陈情表作文素材一材多用.ppt

作文素材的一材多用,材料有限，论点多变， 我们怎么办？,灵活思维 一材多用,高考作文的材料哪里找,、从各科教材中找。 、从语言复习资料中找：文言文阅读、现代 文阅读、作文材料等。 、从平时的阅读中找，历史典故、名人逸事 都可以通过阅读获得。 、从自己的生活经历中找。 、网络、电视，甚至手机短信等 总结：素材来源的途径课内和课外,身边的生活。 我们缺乏的不是写作素材，而是发现素材的眼睛。,常见素材的多角度使用,李密的陈情表,关注课内,多角度解读思路,一篇文章,整体内容：习惯认知 深层挖掘,整体解读,（1）习惯认识：忠孝不能两全。历史上有“读李密 陈情表不流泪者不孝”之说，所以这则材料，我 们常用来作为“ ”的素材。（典型但不新颖）,（2）深层挖掘：并不单纯的陈情表。表面看， 是李密的忠孝不能两全，事亲至孝感动晋武帝司马 炎，不再调他到朝中任职，但实际是，晋灭蜀汉，司 马炎任用蜀汉旧朝官员，看似宽宏大量，实则为了收 罗、控制他们，一个不慎，便可能招来杀身之祸。李 密这么做，有其看清时局的理性智慧，没有被太子冼 马这看似荣光的职位迷惑，因为嵇康被杀，阮籍装 傻，便是明证。所以这则材料，我们可以用来作为 “ ”“ ”等的素材。 （常见但新颖）,孝道,理性,智慧,多角度解读思路,一篇文章 分段解读：相关人物 人物经历,分段解读,可联想积累课内相似素材史铁生的我与地坛、胡适 的我的母亲 也可联想积累课外相似素材“孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩 ” （常见但新颖）,从李密的角度： 父亡母嫁，体弱多病，伶仃孤苦， 坚强懂事，勤奋好学，不辍学业。 所以李密的童年生活苦难但仍勤奋读书这则材料，可以作 为 等话题的素材。,从祖母的角度：老年丧子、丧夫，家道中落，年老多病， 但细心抚育孙子，坚持让李密读书。 所以李密祖母在艰难环境中仍细心抚育孙子并让其读书的 材料，可以作为 等话题 的素材。,（1）李密的苦难童年。,“坚强”“逆境成才”“勤奋”,“教育”“责任”“高远胸襟”“爱心”“亲情”,并可联想积累相似素材林则徐被贬修水利、辛弃疾弃用仍矢志不渝。 （新鲜且新颖）,（2）李密的人生经历。,因直言被贬，因刚正被参，淡出朝野，免费授学，兴办学校，播散爱心。,从为官 “因直言被贬，因刚正被参” 的角度，可以作为 等观点素材；,从为民“免费授学，兴办学校” 的角度，可以作为 等话题的素材。,“正直”“坚守”,“拒绝平庸”“爱心”“人生的意义”“失意不失志”,2019/11/17,10,可编辑,从李密角度思考，适用“语言的艺术”、“善意的谎言”、“情与理”、“行走在取舍中”、“真诚的力量”、“也是一种智慧” “平凡的孝行却是伟大的人间真情”“顾小家者才能爱大家”等题目 从晋武帝角度思考，适用“宽容的力量”、“气度”、“尊重”等题目 从李密与祖母的关系角度思考，适用“带着感恩上路”、“源泉”等题目 从整体角度思考，适用“补钙”、“镜子”（反思当今孝文化的缺失）。,写作实例,例1：以“自尊”为话题： 自尊是人的灵魂，尤其是才人。丧失自尊对一个官员兼才人来说是一种侮辱，一种毁灭、贬低。但李密为了达到他辞官尽孝的目的，不惜多次极尽贬低自己抬高皇帝，将皇帝的恩惠一一放大，将自己描述得鄙陋低微，他是在拿他的尊严做赌注，与君王对抗，这需要的是何等勇气！人活一世，要的是“面子”，这面子是由尊严，荣誉堆砌出的。李密在陈情表中，既“微”又“贱”，既“愚”又“陋”，既没有了“高风亮节”的气度，又没了文人的傲骨，竟然甘愿承认自己曾做伪国之臣，对现在的主子如犬马般惧怖。能退避到这一点实为不易，但面对一个君王，身为降臣的他，或许心中念念不忘旧主子刘禅，或许从无事晋王之心，却可以抛开一切放弃亡国之愤懑，来讨好巴结晋王，可以看出李密能屈能伸，既有勇气，暗暗为自己的目的在奋斗，也有胆量，露骨地为自己的大局降身份，大丈夫也。晋王面对了这种变幻自如捉摸不透的人，也只有随他去了。,例2：以“平凡”为话题： 在人类历史发展的进程中，无数的英雄豪杰做出了无法言语的贡献。其中有惊天动地、气壮山河的英雄之举，也有呕心沥血、宵衣旰食、震古烁今的名人伟业。但这一切似乎都不比平凡来的真切，来的更使人从内心不由地萌发出敬佩之感。西晋的李密只想默默无闻地照顾病重的祖母，平平淡淡地尽孝之道，而这平凡的尽孝之心却成为了千古传颂的楷模。因他面对金钱的引诱，面对名誉的盅惑时，那依然目不斜视、昂首直行。这绝不是力不能及后的无奈，也不是心满意足后的自赏，更不是碌碌无为者的哀叹。它是利欲者永远也涉足不到的高峰，尤其在物欲汹汹、利念滚滚的潮浪面前，能努力把守淡泊，更是平凡中的伟大。也许一切伟大的事业、英雄的壮举均开始于平凡，正是这看似普通的平凡才能孕育出点点的不平凡。,【请你比剑】 请把陈情表这个材料运用到高考材料作文中，写一个主体片段。 材料 : 都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠！,【主体段落】 论点：拒绝诱惑，坚守职责，亮丽人生。 蜀汉旧臣李密，亡国贱俘，至微至陋，面对晋武帝冼马高官的诱惑，本应奉召奔驰，仰天大笑出门去，可他具以表闻，辞不就职；因为他始终清醒地认识到祖母无他，无以终余年，更何况祖母今日已气息奄奄朝不虑夕！为官竭忠尽智，是李密的职责；为孙捧汤侍药，亦是李密的职责；在众人大都选择先忠后孝时，他毅然决然摒弃高官厚禄，坚守反哺的道德职责。,不管何朝何代，猫面对鱼的诱惑，可以吃鱼，也可不吃，但捉鼠的责职都应坚守，否则