“四新”活动英语培训心得.doc

“四新”活动英语培训心得 “四新”活动英语培训心得 很有幸的参加了是教育局组织全市学科专家和省、市学科骨干教师在甘州区开展的XX年小学“四新”送教活动的英语学科培训通过这次的听课评课活动让我这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅四位教师教学风格各异但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西听完这几节课心中除了赞叹和佩服更多的是自己有所收获的那份欣喜还有专家的讲座也从更细致、更实处的地方给我们讲授了如何打造一趟高效优质的英语课堂下面是自己的一点收获或者说是感想写出来大家一起分享： 一、兴趣是老师学生是主人 王琳老师讲“高效的课堂是指减轻老师、学生的负担提高老师的技能、提高学生的自主学习而兴趣是最好的老师我们要提高学生的学习兴趣让学生乐学、善学、会学”新课标的重要特点以及素质教育的要求也是“充分调动学生积极性让学生真正成为课堂的主人”而这四位老师的既注重学生主体参与又重视了学生个性健康和谐的发展最大限度激发了不同层次学生的学习热情增强了他们的自信心和参与意识听课时我特别注意了四位老师在教学实践中针对不同层次的学生采用了不同的调动学生积极性的方式而且互动模式多样采用看图、模拟或表扬的模式创造一个语境让学生展开联想激起了学生对英语学习的兴趣营造了宽松民主和谐的教与学的氛围 二、灵活掌控课本拓展课堂内容 四位老师善于利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移注重学生学习策略的培养从而使学生从“学会”迅速过渡到“会学”上来尤其是何丽萍老师课她利用与不同层次的学生采用师生对话引出新课内容营造了自然、轻松的语言环境充分调动学生已有的知识储备让学生的思维活跃起来课前铺垫为新课做好了充分的准备并且在每个教学环节中以培养学生的持久兴趣和发展为重点通过对教材灵活的改变和调整将结合学生的实际生活经验制定了切实可行的教学目的将文本自然的引入到情境中利用大密度、多形式的课堂活动丰富和拓展课堂教学内容学生在多形式的课堂活动中成功的体验了英语课所带来的快乐和愉悦 三、教师良好的素质是基础两位老师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证听课中我发现两位老师基本有以下几个共同特点：1、口语流利发音准确只有做到这一点才能保证学生对课程的理解从而学到正确的知识地道的语言；2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学使学生接触到的知识更立体更直观更生动；3、教态亲切表情丰富在课堂上能轻松活泼潇洒地进行授课富有艺术性；4、有扎实的英语基础知识作为后盾词汇丰富课堂充实 四、尊重是最好的课堂评价 在参加这次活动之前我们学校在教导处的安排下也多次举行过教研组的听评课活动而存在的共性问题就是评价方式单一缺乏多元评价体系而在这些课堂中我看到了最有效的课堂评价就是对学生的尊重老师能够始终微笑的面对孩子师生在整堂课中都能进行自然的感情交流老师用这种最基本最有效的方法营造了民主的课堂环境调动了孩子的积极性 通过这次听课我对自己也提出了相应的问题去思考怎样在教学中也针对不同层次的学生开展分层次教学最大限度地为不同层次的学生提供适合他们的学习时空和学习平台我们应该承认学生的个性差异并尊重学生的不同需要与兴趣要充分了解学生理解学生实事求是地分析学生的学习现状在教学中要激发学生兴趣善于找出学生的进步点提