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假期实践自我鉴定 又是一个假期结束了同学们回到学校的同时也将自己在假期的社会实践成果在博客上有所展示并带回了学校通过几天的分类整理现将全班同学的暑期社会实践成果总结如下 班级同学在暑期的社会实践总共分为三大类而这三大类的每一类又可分为若干小块：主要是社会调查16人这其中包括调查英语学校的5人调查环境问题的3人调查经济发展的4人和调查现实热点问题的4人;挂职锻炼7人这其中包括到公司挂职的3人到学校挂职的2人到社区挂职的1人到诊所挂职的1人;志愿服务5人这其中包括到社区服务的3人到敬老院慰问的1人红十字志愿者1人由这些数据不难看出同学们的社会实践不仅种类繁多各具特色覆盖面广而且更有深度更具实效性大家不拘泥于英语专业将实践扩展到各个领域含盖理工农经法等又迎合时事热点关注民生有很多同学都是在基层工作或是义务劳动甚于要长时间在户外工作但同学们在社会实践过程中踏实肯干任劳任怨勤勤勉勉认真对待每一个细节体现了一个当代大学生的良好风貌同时同学们的社会实践报告也反映出大家对社会实践有了很好的理解不仅仅是要做好社会实践更会在实践之后认真思考力求在实践中学有所得并将它详细总结出来与大家分享在大家眼中社会实践不是负担而是一个接触社会积累实践经验的大好机会甚于把它视作当代大学生关注社会思考社会服务社会的体现而且还有很多同学的出色表现受到了他人的赞扬或是通过自己的劳动获得了报酬这都是值得我们骄傲的事情 尽管如此我们自身还是存在着不足比如在社会实践的过程中实际操作能力不高知识的运用不够熟稔人际关系的处理稍显稚嫩对突发事件处理的经验不足对问题的思考不够深入等等虽然问题看似很多其实这些问题出现的原因归根究底是由于我们社会实践的经验不足涉世未深所以我相信当我们牢固树立社会实践的意识积极投身社会实践这些问题就会迎刃而解 在我们越来越重视社会实践的同时我们更应探讨如何扩大社会实践的价值发挥社会实践的效力我认为我们应该夸大社会实践的价值发挥社会实践效率社会实践内容要丰富、形式要灵活、充满新鲜感在社会考察、调研等实践过程中同学们运用自身所掌握的专业知识来思考各类问题特别是打破专业之间甚至是学科之间的界限将各类知识点串联起来形成稳固的知识框架同时他们在实践过程中不断遇到新情况、解决新问题发现理论知识与社会现实之间的差距形成新的认识与思考对原有的专业知识进行消化和升华夯实宽广的知识平台因此在社会实践工作中强化和提升专业教育内涵充实实践育人大课堂与第一课堂紧密接轨以科技为重心充分挖掘大学生的科技创新能力和实验操作能力注重所学专业特色与社会实践活动的有机结合同时注重学科交叉在提高同学们多方位服务的能力同时提升大学生社会实践价值但同时不可忽视的是大学生要树立社会实践的意识不断丰富自己的科学理论知识注重积累才能使社会实践真正产生预期效果甚至有所突破而且大学生的社会实践还需要来自学校和社会的关注和支持学校积极要探索
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