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文档简介

语文教师家长会发言 位家长： 大家好首先请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢感谢你们对我们班学生的关心和爱护感谢你们对我们班级工作的大力支持我相信各位家长在你的事业有成之际也很希望看到孩子茁壮成长你才感到快慰作为语文老师接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下 一、生字开启知识宝库大门的钥匙 二年级的教学重点还是识字相对于一年级来说孩子们需要认识和掌握的生字越来越多越来越难写二年级的识字量比较大学生容易反生学了后面忘前面必须经常复习有的家长问我为什么孩子在做作业时好多看拼音写字字不会写可能是确实不会忘了还有一种可能就是学过的字不会用因为一个字可以组很多词而他只在一个词里见过把这个字放在别的词里就不知道是回事了学完每课后老师都会抽写生字家长如果有时间的话在孩子学完每课生字后也及时听写帮助复习再加深记忆这样反反复复的重复记忆学生才会记得牢固 二、阅读开启知识宝库大门的钥匙 二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好写句子时也会比其他同学写的有创意为了扩大孩子的阅读量呢学校安排的课程中每周也都有一节阅读课家长在家也要鼓励孩子看课外书我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书并督促他每天阅读几页养成读书的好习惯对于书中人物的言语、行动小孩也会思考为什么这么说这么做思考力、解读力就会得到培养表现能力及语言表达能力也会明显提高 三、朗读背诵开启知识宝库大门的钥匙 每周一、三、五早上是我们的晨诵自习我们会领着孩子读本册的课文家长在家可以教孩子背一些简单的古诗吃过晚饭后可以拿出十分钟跟孩子进行背诵的小比赛激发孩子背诵的兴趣关于朗读一次我让孩子晚上回家把课文读三遍第二天问孩子们昨晚回家读课文了?杜佳一告诉我说：老师昨晚我和妈妈一起分角色读课文了当时听了我很欣慰非常感谢杜佳一妈妈对孩子学习的支持在这里我想说的是家长如果有时间的话晚上可以陪孩子一起读读书这样既可以拉近与孩子的距离了解孩子的学习情况又提高了孩子读书的兴趣 四、巩固练习开启知识宝库大门的钥匙 学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成而没把学习当成自己的事业因此处于被动应付的局面总有极个别同学总是不能完成书面作业或者甚者干脆不写这样的情况时有发生可能有家长感到不理解：我天天都问他的呀还会少作业呢?所以当您在检查作业的时候不能简单地问：作业写好啦?这时有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了”而实际上呢他可能一个字也没有写此问是不能解决问题的烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍而对于老师布置的软性的作业一定要给予足够的重视背课文熟读课文背古诗大量的阅读查找资料等等 五、今后的语文学习方式 我们课堂上以讲授新知为主也就是以课本为主练习册主要是在课下自己完成来到学校后老师再有针对性的进行讲解所以语文的巩固和复习全靠课下也就是布置的家庭作业我想我们家长一定都有这方面
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