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年书香家庭申报材料 莎士比亚曾说过：生活里书籍就好像没有阳学；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀虽谈不上书香门第但本人也懂得应该让书籍成为女儿永远的朋友女儿几个月大的时候我就买了一些贴图卡片陪着她认字识图、讲故事就这样她对这个世界最初的认知就是从这些图卡开始的我经常会读一些朗朗上口的文章如唐诗三百诗、三字经、弟子规、百家姓给她听女儿三四岁时能背诵很多了到了上幼儿园后让她看幼儿画报给她讲上面的小故事她听得可有兴趣了每晚睡觉前边讲故事过哄她入睡于是“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了 上了小学后班主任洪老师很注意培养孩子们在阅读方面的兴趣开展各种各样的活动如读书之星评比、讲故事比赛还坚持让同学们每天阅读课外书半小时并做好阅读记录直到现在孩子们都一直在写还抽出自己的宝贵时间中午提前到校给孩子们读书讲故事启发孩子们的阅读兴趣并在班级qq群里列举了一些适合一二年级阅读的书目在老师有针对的指导下我们积极为孩子购买书籍只要有空就积极地陪孩子去新华书店逛逛看看购买感兴趣的书先是买一些带有汉语拼音标注的像安徒生童话、格林童话等二年级后随着孩子识字量的提高逐淅能读一些纯文本的书了这时我们为她在县图书馆办了借书证孩子如饥似渴地阅读着如杨红樱系列小说、少儿版四大名著等最近开始看哈利波特、魔戒等这些悬幻小说好像有句话是说：“劳于读书、逸于作文”如何把“读”与“写”有机地结合起来使“读”更好地服务于“写”又成了我们迫切需要思考和解决的一个问题于是我便要求她读完一本书后用一句话讲一下其中的主要内容或是最想对主人公说的一句话在写看图写话时能用上平时摘抄的一些词句我相信慢慢地孩子的写作水平会有所提高的 随时着年龄的增长女儿的眼界不断开阔思想也日趋成熟有时她会在不经意就学校和自己身边发生的一些事情说出自己的想法女儿长大了开始有自己的思想了小学阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期所有脆弱的思想极端的性格自私的品德大多都是在这个阶段萌芽的如果这时不加以引导将会在她以后的学习和生活之中留下许多未知的隐患而解决这个问题最好途径除了学校和家庭的教育之外就是读书读书能让她懂道理、明是非明白什么是应该做的什么是坚决不能做的以书为镜子可以照出自己的不足；以书为标尺可以找到改进的方向做为家长我们应该陪着孩子一起阅读以便让她能更准确地了解书中的内容多读多看之后再就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识这们我们不仅能体验到读书的乐趣也能密切与孩子的亲子关系不断充实自己 当然女儿只是一个二年级的孩子还有许多不好的阅读习惯比如看书时一目十行粗枝大叶一套六本书一下午就看完了也疏于思考懒于动笔阅读时缺乏恒心和耐心等等我们家长在物欲横流的祛会日益浮躁的心态下缺乏一颗安静读书的心但我相信在创建“书香家庭”这个契点下我们全家会以书香
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