2018年高中化学 专题2 营养均衡与人体健康 第一单元 摄取人体必需的化学元素课件20 苏教版选修1 .ppt_第1页
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文档简介

“思”是学习的重要方法,“疑”是启迪思维的钥匙。学必有疑,有疑必有所思。,寄语,金属钠的性质与应用,Na,知识目标:,1、掌握钠的性质和用途。2、通过对钠的学习,掌握元素及其化合物学习的一般思路和方法。,一、钠的原子结构,钠原子易失1个电子,金属钠表现强还原性,你能根据钠的原子结构推断它的性质吗?,钠在自然界中只能以化合态存在,实验探究1,取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表层,观察表面的颜色以及表面颜色的变化。,金属钠银白色,金属钠在空气中表面变暗,生成氧化膜,实验探究2,将一小块金属钠放在坩埚里,用酒精灯对其加热,观察现象,现象:钠在空气中受热后,先熔化成闪亮的小球后剧烈燃烧产生黄色火焰,生成淡黄色固体,1、钠与非金属单质反应:,(2)钠在空气中燃烧,注意:反应物相同,反应条件不同,产物不同!,二、钠的化学性质,(1)空气中缓慢氧化,知识拓展,钠除了能与氧气直接化合外,还能与氯气、硫等很多非金属直接化合。,(3)与氯气反应:,2Na+SNa2S,(钠在氯气中燃烧),钠与其他非金属的反应,实验探究3,向一只盛有水的大烧杯中滴加几滴酚酞试液,然后将一小块金属钠(约绿豆般大小)投入烧杯中,观察实验现象。,议一议:钠能否保存在水中?,【钠与水的反应】,1,2,3,浮,熔,游,响,红,讨论,现象,小于水的密度,0.97g/cm3,反应放热,熔点低,97.81,有气体产生,有气体产生且剧烈,有碱生成,NaOH,实验现象讨论,2Na+2H2O=2NaOH+H2,2、Na与H2O的反应,3、钠加到盐酸中有何现象,是先和水反应还是先和HCl反应呢?,2Na+2HCl=2NaCl+H2,(比水更剧烈),4、将金属钠加入硫酸铜溶液中,有何现象?,2Na+2H2O=2NaOH+H2,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4,总反应方程式:,2Na+2H2OCuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4H2,银白色有金属光泽,软,颜色:硬度:密度:熔沸点:导电、传热性:,小,低,良好,三、钠的物理性质,【及时巩固】,1、将一小块新切的不规则形状的金属钠投入到滴有酚酞溶液的水中,观察到下列现象,其中可说明钠与水反应放出气体的现象是()A、金属钠浮在水面上B、金属钠形成小球状C、金属钠在水面上迅速游动D、反应后的溶液呈现红色,C,2、在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一小块钠放入水中,从这个实验过程观察到的反应现象中,不可能得出的结论是(),A钠比较柔软B钠与水反应生成碱C钠与水反应放热D钠与水反应放出气体,A,3、下列叙述中,错误的是(),A钠燃烧时发出黄色的火焰B钠在空气中燃烧生成过氧化钠C钠与硫化合时可以发生爆炸D可以直接用手拿钠,D,4、将一小块钠投入到盛有煤油和水的试管中(煤油和水均足够多),可以观察到的现象是(),A钠浮在煤油层上,不反应B钠沉在煤油层下,不反应C钠沉在煤油层下,浮在水层上,在交界处剧烈反应D钠沉在水层下剧烈反应,C,5、下列有关金属钠的说法中,错误的是(),A钠只有在加热的条件下才能与氧气反应B钠与氧气反应的产物与反应条件有关C钠在反应中易失电子,表现出还原性D钠应保存在煤油中,A,6、在实验室做钠与水反应的实验时,用到的仪器有(),试管夹镊子小刀冷凝管滤纸研钵烧杯坩埚石棉网玻璃片ABCD,C,7、钠可以制成高压钠灯,是由于(),A钠是活泼金属B钠是电的良导体C焰色反应呈黄色D钠

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