英语小班第二学期 pass the bunny

1 / 4 英语小班第二学期 Pass the bunny Pass the bunny 学科：英语小班第二学期 活动目标： 1 学习单词：“ bunny”和句型“ pass the bunny”。并理解其含义。 2 能基本听懂并按规则游戏。 3 愿意在集体面前表演。 活动准备： 1 教师身穿一个大口袋的上衣（内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠萝，西瓜和各 类汽车模型：小汽车，卡车。公共汽车，出租车） 2 鼓一个，击棒一根。 3 小兔毛绒玩具一个 4 兔子舞音乐 活动过程： 一 师生问好，以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣 1. T： Good morning boys and girls . C： Good morning teacher . 2 / 4 T： Do you want to dance ? C： Yes . T： Ok, let s dance, please listen . (兔子舞音乐起，师生共同随音乐做动作 ) 2 T：（教师做很累的动作） Oh, I m tired. Are you tied ? C:Yes. T： Ok. Please find a chair and sit down . 二 学习单词“ bunny” 1. T： Today, here comes a new friend.(出示绒毛玩具小兔 )Look,what is this ? C:小兔 T： Yes bunny. T c： :Bunny， bunny（幼儿学说单词） T ： ( 教 师 模 仿 小 兔 与 幼 儿 打 招呼 )Hello/Hi/children C:Hello/Hi/ bunny 2听指令做动作 T： Now, Let s play the game “ I say you do “ , Ok? C:Yes. T:Kiss bunny(教师边说边示范动作，引导幼儿按照3 / 4 指令动作 ) Who can try ?Touch /shake hands /embrace /Kiss the bunny (Very good /You are smart /How cleve) T： Now please say and fllow me .Pass the bunny (教师做出传递的动作，边示范边讲解 ) T： Pass the bunny and say it one by one. Do you understand? C:Yes. T: s have a try. 三、以击鼓传花的形式玩击鼓传小兔的游戏。 1、 介绍游戏玩法及规则。 T：（教师拍拍大口袋） I have something inside . (出示玩具小兔 )I also have a bunny .(拿出鼓 ) Here s a drum .Now ,Let s play the game “ Pass the bunny” . T： I ll beat the drum (击鼓 ) ， and you ll pass the bunny one to one .(示范给 幼儿看 ) When I stop you should stop .The child who has the bunny should take one of them from the pocket. Are you clear?(可以先试着玩一次，老师在解释一下 ) 2、 引导幼儿玩游戏。 T： Now , Let s begin .(教师击鼓声起，幼儿传小兔到鼓声停 ) 4 / 4 s see who has the bunny. C； XX. T： Well ,XX,come here and take one out.(XX 从口袋里摸出一样 ) T： what is this ? /what colour is it ?Do you want to eat? Oh ,you are very good/give a little clap .Now Let go on . （鼓声起，由刚才摸的幼儿继续向下传小兔，到鼓声停） Stop .Let s see who has the bunny （玩法同上，直到老师口袋中所有的东西 摸完） 四、结束 T： I m so happy ! Are you happy ? C： Ye