人教版新九年级化学上第二单元课题2氧气练习测试题(格式已调).doc

薄膁人教 九年级化学（上）罿班级： 姓名：学号： 课题练：人教九年级化学（上）第二单元 课题2芆氧气（性质和用途）蚄1.下列物质属于氧化物的是（ ）薂A铁丝 B空气 C氧化铝 D红磷莆2.下列属于纯净物的是（ ）羅A新鲜空气 B二氧化碳 C矿泉水 D澄清的石灰水螄3.在装有空气的某密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气且不引入其它气体，可使用的可燃物是（ ）螈A硫磺 B红磷 C铁丝 D木炭肈4.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底要放少许细沙或水的原因是（ ）螃 A. 使反应更激烈 B.使现象更明显 C.防止集气瓶底炸裂 D.防止火星四射袄5.催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）腿 A.加快化学反应的速率 B.改变化学反应的速率薆 C.使生成物的质量增加 D.减慢化学反应速率螆6.甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（ ）袄 A氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气薀 C空气、氧气、氮气 D氮气、空气、氧气芈7.标准状况下，某气体的密度是0.09g/L（空气的密度是1.29g/L），该气体难溶于水，在实验室收集该气体（ ）薅A.只能用排水法 B.只能用向下排空气法 羄 C.既能用排水法又能用向下排空气法 D.既能用排水法又能用向上排空气法羁8.在实验室用向上排空气法收集氧气时，检验是否收集满的方法是（ ）螆A用点燃的木条伸入集气瓶中 B用带火星的木条伸入集气瓶中莄C用点燃的木条靠近集气瓶口 D用带火星的木条靠近集气瓶口肃9.下列变化中既是化合反应又是氧化反应的是（ ）肈A.氨气氯化氢氯化铵蒈10.下列叙述中不正确的是 ( )肃 A.在通常状况下，氧气是无色无味的气体，密度比空气略大膃 B.氧气不易溶于水，可加压贮存在钢瓶中葿 C.液态氧为蓝色液体 D.氧气变为固体时呈雪花状为淡蓝色袆11.下列变化中属于物理变化的是（ ）膆 A.磷在氧气中燃烧 B.镁条在空气中燃烧芃 C.氧气由气态变成液态 D.铁在潮湿的空气中生锈 袀12下列关于氧气的化学性质，叙述正确的是（ ）蚈 A.氧气的化学性质比较活泼 B.在标准状态下，氧气不易溶于水袅 C.发生反应时都发光发热 D.氧气具有可燃性莃13下列物质在氧气中燃烧时，产生有刺激性气味的气体的是（ ）芁 A.镁带 B.红磷 C.硫粉 D.铁丝肅14铁丝在氧气中燃烧的生成物是（ ）蚄 A.氧化铁 B.三氧化二铁 C.四氧化三铁 D.氧化亚铁 莃15下列物质在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰是（ ）蚁 A.硫粉 B.铁丝 C.木炭 D.镁带螇16检验氧气的方法是（ ）蚆 A.用火柴去点燃 B.用带火星的木条去检验蒃 C.倒入澄清的石灰水 D.闻氧气的气味螈17做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作或现象不正确的是（ ） 蕿 A.先在酒精灯上加热细铁丝 B.盛氧气的集气瓶底没有水或沙子蒅 C.生成物为黑色固体 D.剧烈燃烧、火星四射、放出热量薃18下列关于氧气用途的叙述，错误的是 ( )腿 A.用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量 B.氧炔焰用来焊接或切割金属羇 C.液氧制成炸药，用来开山采矿 D.液氧可用作宇宙火箭的燃料芄19检验氧气的方法是（ ）蚂 A.加入澄清的石灰水 B.伸入燃烧的木条薀 C.加水观察气体的溶解性 D.伸入带火星的木条虿20下列反应不属于缓慢氧化的是（ ）肃 A.动植物的呼吸作用 B.铁制品的生锈螂 C.食品腐败 D.电灯的发光、发热羁21下列用途中，不属于氧气的用途的是（ ）膇 A.做燃料 B.加快炼钢速度 C.用于登山和潜水 D.供给动植物呼吸肆22下列反应属于氧化反应的有 （ ）袂 A.水+二氧化碳碳酸 膈 B.碳酸氢铵水+氨气+二氧化碳衿 C.二氧化碳+氢氧化钙水+碳酸钙 袅 D.碳+氧气二氧化碳 羂23木炭、细铁丝、蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是 ( )。蕿 A都有气体产生 B 都放出热量芇C都有淡蓝色火焰出现 D都有二氧化碳生成薄24铁丝在氧气中燃烧的实验，没有观察到“火星四射”的现象。造成失败的原因不可能的是（ ） 羂 A收集的氧气太少纯度太低 B铁丝表面生锈羀 C集气瓶底部没有铺一薄层细砂 D铁丝的温度没达到着火点肈25.下列变化中，不属于缓慢氧化的是（ ）蚇A牛奶变酸 B钢铁生锈 肂C镁条在空气中燃烧 D农家肥料腐熟莀26在氧气中点燃A镁条、B木炭、C硫、D磷、E铁丝、F蜡烛（用序号填写）：蒆 （1）能发出耀眼的白光的是 ；莅 （2）有水雾产生的是 ；膂 （3）生成物在常温下只有气体的是 ；螁 （4）能生成有刺激性气味气体的是 ；膈 （5）有很浓的白烟生成的是 ；膄 （6）能生成黑色固体的是 ；节 （7）生成能使澄清石灰水变浑浊的无味气体的是 ；袈 （8）属于氧化反应的是 。蚆27.如何鉴别二氧化碳、氧气、空气？（简述操作过程）羃28.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：莁（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是 艿（2）铁丝绕成螺旋状的目的是 莈（3）实验开始时先点燃火柴的目的是 羆（4）在集气瓶中铺上沙子和少量水的目的是 蒁（5）待火柴即将燃尽时才将铁丝伸入集气瓶的原因是 蚀（6）反应的文字表达式为 袆（7）若将氧气换成空气，则该反应_进行(填“能”或“不能”).螅（8）该实验得出结论：可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中 ；某些在空气中不易燃烧的物质，在氧气中却 。薁29.根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质，请将该物质写在题后空格内：（1）（2） 肁酥脆的饼干放在空气中慢慢变软，说明空气中含有_；（3）（4） 薈小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_；（5）（6） 蒄植物在空气中能进行光合作用，说明空气中含有_；（7）（8） 薁空气还是制造氮肥的原料，这说明空气中含有_.蒂30.有A、B、C、D四种物质，A是没有颜色没有气味的气体，B在A中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C。将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中，火焰立即熄灭，且D还能使澄清石灰水变浑浊，由此可推断：（填化学式）羆A是 _，B是_，C是_，D是_。薇31.若同时用红磷和木炭，按下图装置进行空气成分的测定，结果一样吗？为什么？蚁32.已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图虿装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）:蚇33、市场上有一些充气包装的食品（如右图）。装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。袋内充的是什么气体呢？(1)初三一班的同学有两种猜想：A)二氧化碳，B)氧气。请判断哪种猜想更合理并说明理由。芆