一、活动主题：我的班级温馨做主.doc

一、活动主题：我的班级温馨做主 二、活动背景：漫长的学生生涯中班级是完整的象征荣誉的共同体记载着我们的欢笑和成长你一定不会忘却和“温暖”相比“温馨”更强调一种氛围是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面温馨的瞬间值得纪念值得我们分享但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进特别是作为学生生活与学习的advisor班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱所以为了一个班级更加和谐健康的发展学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去 三、活动目的：一个班级就像一个大家庭班主任就是一个长辈同学们就是兄弟姐妹通过我们一起参与这个活动我们一起努力、一起加油、一起分享快乐可以提升班级的凝聚力让同学感受温馨班级的魅力在各个班级找到温馨之处调动同学的积极性为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫并且让我们结识更多的同学 四、主办单位：湖北大学物理学与电子技术学院团委 五、承办单位：湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会 赞助单位：、精英入党范文网.okjingying. 六、活动对象：湖北大学物理学与电子技术学院 七、活动时间：具体待定 八、活动地点：具体待定 九、活动流程： （一）活动前期： 1.策划部在活动前写好策划书（负责人：徐竹婍） 2.与嘉汇园管理人员联系取得场地的使用权利准备活动所需的食材与奖 品（负责人：韩顺冰） 3.与各班班主任联系确定出场事宜与团委老师联系担任评委的事宜 （负责人：艾哲） 4.宣传部制作活动所需的海报和宣传板分别摆放在一期、二期与嘉汇园的 人流密集处（负责人：李小露） 5.全面通知各班级说明活动内容以及注意事项做好宣传工作着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性鼓励更多的人参与其中 (负责人：班队长) 6.分派负责各个活动部分的人员做到井然有序（负责人：艾哲） 7各班准备好班级ppt资料主要由班主任组织编排材料要以班级团结 和谐为主题班主任选择一名同学作为ppt解说员. 8.各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上充满活力能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌由同学以及班主任投票选择并组织同学学唱这首歌以在活动中进行班歌比赛 9.班主任要挑选5位同学进行厨艺培训并准备一道私房菜以在比赛时展示进行班级比拼 （二）活动期间： 第一部分：ppt展示 1.事先抽取出赛顺序通知到场时间以及比赛规则于注意事项 2.各班同学班主任按时到场各班把ppt材料按顺序拷贝到电脑上做好比赛的准备工作 3.各班展示ppt配合解说评分员做好评分工作 第二部分：班歌比赛 1.各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序（同ppt展示的顺序）拷贝到电脑上 2.开始比赛由评委根据评分标准给各班的表现打分 第三部分：厨艺大比拼 1.事先抽签决定各班的分组情况通知到场时间以及比赛规则与注意事项（负责人：各班班队长） 2.比赛前布置好会场（负责人：艾哲） 3.按照分组的顺序第一组的参赛班级出赛由班主任现场抽取2道菜名班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜第二组的参赛班级出赛过程同上 4.各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴说出具有诱惑力的宣传语 5.第一组的班主任作为第二组的评委第二组的班主任作为第一组的评委进行抽取菜式的互评各班的私房菜由特别评委评审综合打分 6.现场颁布获奖情况班主任派一名同学上去领奖 7.新闻采编部负责当天的拍摄（负责人：朱小丹） 第四部分：班刊评选 1.各班征集同学的班级生活将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来制作成册参与班刊的评选 （三）活动后期： 1秘书处做好活动总结（负责人：蒋琦） 2新闻采编部写好新闻搞并投往校报（负责人：朱小丹）十、注意事项： 1.工作人员应佩戴工作帽工作牌和志愿者徽章 2.活动过程中应服从组织纪律时刻注意个人及志愿者协会的形象做到以礼待人 3.注意活动当天的秩序和安全尤其是厨艺大赛的环节由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊发生意外的可能较大需要增加更多的人手以确保现场的秩序与安全工作 十一、可行性分析： 一个集体如果没有凝聚力我们就感觉不到集体力量的存在感觉不到自己对于集体的责任就不会为之去努力奋斗所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动营造出融洽向上的集体心理氛围这一次我们以全院为范围展开较为大型的活动更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神以及志愿者协会服务师生的宗旨就活动而言各部分都强调班级的凝聚力与协作能力对于班级而言是非常有作用的因此本次活动是十分有意义的所以是很有必要进行的 附带：比赛说明 一、比赛规则： ppt展示：以班级为单位运用ppt配合具有感染力的演讲向大家呈现你的温馨班级 班歌：选取最能代表你的班级心声的歌曲以班级的力量唱给大家听 厨艺：以班主任为主、4位同学为辅组成五人团大显厨艺身手每个团队需要做出3道菜其中两道菜是现场抽取菜名制作材料有活动主办方提供另一道为私房菜各团队自行准备材料要求在40分钟内完成制作过程不允许带菜料成品厨艺展现完毕后由各团队介绍自己的作品要有自己的特色评分环节：第一组与第二组互评抽取菜式由第二组的参赛老师担任第一组的评委试吃评分；第一组的参赛老师担任第二组的评委试吃打分 二、评分标准： （一）、ppt展示、班歌以及班刊部分： 1.表现形式（50分） 内容健康积极向上能良好的反应班级的整体风貌 内容具有一定美感表现形式多样能体现班级内部同学团结能力内容新颖具有一定的内涵与深度 2.班级参与度（20） 根据展示内容所表现的参与人数和氛围进行打分 3.风采加分（30） 展示的内容与形式能给人耳目一新的感觉吸引眼球 （二）、厨艺大比拼部分： 1.菜色：25分 2.菜味：25分 3.速度：25分 4.协作能力：25分 注