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文档简介

教案设计1、 教案背景1. 面向学生：职中二年级学生2. 学科：英语2、 教学课题Unit2: How to open a savings account?3、 教材分析本节教材为中等职业学校英语教材编写组编写的英语基础模块3Unit2 How to open a savings account，本模块以银行业务为话题，介绍了一些银行服务项目。这节课在学生初步掌握Unit12中所涉及的各种银行业务的基础上，能使用符合职业标准的指令语为他人提供服务。根据对教材的理解，本节课的学习目标不仅要使学生能够结合音乐、图片、影视材料介绍银行的各项业务活动，还能使学生运用本单元的知识向他人介绍银行的服务项目。Unit2 How to open a savings account一课的教学重点是：1. 掌握有关银行服务项目的词汇和指令语的单词。2. 能用sign your name, fill in the form, deposit money, draw money from ATM等给出银行服务的指令和描述银行服务程序。教学难点是：1. 能识别“动词+Sb/Sth +to do/doing ”结构。2. 能区分哪些动词后面用“to do”,哪些动词后面用“doing”。3. 能用“动词+Sb/Sth +to do/doing ”结构表达想要某人或者某物做某事的意思。4、 教学方法1. 教学方法：图片引入法、任务教学法。2. 学习方法：小组合作学习法5、 教学过程1. Lead-in：利用图片展示我国的一些银行，并且配有匹配和扮演练习。2. Listening and Speaking：听录音做听力练习以及让学生与伙伴之间讨论和表演对话。3. Reading：阅读书上文章和做阅读练习。4. Writing：给出第一段，学生需要结合给出的第一段完成一篇完整的作文。5. Language in use：语法和词汇讲解及练习。6. Unit task：情景角色扮演和小组活动。7. Self-check：自我检测。8. Words and Expressions：词汇表达练习。9. Life and culture：拓展美国的儿童银行的知识。6、 教
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