2017届九年级科学上册4代谢与平衡章末专项训练.pdf

? ? 一?选择题 ?青少年在生长发育阶段?需要多吃一些鱼?肉?蛋?奶?这是因 为它们含有丰富的? ? ? ?糖类? ?蛋白质? ?脂肪? ?维生素 解析?蛋白质是构成人体细胞的基本物质?人体的生长发育? 组织修复和更新等都离不开蛋白质?此外?蛋白质还能被分 解?为人体的生理活动提供能量?青少年时期是长身体的重 要阶段?应该多吃一些鱼?肉?蛋?奶等含蛋白质丰富的食物? ?据报道?最近一家美国公司发明了一款?打印机?打印出 一叶长宽各? ? ? ?厚? ? ? ?的微型肝脏?此肝虽小?却具 有真正肝脏的大多数机能?为制造这叶肝脏?打印机叠加了 约?层肝实质细胞和肝星状细胞?两种主要的肝细胞?还 添加了来自血管的细胞?在肝内形成精妙的管道?使它存活 ?天以上?关于这则报道的评论?不合理的是? ? ? ?打印的原料一定不是碳粉或墨水?而含有细胞 ? ?肝脏内?精妙的管道?应类似血管和毛细血管 ? ?此肝脏应能将葡萄糖合成糖元?还能将一些有毒物质转 化为无毒物质 ? ?此肝脏应能分泌胆汁?使蛋白质变成微小的颗粒?最终分 解为甘油和脂肪酸 解析?此肝脏应能分泌胆汁?使脂肪乳化成微小的颗粒?而不 是乳化蛋白质? ?图? ? ?中的曲线表示某物质在消化道中被消化的程度? 由此可知? ? 图? ? ? ? ?该曲线表示葡萄糖的化学性消化过程 ? ?该曲线表示蛋白质的化学性消化过程 ? ? ?内含有胰液?肠液?胆汁等消化液 ? ? ?是人体吸收营养物质的主要场所 解析?淀粉的消化从口腔开始?口腔中的唾液淀粉酶能够将 部分淀粉分解为麦芽糖?当淀粉和麦芽糖进入小肠后?由于 小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶?将糖类消化为葡 萄糖?分析图示可知?该曲线代表的是淀粉的消化过程?故 ? ?项错误 ? 小肠是消化和吸收的主要场所?内含有胰液? 肠液?胆汁等消化液?故?项正确?项错误? ?某同学列出的输血关系表如下?表中有错误的一行是 ? ? 某人的血型 可接受的血型 可输给的血型 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 解析?输血时以输同型血为原则?但在紧急情况下?血型 的人可以接受?型?型血?型血可以输给?型? ?型血 的人?血型的人可以接受?型?型血?型血可以输给? 型? ?型血的人? ?血型的人可以接受任何血型? ?型血 可以输给? ?型血的人?血型的人可以接受?型血?型 血可以输给?型?型?型? ?型血的人?如果异型血之 间输血输得太快?太多?输进来的凝集素来不及稀释?也可能 引起凝集反应?因此?异型血之间输血?只有在紧急情况下? 不得已才采用? ?肾动脉中的血液流经肾脏再由肾静脉流出后?血液发生的变 化是? ? ? ?尿素减少了? ?营养物质增加了 ? ?氧气增加了? ?葡萄糖减少了 解析?尿的形成主要有两个过程?即肾小球和肾小囊内壁的 过滤作用和肾小管的重吸收作用?血液流经肾小球时?血液 中的葡萄糖?水?无机盐?尿素?尿酸等?除大分子的蛋白质和 血细胞外?都被过滤到肾小囊腔中形成原尿?原尿流经肾 小管时?原尿中全部的葡萄糖?大部分水?部分无机盐被肾小 管重新吸收进入血液?而剩余的水?无机盐和没有被重吸收 的尿素?尿酸等一起形成尿液?由于肾小管不重吸收尿素? 尿素随尿液流出?尿素不再进入血液中?因此从肾脏流出的 血液中尿素含量减少?同时二氧化碳增多?氧气减少?故只 有选项?正确? ?在一次医疗事故中?医生错误的将?型血输入?型血的病 人体内?