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文档简介

复习,1、什么是相对性状?,对,单,同种生物同一性状的不同表现形式,1对,3、在生物的体细胞中,染色体是成 存在的,基因也是 存在的,分别位于 的染色体上。相对性状一般由 基因控制。生殖细胞中,染色体是成 存在的。,第三节 基因的显性和隐性,2、生物的性状是由 控制的。,成对,基因,成对,精子 父方:AA A 受精卵 卵细胞 Aa 母方:aa a,生殖过程中基因的传递图解,双眼皮,单眼皮,孟德尔,1822年,出生。,1843年,进修道院。,1851年,进维也纳大学。,1858年,杂交实验。,1865年,发表植物杂交实验。,1884年,去世。,1900年,被认可。,把杂交后的种子种下去结果会怎么样呢?,杂交后的种子长成的植株怎么都是高的?,孟德尔的豌豆杂交实验,请思考:,1孟德尔选择了关于豌豆的容易区别的七对相对性状作为研究对象。例如高豌豆高约1.82.1 m,短豌豆约0.20.5 m。如果高豌豆控制高度的一对基因是DD,矮豌豆控制高度的基因是dd,两者杂交的后代杂种豌豆会怎样呢?,2、杂种豌豆为什么只表现高的呢? 控制矮性状的基因(d)有没有传给子代呢?,后代杂种豌豆全部是高豌豆,亲代,生殖细胞,子代,D,D,d,d,D,d,D,d,高茎,高茎,矮茎,杂交,DD,dd,D,d,Dd,3孟德尔又把这种杂种高豌豆进行自花传粉,把传粉受精后得到的种子种下去,这样的杂种高豌豆的后代又将会怎样?这表明什么问题?,隐性性状在什么情况下才能表现出来呢?,4、为什么杂种豌豆种子的后代高的多而矮的少?,高豌豆:矮豌豆=?,1 .相对性状有显性性状和隐性性状之分。,3 .基因组成为Dd的,虽然d控制的性状不表现,但d(隐性基因)不受D(显性基因)的影响,还会遗传下去。,2 .控制显性性状的基因为显性基因(用英文字母大写表示),控制隐性性状的基因为隐性基因(用英文字母小写表示)。,小结:孟德尔对实验的解释。,在相对性状的遗传中: 表现为隐性性状的:基因组成为dd 表现为显性性状的:基因组成为DD或Dd,精子 父方:AA A 受精卵 卵细胞 Aa 母方:aa a,一对双眼皮夫妇能生出一个单眼皮的小孩吗?这时这对夫妇的基因组成怎样?,双眼皮,单眼皮,父 亲 Aa(卷舌),母 亲 Aa(卷舌),父母基因,生殖细胞的基因,受精卵可能的基因,子代基因,子代性状,卷舌(AA),不卷舌(aa),卷舌(Aa),卷舌(Aa),主页,禁止近亲结婚,我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。,禁止近亲结婚,1直系血亲与旁系血亲分别指什么? 2如果本族内的人结婚生育将可能会造成什么样的后果? 3我国禁止近亲结婚的意义何在?,思考并讨论:,自己,兄弟姐妹,父亲,母亲,祖父母,外祖父母,叔、伯、姑,舅、姨,叔伯姑的子女,叔伯姑孙子女 或外孙子女,叔伯姑曾孙子女 或曾外孙子女,舅姨的子女,舅姨的孙子女 或外孙子女,舅姨的曾孙子女 或曾外孙子女,兄弟姐妹的子女,兄弟姐妹的孙子女 或外孙子女,子女,孙子女 或外孙子女,达尔文,30岁时与表妹埃玛结婚,生了10个孩子,其中3个早年夭折,视为掌上明珠的大女儿安妮也只活到十岁。其余孩子活下来了,但都患有程度不同的精神病,以致三女儿一辈子未出嫁,二女儿埃蒂、大儿子威廉和四儿子伦拜德终生不育,五儿子霍勒斯依赖母亲的照顾过着半病人的生活。,病例: 1、1839年1月,30岁的达尔文,与他的表妹爱玛结婚。他们六个孩子中有3个中途夭亡,其余三个都是不育。 2、1840年二月,21岁的维多利亚女王和她的表哥(舅舅的二子)阿尔伯特结婚,没有想到这场婚姻给他们的生活带来巨大不幸,他们一共生了九个孩子,四男五女,四个男孩子有三个患有遗传病-血友病,女孩也是这种病基因的携带者,当时把血友病称为“皇室病” 3、遗传学家摩尔根,也有一场不该出现的婚姻,他与表妹玛丽婚后的两个女儿都是“莫名其妙的痴呆”从而过早的离开人间,而唯一的男孩也有明显的智力残疾。