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文档简介

大班语言活动： 古诗悯农,大岔中心幼儿园 杨芳,活动目标,1、在会朗诵基础上，理解诗的大意和诗中所表达的情感。,2、理解诗中“辛苦”一词，并能说一句话，发展幼儿词汇的运用能力。,3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，萌发幼儿热爱农民的情感。,活动准备：,1、古诗,2、动画flash,活动难点：,1、理解诗的大意和所表达的情感。,2、学会运用“辛苦”一词。,活动过程：,一、儿歌大馒头，哪里来，引出主题。,1、大馒头是从哪里来的？,2、农民伯伯种出来容易吗？,儿歌,大馒头，哪里来？,大大馒头哪里来？白白面粉做出来。 白白面粉哪里来？黄黄小麦磨出来。 黄黄小麦哪里来？农民伯伯种出来。 农民伯伯劳动忙，大家都要爱惜粮。,二、朗诵古诗，解释诗意。,1、指导幼儿朗诵，注意节奏及重读音（日、午、土、餐、粒粒、辛苦）。,2、当太阳最热的时候，有一位农民伯伯还在田里锄草，他的汗一滴滴掉到土里。唉，谁知道我们碗里的饭，都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动出来的。,悯农 李绅,锄禾日当午，汗滴禾下土； 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,5.爸爸、妈妈、农民伯伯这么辛苦，我们应该怎么做呀？教育幼儿要从小爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。,3、“锄禾日当午”：“锄”指锄草的动作，“禾”指庄稼，“日当午”指到了中午太阳当头照。中午太阳当头照的时候，农民在地里松土、锄草。“汗滴禾下土”：农民的汗水一滴滴都滴在禾苗下面的土里，形容农民劳动很辛苦。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”：“盘”指碗，“餐”指粮食，“皆”都的意思。谁知道碗里的饭，一粒粒都是农民辛苦劳动得来的。,4、学习词汇“辛苦”，来说一句话。例如：爸爸工作很辛苦。（出示图片）妈妈干家务辛苦等。,三、儿歌（捡米粒），教育幼儿日常中要爱惜粮食。,小小一粒米呀，来得不容易， 小小一粒米呀，别把它看不
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