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幼儿教师演讲稿:不泯的童心眷眷的爱心 我一名平凡的幼儿教师 自从戴上“孩子王”的桂冠我就注定要与平凡相伴没有丰厚的收入没有奢华的享受有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任在这平凡的幼教岗位上我已度过了16个春秋我无怨无悔以“不泯的童心眷眷的爱心”作为座右铭来激励自己鞭策自己不断完善自己的教育行为 我和孩子们一起把长方形、正方形筑成高楼大厦;带米老鼠、唐老鸭走进千家万户;用红粉笔、绿蜡笔描绘未来世界;拿碎花布、细丝线编织美丽的童话就这样青春的光亮在孩子们的金色童年中褪色然而我的童心不会随着年龄的增长、时间的流逝而消失作为战斗在幼教第一线的教师能天天接触到一群天真烂漫的孩子是一种幸福在他们的眼里我是朋友、姐姐、妈妈他们喜欢粘在我身边看我画画;喜欢趴在我腿上听我讲故事;喜欢围在钢琴边和我一块儿唱歌记得初春时节爱美的我穿上了漂亮的衣裙特别羊毛衫领圈上的毛很吸引人小伟摸摸开心地说:“真舒服!”他的话引来了一大群孩子围着我抢着用手摸一摸有的索性把小脸蛋凑了上来有的还问:“这是不是小猫咪的毛”望着一张张稚嫩的小脸回答着一连串充满关心、充满好奇的问题我感觉自己的心一下子年轻了许多 阳阳是我班的“小汽车迷”有一次区域活动时我发现他没有到任何一个区域去活动而是饶有兴趣地摆弄着自己的一辆汽车我上前与他聊起来渐渐地我发现在这方面阳阳懂得很多我自叹不如于是我快乐地称他为“阳阳老师”在后来的好几次活动中我都会安静地听阳阳讲述汽车的事情还请他给小朋友讲述呢!在班级的电子邮箱中我收到了阳阳妈妈的来信她告诉我:阳阳非常喜欢你因为你拜他为师认真听他讲汽车的事此时此刻我恍然大悟原来永远拥有一颗童心的老师是让人喜欢让人敬重、让人难忘的 有人问我:当一个好老师最基本的条件我会不假思索地回答道:“爱心”教师这一职业是一种爱的蕴涵与奉献教师的心、教师的情应该似雨露沐浴着嫩叶花朵只有在爱心中成长的孩子其心灵才能是纯洁的、美好的其长大后才能是一个有仁爱之心的人对社会有用的人有人说:爱幼儿要像爱自己的孩子那样在工作实践中我深深感到:教师对幼儿的爱有时甚至要超越对自己孩子的爱在“非典”肆虐的时候我的搭档怀孕后又一直请假园领导考虑到孩子的安全与我商量后决定让我独自担任班级工作此时我爱人由于出差在外回来被观察性隔离女儿也一直咳嗽心中自然是十分担忧但一想到班里那三十一位孩子我只能“忍痛割爱”在我的工作表中也没有早晚班之分也没有上下班之分工作中我处处留心事事用心付出更多了:孩子背上有汗了我会用干毛巾给他插去;发现孩子的衣服穿少了我会打电话通知孩子的家人拿衣服来;孩子感冒了我会记在心上提醒她多喝开水;孩子洗手马虎了我 形象地教孩子数三个10(这样保证了孩子有30秒洗手时间)一次丁丁突然不来园家长也没请假我及时联系可每次拨的电话号码不是“空号”就是“打错了”这下办呢我抱着“今天一定要找到他”的信念拿了地址撑着雨伞出发了几经周折来到孩子家中看到孩子健健康康的“只不过看见别人不来园我们也不来了”我的心落了地孩子家长十分感动连声道谢我只是淡然一笑说实话那段时间我真的感到筋疲力尽好几次下班回家就倒头睡去累得饭都吃不下可是只要看到孩子们的天真笑颜我又充满了工作的激情 蓦然回首我和孩子们已经一起走过了酸甜苦辣十六年时光多年的幼教生涯一步一个脚印扎扎实实走过
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