造成病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集 团?这些红细胞团最有可能堵塞病人的? ? ? ?脑部毛细血管? ?肺部毛细血管 ? ?肾小球毛细血管? ?胃部毛细血管 解析?上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团?流向右心房?从 右心房流向右心室?再经肺动脉流向肺部毛细血管?因此选? ? ?血常规检查时?哪项指标升高可以作为人体内有炎症的依据 ? ? ? ?红细胞? ?血小板? ?白细胞? ?血红蛋白 解析?红细胞具有运输氧的功能?血小板有止血和加速凝血 的功能?白细胞对人体起着防御和保护的功能?如果身体 的某个部位发炎?白细胞的数目就会大大增加?去吞噬发炎 部位的病菌?选项?符合题意? ?图? ? ?是人体某处血管结构和血流方向示意图?下列 有关叙述正确的是? ? 图? ? ? ? ?若?为肾小球?则?内流动脉血?内流静脉血 ? ?若?内流静脉血?内流动脉血?则?为组织处的毛细血 管网 ? ?若?血管与?血管内的血液相比?尿素分子明显减少?则? 内流静脉血 ? ?若?为肺部毛细血管网?则?内血液直接流回右心房 解析?由图中血流方向可以判断出?为动脉?为毛细血管? ?为静脉?若?表示肾小球?则?表示入球小动脉?表示出 球小动脉?肾小球只对血液起滤过作用?而没有进行气体和 营养物质的交换?血液的性质并没有发生变化?流的都是动 脉血?若?内流静脉血?内流动脉血?则?为肺部毛细血管 网?是肺动脉?是经过肺泡和毛细血管进行气体交换后的 血液?氧气增加?二氧化碳减少?从肾静脉流出的血液中?尿 素等废物减少?因此若?处尿素浓度降低?则?是肾静脉? 内流静脉血?选项?符合题意? ?图? ? ?是人体血液中某物质含量变化情况? ?表示血液流经的器官或结构?下列说法正确的是 ? ? 图? ? ? ? ?若该物质为氧气?则?表示组织细胞 ? ?若该物质为二氧化碳?则?表示肺 ? ?若该物质为尿素?则?表示肾单位 ? ?若该物质为营养物质?则?表示小肠 解析?若该物质为氧气?则?为组织细胞 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 为肺部毛细 ? ? ? ? 血管 ? 为肺静脉?若该物质为二氧化碳?则?为肺动脉 ? 为肺部毛细血管?肺?若该物质为营养物质?则?表示小 肠?故选? ? ?肾衰竭患者体内留多种毒素及代谢产物?通常需要进行血 液透析?透析时?透析液中排出的物质主要是? ? ? ?血细胞?水?尿素?蛋白质 ? ?水?葡萄糖?氨基酸?蛋白质 ? ?水?无机盐?葡萄糖?尿素 ? ?红细胞?蛋白质?水?无机盐 解析?透析排出的是人体多余的或对人体有害的物质?如多 余的水分?无机盐?尿素及血液中多余的葡萄糖? ? ?年广东发现大量湖南产的含铬毒大米?铬在肾中累积 到一定量?就可能影响肾小管的功能?肾小管的主要功能 是? ? ? ?滤过作用? ?重吸收作用 ? ?形成原尿? ?储存原尿 解析?尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用以及 肾小管的重吸收作用? 图? ? ? ?图? ? ?为肾单位模式图?下列说 法不正确的是? ? ? ?肾单位是肾脏结构和功能的基本 单位 ? ?肾单位由?组成 ? ?血液通过?后?尿酸?尿素减少? 血液变成静脉血 ? ? ?把全部葡萄糖?大部分水和部分 无机盐重新吸收进入? 解析?图中?是肾小球?当血液流经 肾小球时?除了血细胞和大分子的 蛋白质外?血浆中的一部分水?无机 盐?葡萄糖和尿素等物质?都可以经 过肾小球滤过到肾小囊内?形成原尿?血液还是动脉血? ?