XX第二学期班主任工作计划.docx

XX-XX第二学期班主任工作计划一、班级概况：本班共有学生x人，男生x人，女生x人。通过三个学期的行为习惯、学习习惯的培养。本班学生已经初步养成了在校学习生活习惯，小干部的工作能力逐渐提高，良好班风的正在形成。对于个别学生课堂听讲专注度不足，良好的学习习惯还没有养成的问题还需进一步加强管理和关心。所以，本学期仍要加大力度和强度，通过开展各种教育活动，继续把“班级图书馆”活动开展下去。培养学生良好的学习习惯和意志品质，增强学生的自我激励、自我约束、自我提升的能力。二、班级管理目标：长期目标：建设一只勤奋守纪、团结向上的班集体队伍。近期目标：.培养学生良好的日常行为习惯和课堂常规，做到“六姿八统一”。2.争取每日“四好”，养成良好的行为习惯。3培养学生的集体荣誉感，全班争得三面红旗，向自我管理的目标靠拢。4培养小干部的工作能力与方法，责任到人。加强班级自我管理。三、班级管理措施：利用每天晨检、午检、大课间、课堂教学，落实本学期的管理目标。2做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常管理工作。3做好小干部的培训工作，着力培养干部正直公正的品质和团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体健康风气的进一步形成。4充分利用座位滚动制，调动每一位学生的积极性，增强自信心，从而促进后进生的转化。5充分利用班级网站，进行校园文化建设，辅助班级管理，坚持每天“两个一”活动，形成家校合力，积极开展丰富多彩的实践活动，实现教育目标。6在纪律、卫生、两操方面展开个人及小队之间的竞争，并做到日查、周评、月总结。7密切与科任教师的联系，使本班学生得到全面的发展。8密切家校联系，做好特殊学生的辅导工作。（1）特殊学生，家校紧密配合，通过多种途径，采取多种方法，开展有针对性的教育。（2）开展互帮活动。不但从学习方面对学困生进行关心帮助，还培养学生之间团结协助的精神，建立班级人文关怀的生态环境。9.鼓励多读书，读好书。班级开展“好书推介”系列活动，配合相关的评比奖励制度，调动了学生的学习积极性，营造班级的“书香氛围”。四、各月工作安排：二月：开学伊始，作业交流，体验共享交流假期活动，评选优秀作业、网络标兵、运动健将和读书大王。2班级各项工作“一日到位、及时到位、即时到位”。对学生进行常规教育、安全教育。3座位调整。三月：春暖大地，爱满人间教育主题：学雷锋，树新风.开展“学雷锋精神，树时代新风”系列活动：读雷锋书籍，学雷锋义务奉献，寻身边的小雷锋，讲新时代的雷锋精神等。2.办黑板报：学雷锋精神，树时代新风。3.结合3月8日妇女节，开展“我爱我家”亲情教育活动。（如“做妈妈的小帮手”体验活动等。）4.启动班级小课题研究活动。四月：发扬光荣传统，学习前辈精神以缅怀革命先烈为内容，开展教育活动：播放爱国主义影片、组织扫墓等活动。办主题黑板报：沿着先辈的足迹前进2组织学生参加春季运动会，做好运动员的选拔、训练工作。3积极参与实验文学社组织开展的主题征文活动，并在班级网站上进行展示。4做好开展班级小课题研究的引领与实践。五月：阳光照耀我成长“你帮我助五.一假日新体验”活动。2以环境保护为主题，开展教育活动。3组织学生进行古诗词竞赛。4做好迎“六一”的准备工作。办主题黑板报：庆祝自己的节日5.开展班级小课题研究的交流活动。六月：欢庆六