌握平行四边形的高的定义是解决本题的关键。19、B【详解】略20、B【分析】一个因数不变,另一个因数扩大多少倍或者缩小几分之几,积也扩大相同的倍数或缩小几分之几。【详解】40÷4=10;360÷10=36;故A×4=36;故选:B【点睛】本题主要考查乘积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大多少倍或者缩小几分之几,积也扩大相同的倍数或缩小几分之几。21、D【详解】略四、细心计算,认真检查。22、0.09,0.18,400,56100,,4,0.48【详解】略23、110;4200;239;21【分析】根据四则混合运算法则进行计算,运算顺序是:如果是同级运算,按从左往右依次进行计算;如果既有加减、又有乘除法,先算乘除,再算加减;如果有中括号、小括号,先算小括号里的,再算中括号里的。【详解】(1)200-120÷24×18=200-5×18=200-90=110(2)47×90-450÷15=4230-30=4200(3)305-(60+240÷40)=305-(60+6)=305-66=239(4)777÷[(27+84)÷3]=777÷[111÷3]=777÷37=2124、210;1710;20;15;64【详解】;;;;.五、操作题25、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。六、解决问题27、25箱【详解】800÷8÷4=25(箱)答:这些月饼能装25箱.28、1343千米【分析】已知这列火车平均每小时行105千米,就可以求出11小时的行驶路程,再加上剩余的路程,就是甲乙两地间铁路的长度。【详解】105×11+188=1155+188=1343(千米)答:甲乙两地间铁路长1343千米。【点睛】本题的关键是根据路程=速度×时间,先求出已经行驶的路程。29、99人【分析】利用和差倍,是几倍,就乘几,少几,就减几。【详解】创客组的人数是帆船组人数的5倍,帆船组人数×5=45,帆船组人数=45÷5=9(人);合唱组人数是创客组人数的2倍,合唱组人数=45

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