高中语文专题八“格高韵远”的北宋词一破阵子燕子来时新社课件苏教版选修唐诗宋词蚜.ppt

专题八 “格高韵远”的北宋词(一),“格高韵远”的北宋前期词，在风格和内容方面沿袭了唐五代词的精神，以婉约风格为主流，以闲情和离愁别恨为主旨，体裁以小令、中调为多。晏殊、欧阳修工令词，柳永、张先工慢词。小令、慢词双峰并峙，丰富了北宋前期词坛。学习本专题，重点内容是： 1.初步了解北宋前期词以婉约风格为主流、以闲情和离愁别恨为主旨的艺术风格。 2.能够对词作中佳妙的炼字进行鉴赏。 3.把握婉约词的特点。,专题导语,学习本专题的词，要反复诵读，体会意境，学习诗词生动、形象、细致的描写手法，并积累有关资料，力求对模块所选词作有更为细致而全面的了解。在学习中应该注意积累一些生动的词语和优美的词句。,破阵子(燕子来时新社),文题解读,文本赏读,内容索引,文本拓展,文题解读,一、词人名片 晏殊(9911055)，字同叔，抚州临川(今属江西)人。宋代著名的婉约派词人，景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使。谥元献。,擅长小令，其词多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽，颇受南唐冯延巳的影响。晏词造语工巧，音韵和谐，风流蕴藉，温润秀洁。原有集已散佚，仅存珠玉词及清人所辑晏元献遗文。,二、诗词故事 晏殊偶得佳句 有一次，晏殊途经扬州，在大明寺稍作休息。他从寺墙上题满的诗词中发现了一首佳作，赶紧把该词作者江都尉王琪找来一起吃饭，席间两人谈诗论词，非常投机，饭后在湖边散步，晏殊说出他写的一句妙语“无可奈何花落去”至今没能对出下句。结果，王琪应声而对：“似曾相识燕归来！”晏殊很高兴，就把王琪留在自己身边。他把这对千古名句写进了他那首著名的浣溪沙词中。,三、文题背景 新社，指春社，立春后第五个戊日是春社日。社日是祭社神土地神的日子，有春、秋两社。古代上层妇女是不劳动的，但平常也要做些针线活。每逢社日，就可以放下针线活，从事游玩。清明在春分后十五日，是古代上坟祭祖的日子，也是妇女们可以出门踏青游玩的日子。从春社到清明，都是春光最好的时候。,文本赏读,一、诵读，整体感知 1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。,提示 此词与前面晚唐五代词主流的华艳风格不同，词风清新俊俏欢快，颇具民歌风味。,提示,2.在前面的基础上有感情地朗读该词。,二、悟读，诗情画境 清明时节，梨花刚刚凋谢，柳絮却开始飞花。春社将近，已见燕子归来，初闻黄鹂叫声，天气也转暖了。闺中少女，此时应换了薄装，停了针线，赶节郊游踏青。看那两位邻家少女，在桑林路边相逢，脸笑成了一朵花。,三、品读，鉴赏评析 1.赏析“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻”的写景之妙。,答案,答案 “碧苔”、“黄鹂”色彩鲜艳、清新明丽，写出了春光的美好。 “碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，“飞絮”写春态之美，绘色绘声绘形，描绘了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸致。,2.你认为“叶底黄鹂一两声”与杜甫的“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”所表达的心境是否相同？,答案,答案 不相同。“一两声”突出了环境的寂静，杜诗的“空好音”表达的是一种寂寞感。,3.“笑从双脸生”是形神兼备的句子，你认为“笑”的形和神各是什么？,答案 眼睛，画龙点睛，眼能传神，传达喜悦之情。,4.在下片中，作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只写了人物在斗草前后的活动和心情。想一想，有什么好处？,答案,答案 收到了虽少总多，耐人悬想的效果。,5.白描本是国画的一种技法，在文学中是指纯用线条勾画，不加渲染烘托的写作手法。这首词则纯用白描，展示了古代少女的纯洁心灵。试分析作者是如何运用白描手法的。,答案,答案 本词写了清明时节，海棠、梨花刚刚过了花期，柳絮却已开始飞花。春社将近，已见燕子回来，初闻黄鹂娇声，初现池边碧苔几点，天气也就转暖了。闺中少女，此时换了薄装，停了针线，赶去郊游踏青。看那两位邻家少女，在桑林路边相逢，几句私语竟笑成一朵花。作者就这样纯用白描，写景写人，通过清明时节的一个生活片断，展示了古代少女的纯洁心灵。,文本拓展,阅读下面这首词，然后回答问题。 浣溪沙 晏 殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 (1)从风格上看，这是一首 。,婉约词,(2)“夕阳西下几时回？”一句寓情于景，请简要分析此句抒发了作者什么样的感情。,答案 抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惋年华将逝的情思。,答案,(3)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这两句看似写实，其实包含了一定的情与理，试简析。,答案 出句写词人对“花落去”而终究无力挽转的叹惋，对句借“燕归来”抒写因美好事物归来而欣慰的感情。所包含的哲理是：一切美好事物的必然消逝都无法阻止，但同时仍然含有