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文档简介
大班语言优质课教案春天的秘密【活动目标】1、通过续编诗歌,进一步了解春天的特征感受诗歌中春天的美的意境,从而萌发热爱大自然的情操。2、通过观察图片,能清楚、大胆地表达对春天的感受,丰富词汇(融化、淅沥淅沥、垂柳、嫩绿、新装、微风、飘扬、抿着、飞翔、蔚蓝、叽哩哩、绿油油、播种)。3、学会用“春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?春天在这!春天在这!”的诗句续编诗歌。【活动准备】1、让家长利用周末带幼儿去感受春天的景色和快乐的游玩。2、视频诗歌春天的秘密。3、为幼儿续编诗歌准备11张春天的图片,制作成PPT春天的秘密。4、儿童歌曲春天在哪里。【活动过程】1、现在是什么季节?你从哪里看到了春天?春天是什么样的呢?2、请欣赏我把自己发现春天的秘密,编成了诗歌制作成了视频。播放视频诗歌春天的秘密3、根据诗歌内容提问,丰富幼儿的词汇并解词。播放PPT春天的秘密4、出示图片(油菜花、放风筝)幼儿根据图片续编诗歌。5、幼儿和老师一起有感情有动作的朗诵续编诗歌(油菜花、放风筝)。6、播放PPT春天的秘密幼儿跟着PPT一起将诗歌(屈老师 )完整的朗诵一次。7、请幼儿回家和家人一起去寻找春天的秘密,把拍的照片、画的画、编的诗歌带到幼儿园和大家一起分享。8、播放儿童歌曲春天在哪里,老师带着幼儿踏着节奏翩翩起舞,到户外去寻找春天。附诗歌春天的秘密春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?小河里的冰溶化了,河水淅沥淅沥的流着,小声的说:“春天在这!春天在这!”春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?垂柳换上了嫩绿的新装,在微风中轻轻的飘扬,小声的说:“春天在这!春天在这!”春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?桃花红着脸,抿着小嘴,微笑着说:“春天在这!春天在这!”春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?燕子飞翔在蔚蓝的天空,叽哩哩的叫着,小声的说:“春天在这!春天在这!”春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?绿油油的麦苗,使劲地从泥土里往上钻,小声的说:“春天在这!春天在这!”春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?农民伯伯忙着播种,拖拉机轰隆轰隆地嚷:“春天在这!春天在这
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