政教处年度工作计划.doc

政教处年度工作计划 我区中学成功整合学校把基本工作基调定位在“平稳过渡和谐发展创新超越”上那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定要抓好班风建设、学风建设和校风建设继续保持我中学的光荣传统和优良作风让群众满意让社会称赞使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光 一、指导思想 坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指南坚持以爱国主义教育为主线以行为规范养成教育为基础依照中学德育大纲进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要、中学生日常行为规范、中小学生守则认真学习领会中共中央国务院颁发的关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标加强队伍建设提高工作水平努力探索德育工作有效方法、途径；坚持以人为本的理念以稳定为主旋律创设和谐的教育环境不断提高德育工作实效性把我校的德育工作推上新的台阶 二、基本目标 以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点以进一步完善学区中学德育量化管理细则为突破口引导学生人格上自尊 自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的小中人！以中小学教师职业道德规范为准则加强班主任教师队伍建设引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观增强教书育人、以身立教的社会使命感 三、基本思路 通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式把德育内容融入学校管理的规章制度中重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用把德育的导向性要求体现在有关规章制度中促进学生道德规范行为的养成具体为 贯彻一种思想：以学生自主发展为本的教育思想 抓好两条主线：一是养成教育；二是班级管理 搞好三个结合：德育活动与课堂教学相结合；家庭、社会与学校教育相结合；常规工作与重点工作相结合 弘扬四种精神：艰苦奋斗的创业精神；不屈不挠的拼搏精神；齐心协力的团队精神；锲而不舍的学习精神 学会五项能力：学会做人、学会求知、学会劳动、学会健美、学会创造 四、具体措施 (一)、加强师德师风建设提高服务意识人称“教师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造也是对老师们的一种鞭策因此要求班主任老师平时认真学习教师法、未成年人保护法等相关法律树立法律意识依法治教严禁体罚和变相体罚学生的现象出现其次要充分利用班主任例会的时间加强班主任教师政治及业务知识的学习提高班主任老师的敬业精神和业务水平加强自身修养严禁酒后上课和批评教育学生倡导以生为本以德服人的教育理念形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队 (二)、加强班主任队伍建设提高管理效率班主任是学校教育管理工作的主力军班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队 1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任 工作模式使班主任在日常教育和管理中思路清晰常规明确取得实效 2、坚持班主任例会制度通过班主任例会明了学校政教工作动态安排班主任工作事务把握班主任工作重点明确班主任工作方向提高班主任工作效果 3、召开班主任学习研讨会针对教育工作中的典型现象或典型问题政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会让大家在会上进行个案分析和广泛交流互相借鉴集思广益以丰富育人途径提高育人实效 4、组织班主任撰写德育论文推动班主任努力摸索教育规律不断将自己的感性认识上升为理性思考逐渐形成自己富有个性的教育风格 (三)、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化致力于学生精神感染和思想熏陶寓教育于活动中 1、开学初班主任要利用班会课宣讲中学德育量化管理细则让学生进一步明确中学生守则、中学生日常行为规范、中学违纪学生处分条例等校规使每位学生明确什么事情可以做