,白化病,常染色体上的隐性遗传病,缺少酪氨酸酶,不能将酪氨酸转化为黑色素,表现出毛发白色、皮肤呈淡红色、畏光等症状。,白化病,白化病是皮肤、毛发及眼缺乏黑色素的一种遗传性皮肤病。主要表现为全身皮肤呈白色或淡黄色,虹膜呈粉红色。病人对光线高度敏感,往往发生晒斑和各种光感皮炎,但皮肤从不变黑。由于眼底缺乏色素,故怕强光,而夜间视力反比正常人好。也有少数人仅部分呈白色或粉红色,患部毛发也发白。 本病无特殊治疗,尽量避免日光过度照射。,苯丙酮尿症,常染色体上的隐性遗传病,缺少正常基因P,体细胞缺少一种酶。智力低下,60%患儿有脑电图异常。头发细黄,皮肤色浅和虹膜淡黄色,惊厥,尿有“发霉”臭味或鼠尿味。,1、禁止近亲结婚的目的是( ) A.防止遗传病的发生 B. 防止遗传病的传播 C.减小遗传病发生的概率 D. 缩小遗传病发生的范围 2、下列疾病不是遗传病的一组是( ) A.血友病与白化病 B.色盲与先天性愚型病 C.糖尿病与坏血病 D.苯丙酮尿病和白化病 3、我国某些闭塞山村的村民智力极为低下,成为“傻子村”,其主要原因是( ) A.营养不良 B. 教育落后 C. 有地方病 D.近亲结婚,课后思考: 一对正常的夫妻,生了一个先天性聋哑的孩子。 1.引起这种疾病的基因是显性基因还是隐性基因? 2.分别写出这对夫妻和孩子的基因组成。(用英文字母d表示) 3.如果这对夫妻再生一个孩子,这个孩子发病的风险率有多大?,1 .隐性基因 2 .父亲Dd 母亲Dd 孩子d d 3. 25%,谢,谢,!,早年 1822年7月20日,孟德尔1出生在奥地利西里西亚(现属捷克)海因策道夫村的一个贫寒的农民家庭里,父亲和母亲都是园艺家(外祖父是园艺工人)。孟德尔童年时受到园艺学和农学知识的熏陶,对植物的生长和开花非常感兴趣。 1840年他考入奥尔米茨大学哲学院,主攻古典哲学,但他还学习了数。学校需要教师,当地的教会看到孟德尔勤奋好学,就派他到首都维也纳大学去念书。 1843年大学毕业以后,年方21岁的孟德尔进了布隆城奥古斯汀修道院,并在当地教会办的一所中学教书,教的是自然科学。他由于能专心备课,认真教课,所以很受学生的欢迎。后来,他又到维也纳大学深造,受到相当系统和严格的科学教育和训练,也受到杰出科学家们的影响,如多普勒,孟德尔为他当物理学演示助手;又如依汀豪生,他是一位数学家和物理学家;还有恩格尔,他是细胞理论发展中的一位重要人物,但是由于否定植物物种的稳定性而受到教士们的攻击。这些为他后来的科学实践打下了坚实的基础。孟德尔经过长期思索认识到,理解那些使遗传性状代代恒定的机制更为重要。,1856年,从维也纳大学回到布鲁恩不久,孟德尔就开始了长达8年的豌豆实验。孟德尔首先从许多种子商那里,弄来了34个品种的豌豆,从中挑选出22个品种用于实验。它们都具有某种可以相互区分的稳定性状,例如高茎或矮茎、圆料或皱科、灰色种皮或白色种皮等。 孟德尔通过人工培植这些豌豆,对不同代的豌豆的性状和数目进行细致入微的观察、计数和分析。运用这样的实验方法需要极大的耐心和严谨的态度。他酷爱自己的研究工作,经常向前来参观的客人指着豌豆十分自豪地说:“这些都是我的儿女!” 8个寒暑的辛勤劳作,孟德尔发现了生物遗传的基本规律,并得到了相应的数学关系式。人们分别称他的发现为“孟德尔第一定律”(即孟德尔遗传分离规律)和“孟德尔第二定律”,它们揭示了生物遗传奥秘的基本规律。,豌豆实验 孟德尔开始进行豌豆实验时,达尔文进化论刚刚问世。他仔细研读了达尔文的著作,从中吸收丰富的营养。保存至今的孟德尔遗物之中,就有好几本达尔文的著作,上面还留着孟德尔的手批,足见他对达尔文及其著作的关注。 起初,孟德尔豌豆实验并不是有意为探索遗传规律而进行的。他的初衷是希望获得优良品种,只是在试验的过程中,逐步把重点转向了探索遗传规律。除了豌豆以外,孟德尔还对其他植物作了大量的类似研究,其中包括玉米、紫罗兰和紫茉莉等,以期证明他发现的遗传规律对大多数植物都是适用的。 从生物的整体形式和行为中很难观察并发现遗传规律,而从个别性状中却容易观察,这也是科学界长期困惑的原因。