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第二学期幼儿园工作总结 又在细雨纷飞的日子结束了一学期的辛苦回顾这一续期我们仍然坚持学校领导正确的办园方向以纲要、细则为指导全体教职员工团结协作不断开拓创新全心全意地为教育工作服务使我园教育教学工作能按计划如期实施圆满地完成了各项工作并取得了较好的成绩现总结如下: 一、不断完善办园条件美化绿化学习和活动的环境 1为幼儿添置体育器材 今年3月我园与家长委员会成员协商共同出资为幼儿够添置体育器械体操圈50个体操球50个体育器械的使用让幼儿对体育活动兴趣更加浓厚 2美化我园外墙、室内装饰 今年4月我与周正友老师一起将园外墙壁进行装饰我亲自对幼儿园教室、午睡室门窗进行装饰美化让幼儿有了优美的环境实用性强提高了幼儿审美能力为幼儿园节约了资金 用卡通画张贴出我园办园宗旨、指导思想、教育宣言等树立了我园新形象为我园下一步工作的开展打好了坚实基础 3今年3月初我园与家长、孩子共同栽花种草绿化我园化境种植了枇杷树、黄桷树、吊兰、杜鹃、滴水观音、豆荚、红薯等各式各样的植物其中门卫陈老师种的向日葵深受孩子喜欢让从未见过向日葵的孩子们领略了夏天的风采 二、实行目标管理以人为本加强学习、提升理念、强化保教人员队伍素质 首先与全体教职员工共同商议开成各方共同承认和接受的工作指向想出幼儿园发展的战略目标和规划围绕目标制定计划使管理活动按照科学的运行程序向前推进逐步接近直至实现幼儿园的目标使之真正做到做好层级管理将目标层层分解逐级落实有利于完善和巩固责任制确保各项工作保质保量地完成 其次在抓工作的同时深入联系群众关心生活中的切身利益和家庭问题把把群众的“急、难、苦、需”装在心里园内重大决策出台前先充分调查掌握大家的心态、想法;引导教职员工从家长、领导、社会对自己的认可中找到自身价值把外在的利激因素转化为个人的需要从而促使更主动地追求目标的实现在全园职工会议中我们打破以往一尘不变的工作模式利用座谈、案例分析、职工畅谈等方式使我们不断总结、不断反思、不断进步最后我们坚持“以人为本”的观念重点采取“互帮、指导、汇报” “互帮”就是针对不同教师的个别差异我们采取互助学习的精神利用讲座、谈话、实践、观摩等形式共同研究探讨教育教学今年3月我园全体教师共同参与了半日活动教学研讨活动会后进行了全员探讨这有效地指导了教师的实际教学工作提高教师教育教学能力 “指导”就是强调业务学习 (1)本期除了组织教师听取专家专题报告外出活动学习外更多的是我们根据园教师的能力、水平保教工作中反映出来的问题以及本园课题的需要抓住重点学习、讨论、辅导 (2)将骨干组成课题组围绕我园生活活动保教常规细节教育研究课题进行学议研究实践的方式指导教师工作实际再将课题组的研究成果收集整理后指导每个班的生活常规工作使每个教师都能积极参与每个幼儿都能从中受益 (3)利用四月片区活动在我园开展和生活活动保教常规细节教育研究结题的机会敞开大门请我园县专家团、全县同行来园指导及交流经验以此促进教师业务提高 “汇报”就是重视课后的交流针对不足之处发动大家参与再设计针对难点和共性问题提出问题利用众人的智慧互相启发、讨论、交流各自经验提出不同角度的解决方案也使大家齐受启发通过多次汇报特别是6月初的大大班幼小衔接活动课的交流汇报帮助大家提高了设计大大班孩子适应小学的课堂能力更重要的是在校内、园内形成了研究的氛围 五、集合课题成果构建本园文化 发挥科研推动作用加快科研成果推广、转化促进教育改革与发展教育的出路在改革改革的关键在科研在全园教师的共同参与下在县教育局、科研等部门领导、专家的热情指导下我们边学习、边总结、边提高在不长的时间里我园在课程改革的道路向前跨出了一大步我园的教师在教育理念和行为上也发生了根本的变化在深入进行教育科学研究的同时我园特别重视教育科研成果推广和转化工作并最终形成了我园科研工作的特色生活活动保教常规细节教育研究成果儿歌、生活活动保教常规细节教育研究成果故事、生活活动保教常规细节教育研究成果生活活动方案等教育科研成果在全园迅速推广并很快转化成为广大教师的教育理念和直接行为英语童话剧好饿的毛毛虫、武术武林小子、舞蹈美丽的心情等这些新颖的节目走出了我园工作特色家长和学生的热情参与更是指明了幼儿园特色化发展的方向 六、加强保健意识做好四个坚持 1坚持严把“四关”即入园检查关、晨检关、消毒隔离关、饮食卫生关新生入园时严审体检表、防疫针手册体检合格才能入

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