高二年级期中考试前工作计划.doc

高二年级期中考试前工作计划 高二年级期中考试前工作计划 高二年级的工作重点是以学风建设为中心同时落实学校的常规要求每班建立良好的班风以稳定促学习具体强化行为习惯的养成向高三年级顺利过渡 1、每位教师准备近五年高考试卷认真研究并钻研教学大纲和考试大纲提前进入高三 2、加强班级课任教师交流所有课任教师要全员参与班级管理全身心投入到教学中经常深入班级倾听学生要求及时调整自己的教学 3、所有课任教师要有培养尖子生思想要勇于承担重任年级的成功体现在两点：一是全组和谐团结文明向上二是教学效果好家长社会满意 4、针对现在周六不能上课的情况各备课组必须对本学期的教学进行合理的调整并利用好下午第八节辅导课 5、沟通家长和学校联系高二年下学期已面临进入高三力求取得家长的关心和支持群策群力来推动年级工作的顺利有序开展月考后给家长发一份信 6、狠抓课堂常规和作业质量提高学习能力促进有效学习加强学习小组的活动指导不断完善学习小组活动内容和管理激励学生合作意识；鼓励答疑；错题本的落实、检查指导利用巩固知识；加强学习时间、学习安排的指导关注学生的作业和考试的质量促进学生有序、高效的学习；加强学习习惯和学习方法的培养形成良好的学习氛围力争在各科考试中取得进步 具体：（1）良好的学风是学习的保障各班建立班级内同学应互帮互助年级应该形成的学风是“勤恳、踏实、高效、合作”；（2）加强课余时间的安排指导尤其是早读、午休和放学后的空余时间让学生能够在课堂学习之外学会安排自己的可以时间有计划、有秩序的学习提高时间的利用率争取高效率的学习；（3）各班在班内成立学习小组和学科中心组定期进行学习讨论活动组内开展一帮一活动帮助有困难的同学共同进步学习小组间可进行活动经验交流学期末评选出优秀学习小组；学习小组和学科中心组的成立（精神：组名、组风、组训）；（4）让每一位同学应有疑必问不能造成疑惑的堆积使雪球越滚越大加强错题本和作业试卷订正的督促；（5）利用班会的时间可进行学习方法交流活动多吸取优秀同学的学习经验；（6）让学生能够做好阶段性的总结和反思提升自己的学习能力 7、用好各宣传阵地如班级黑板报年级宣传栏等及时对学生身上的闪光点给予宣传如优秀学生的先进事迹好的学习方法的介绍、好人好事等等引导学生学习身边的榜样开展年级六星的评比活动 8、建立每月一次的年级组与备课组的联席例会制度以形成教育的合力加强对学生的学法指导分析年级学生的整体情况及时诊断共商教育策略利于每个学生的成长年级组将组织开设资深教师和优秀学生谈学习方法的系列讲座以帮助全体任课教师和学生把握教学和学习的方向为高三的学习奠定基础并适时地通过拓展课进行分科指导 9、组织班级学生不良学习习惯排查每班排查出本班十大不良学习习惯并拿出纠正措施召开班主任工作研讨会：主题如何纠正学生的不良学习习惯（不注重基本概念的学习脱离课本进行学习；做事浮躁不够仔细较大面积出现审题、计算错误；不能保持学习的连续性不能够做好复习、预习工作不能同步完成课外练习；不能够主动地提出问题及时找到老师解决没有问题可问没有进入学习的角色；） 10、加强班级的文化建设：班级布置几大专栏专项专人负责制定计划定期更换；班级活动记录专人负责营造一种集体的氛围同时又能够给学生思想上的熏陶 11、各班要结合胡提出的社会主义荣辱观并联系实际通过班团活动采取演讲、辩论、讨论、黑板报、小报、命题作文、个别谈话等多种方式深入开展有针对性的主题教育活动以弘扬正气整肃班风优化校风细化“八荣八耻”；生活中的“八荣八耻” “八荣八耻” 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 以服务人民为荣、以背离人民为耻 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 以