番禺职业技术学院考察报告.doc

番禺职业技术学院考察报告 陕西高职高专教育考察团 XX年5月26日陕西省高职高专教育学会组织部分高校校长及教务长对番禺职业技术学院进行了考察和学习在学会秘书长张广良向番禺职院领导说明考察内容后番禺职院党委书记、院长焦兆平以及党委副书记、副校长等人详细介绍了学院建设和发展的情况并与考察团一行26人进行了座谈随后考察团参观了学院的实验实训基地现将考察情况报告如下： 一、学院概况 番禺职业技术学院（原名番禺理工学院）1993年筹建1997年9月教育部正式批准备案是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校学院地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区占地2180亩校舍建筑面积16.37万平方米教学仪器设备总值3200余万元图书馆面积11000平方米藏书近64万册中外期刊1500多种现有全日制在校生6300人设有软件学院、工商管理系、财经系、旅游管理系、应用外语系、建筑与艺术设计系、机械与电子系、基础部等一院六系一部并建有计算机中心、网络中心、语言教学中心、电工培训考证中心、模具加工中心以及电算化会计模拟室、外贸文秘实训室、办公自动化实训室、玩具制作实训室、珠宝实训室、金工车间、青年旅馆、青萝陶吧等45个校内实验、实训场所和94个校外实训基地设有会计电算化、金融管理与实务、工商行政管理、电子商务、物流管理、法律事务、酒店管理、旅游管理、文秘、人力资源管理、商务英语、商务日语、多媒体设计与制作、产品造型设计、商业美术设计、珠宝首饰工艺及鉴定、环境艺术设计、房地产经营与估价、建筑工程技术、建筑工程造价、计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术、应用电子技术、玩具设计与制造、模具设计与制造、数控技术、初等教育等28个专业玩具设计与制造专业和商业美术设计专业是国家级高职高专教学改革试点专业毕业生就业率一直稳居全省高校前列：XX年就业率为99.14%名列高职高专第一位；XX年就业率为99.73%位居全省所有本专科院校第一位 二、主要经验 1、办学方向和培养目标非常明确番禺职业技术学院牢固树立了为地方经济发展服务的思想专业设置紧紧围绕产业结构和社会发展的需求面向生产、建设、服务、管理一线工作岗位培养应用型高级人才提出了以就业为导向以服务为宗旨走产学研结合发展道路的高等职业技术教育发展方向在专业建设上学院一是让教师利用暑假走进企业考察调研确定专业建设方向；二是把企业负责人请进学校建立专业指导委员会帮助学校建设专业使专业设置和课程设置与企业紧贴学生与企业完全融入密不可分学院建立的28个专业除初等教育（小学）以外其它27个专业都在招生番禺地区珠宝产业和房地产业比较活跃番禺职院眼睛盯在这两个产业上办起了珠宝首饰工艺及鉴定、房地产经营与估价专业学生很抢手政府很高兴大把大把地向学院投入 2、重视学生职业技能和职业素质的培养职业教育就是就业教育番禺职院加强实践性教学环节注重学生动手能力的培养实现与企业“零距离对接”根据本科院校学生理论知识强动手能力弱、易跳槽大专学生不爱动脑爱动手工作上手快、留得住企业欢迎的特点着力加强了学生的职业技能培训和职业道德教育学院在给学生宿舍接入网络时由网络公司指导网络专业学生施工这样培养了学生的动手能力为学院节约了资金企业发现并招聘了人才 在办学规模上他们认为学校要持续发展必须适度控制规模提高教学质量办出学校特色因此他们每年招生人数控制在2100人左右XX年学院在高出大专分数线195分录取新生报考该校第一志愿的19人中录取1名 3、突出了以人为本学生管理人性化番禺职院的学生工作很有特色他们一是培养学生的诚信意识提高了学生的人格魅力与珠宝打交道的人必须有良好的思想素质和道德品质学院通过课堂德育教育开展“七彩年华”等丰富多彩的课外活动教师敬业精神的影响和人文环境熏陶使学生学会诚信做人塌实做事企业正是看重这种品质将毕业学生用在重要岗位和关键岗位同时学院加强与学生的沟通他们定期在学生中问卷调查倾听学生的声音了解学生对学院的满意度使学生与学院产生共信、共鸣学生走出去宣传学院介绍自己的亲戚朋友到学院来上学二是学校每年举办工商模拟市场让学生学做小老板从申请办理营业执照到经营企业、推销产品让学生进入市场亲身体验这个活动已经坚持办了6年每次活动准备2个月广东电视台将此活动作为专题新闻做了报道三是养成学生自主管理的习惯学院每个系配备23名辅导员每个班配备1名学生班主任由高年级学生管理半年后再由本班学生担任依次形成了学生自己管理自己的良好习惯 4、办学理念新创新意识和经营意识特别浓番禺职院把创新作为学院发展的动力和源泉番禺地区玩具厂多他们申办玩具专业因为全国没有一家玩具专业上级不批他们多次做工作硬是办成了率先建立了全国第一个玩具设计制造专业而且办得很火许多高校参观学习并把教学计划拷贝回去他们把玩具“玩”出了水平为国家制定出了玩具设计师的标准 番禺地处侨乡学院利用全国政协副主席霍英东、澳门特首何厚铧祖籍在番禺的关系求得港澳同跑对学院建设的关注何有力的资助捐资兴建了霍英东学术中心、何厚华大楼、何善衡教学楼、何添实验中心等一批教学、实训用房和学生宿舍极大的促进了学院的发展 5、文化氛围浓厚教职工敬业精神强番禺职院管理上民主、科学他们分权、授权、放权淡化行政权力强化学术权力强调校长治校教授治学学校有一位留学日本的教授自己动手设计了一个日式建筑风格的陶吧学校采纳了他的方案使青萝陶吧座落在了寸土寸金的校园构成了学院一道亮丽的风景线焦院长向我们介绍学院的学术氛围很浓教职 工很敬业每逢周六、周日休息相当数量的教师来学院加班而且从来不计报酬有许多学校来番禺职业技术学院挖人老师们硬是不走他们热爱番禺职院这块热土愿意把教书育人当作一生的事业来追求 三、感受体会 番禺职业技术学院的经验给了我们很大的启示 其一必须立足地方经济不断更新办学理念创新办学机制番禺职院领导班子观念新争先意识强管理民主、科学、人性化番禺人做事认真工作节奏快琢磨事无暇琢磨人是我们值得借鉴的 其二要有争创一流的意识番禺职院5月份接受了教育部的评估他们以评促建、以评促改、以评促管、评建结合高标准地建设学院学院快速地发展如果我们慢半步就会落后甚至被淘汰 其三要全力提高学生的综合素质着力教育产品“增值”使其价值最大化高等教育的基本产出是