孟德尔不仅考察生物的整体,更着眼于生物的个别性状,这是他与前辈生物学家的重要区别之一。孟德尔选择的实验材料也是非常科学的。因为豌豆属于具有稳定品种的自花授粉植物,容易栽种,容易逐一分离计数,这对于他发现遗传规律提供了有利的条件。 孟德尔清楚自己的发现所具有的划时代意义,但他还是慎重地重复实验了多年,以期更加臻于完善、1865年,孟德尔在布鲁恩科学协会的会议厅,将自己的研究成果分两次宣读。第一次,与会者礼貌而兴致勃勃地听完报告,孟德尔只简单地介绍了试验的目的、方法和过程,为时一小时的报告就使听众如坠入云雾中。 结论被埋没。 第二次,孟德尔着重根据实验数据进行了深入的理论证明。可是,伟大的孟德尔思维和实验太超前了。尽管与会者绝大多数是布鲁恩自然科学协会的会员,中既有化学家、地质学家和生物学家,也有生物学专业的植物学家、藻类学家。然而,听众对连篇累续的数字和繁复枯燥的论证毫无兴趣。他们实在跟不上孟德尔的思维。孟德尔用心血浇灌的豌豆所告诉他的秘密,时人不能与之共识,一直被埋没了35年之久!,豌豆的杂交实验从1856年至1864年共进行了8年。孟德尔将其研究的结果整理成论文发表,但未引起任何反响。其原因有三个。 第一,在孟德尔论文发表前7年(1859年),达尔文的名著物种起源出版了。这部著作引起了科学界的兴趣,几乎全部的生物学家转向生物进化的讨论。这一点也许对孟德尔论文的命运起了决定性的作用。 第二,当时的科学界缺乏理解孟德尔定律的思想基础。首先那个时代的科学思想还没有包含孟德尔论文所提出的命题:遗传的不是一个个体的全貌,而是一个个性状。其次,孟德尔论文的表达方式是全新的,他把生物学和统计学、数学结合了起来,使得同时代的博物学家很难理解论文的真正含义。 第三,有的权威出于偏见或不理解,把孟德尔的研究视为一般的杂交实验,和别人做的没有多大差别。 孟德尔晚年曾经充满信心地对他的好友,布鲁恩高等技术学院大地测量学教授尼耶塞尔说:“看吧,我的时代来到了。”这句话成为伟大的预言。直到孟德尔逝世16年后,豌豆实验论文正式出版后34年,他从事豌豆试验后43年,预言才变成现实。 守得云开见月明 随着20世纪雄鸡的第一声啼鸣,来自三个国家的三位学者同时独立地“重新发现”孟德尔遗传定律。1900年,成为遗传学史乃至生物科学史上划时代的一年。从此,遗传学进入了孟德尔时代。 今天,通过摩尔根、艾弗里、赫尔希和沃森等数代科学家的研究,已经使生物遗传机制这个使孟德尔魂牵梦绕的问题建立在遗传物质DNA的基础之上。 随着科学家破译了遗传密码,人们对遗传机制有了更深刻的认识。现在,人们已经开始向控制遗传机制、防治遗传疾病、合成生命等更大的造福于人类的工作方向前进。然而,所有这一切都与圣托马斯修道院那个献身于科学的修道士的名字相连。 其他方面成果 除了进行植物杂交实验之外,孟德尔还从事过植物嫁接和养蜂等方面的研究。此外,他还进行了长期的气象观测,他生前是维也纳动植物学会会员,并且是布吕恩自然科学研究协会和奥地利气象学会的创始人之一。,孟德尔的实验过程 孟德尔在实验工作中贯彻了从简单到复杂的原则。他所用的两个亲本(父本和母本)都只相差一个性状,事实上不管这两个亲本有多少种性状差别,他只注意研究一对性状的遗传规律。孟德尔与那些早期研究者相比,他获得成功主要有以下四个原因。 精心选择实验材料孟德尔从豆科植物中选择了自花传粉而且是闭花受粉的豌豆作为杂交实验的材料。从市场买来的豌豆种子可以说都是纯种。杂交实验从纯种出发,是他实验成功的保证,只有这样才能得到真正的杂种。豌豆花的结构特点,使得人工方法去雄和进行异花授粉很方便。此外,他对豌豆材料进行了品种和性状的选择,挑选的有差异的性状既明显而又稳定。 精心设计实验方法实验设计是科学方法学的重要组成部分。孟德尔的成功还归因于采取单因子分析法,即分别地观察和分析在一个时期内的一对性状的差异,最大限度地排除各种复杂因素的干扰。

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