科学课本上?食物与能量?的教学内容中?为了比较体内不 同种类的有机物在呼吸作用中释放的能量多少?通过分别 燃烧花生仁?大米?牛肉干来加热试管中的水?并比较水的 温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低?下列选 项与这个实验的科学原理?方法无直接关系的是? ? ? ?能量转化与守恒定律? ?变量控制 ? ?氧化反应程度? ?同化作用 解析?花生仁?大米?牛肉干分别代表脂肪?淀粉?蛋白质?它 们燃烧释放出来的能量能使水温升高?进而可以通过比较 水的温度变化来推测这三种食物所含能量的高低?体内有 机物的分解属于异化作用? 二?填空题 ?我国部分农村中小学生可享受国家免费提供的面包?牛奶 和鸡蛋等营养餐?图? ? ?表示面包的主要成分? ? ?淀 粉在人体内的代谢过程? 图? ? ? ?图中?物质的名称是?葡萄糖?消化道内吸收该物质 的主要器官是?小肠? ?若尿液中出现?物质?可能是由于肾单位中的?肾小管? 发生病变?导致?物质不能全部被重吸收? 解析?淀粉消化为葡萄糖?被小肠吸收? ?肾小管有 重吸收作用?正常情况下可以吸收全部的葡萄糖?尿液中出 现葡萄糖的原因可能是肾小管发生了病变? ?在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管?血管里流动 着血液?图? ? ?为人体内三种不同的血管?请根据所 学知识回答下列问题? 图? ? ? ?图中甲所示的血管是?毛细血管? ?血管中血液流动的动力来自?心脏? ?如果乙血管受伤出血?应在受伤血管的?远心端?止 血? ?填?近心端?或?远心端? ?若图中的?动脉?为肾动脉?则流入乙血管的血液中 ?尿素和氧气?会大量减少? ?在消化?呼吸?泌尿等系统中?与甲管管壁结构特点相 同的结构有?肺泡壁?或小肠绒毛襞或肾小球或肾小囊壁 或肾小管壁? ?举一例即可? 解析?根据图示判断?血管由粗变细再汇合到粗的血管?中 间较细的血管属于毛细血管?血液流动的动力来自心脏?由 于乙属于静脉血管?血液流回心脏?因此在远心端止血?肾 脏有产生尿液的作用?同时还进行呼吸作用消耗氧气?产生 二氧化碳?甲管壁只由一层上皮细胞组成?与肺泡壁?小肠 绒毛襞等结构相同? 人体血液循环示意图 图? ? ? ?图? ? ?中? ? ?表示心 脏的四个腔? ?表示某器 官内的毛细血管网?箭头表 示血流方向?请据图分析? ?静脉血由?流出?到达 ? ?肺?部毛细血管网? 红细胞中的?血红蛋白? 与氧结合?血液变成动脉 血?流回心脏的? ?左心 房? ?血液由?流出到达? ?若?表示臀部肌肉的毛细血管 网?在臀部注射药物?药物随血液最先到达心脏的? ?完 成血液循环中的?体?循环? ?心脏主要由?肌肉?组织构成?心脏壁最厚的腔是 ? ?它能将血液泵向全身?心脏内有瓣膜?保证血液只能 从心房?心室?动脉?而不会倒流? 解析? 三?实验探究 ?某初中科学兴趣小组的同学在探究?口腔对淀粉的消化作用? 课题时?设计的实验方案如下表所示?请完成下列问题? 试管编号? 馒头碎 屑?块? 适量 碎屑 适量 碎屑 适量馒 头块 适量 碎屑 适量 碎屑 唾液有无 ? ? ? 唾液 ? ? ? 清水 ? ? ? 唾液 ? ? ? 唾液 ? ? ? 唾液 是否搅拌 搅拌搅拌?搅拌搅拌 温度? ? ? ? 加入碘液?滴 ?如果该兴趣小组选用?号试管进行实验?其实验变量 是?唾液的有无?唾液?有无唾液? ?要探究牙齿的咀嚼?舌的搅拌对馒头的消化作用?应选用 ?号试管进行实验?那么?处的处理方法是?不搅拌?观 察到?号试管的实验现象是?变蓝?填?变蓝?或?不 变蓝? ?如果选用?号