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文档简介

1 / 3 彩点点学案 彩点点学案 教学目标： 1、了解点彩画的基本造型要素和组织原理。 2、初步掌握简单的点彩画画法，并能运用在绘画表现中。 3、在感知和表现过程中体验点彩练习带来的乐趣。 教学重点、难点： 重点：初步掌握运用点彩进行绘画表现的基本方法，体会造型乐趣，表达情感。 难点：让学生发现点彩混色的奥秘，认知、感受点彩画的艺术魅力。 教学准备： 多媒体课件、绘画材料。 教学过程： 一、体验激趣。 1、多媒体出示几幅点彩画的图片和一般图片。 2、思考讨论： （ 1）、两种图片有什么不一样的地方？ （ 2）、小组交流。 3、小结：其中一种画是由一个一个的点组成的，这叫点彩画，今天我们学习它的画法 点画法。 4、板书课题：彩点点。 2 / 3 二、欣赏认知。 1、请同学们欣赏图片并思考，了解点的组织排列组织方式。 2、小组讨论交流为什么一个一个的点能够组成一幅图画？ 齐读儿歌 “ 一点、两点、七八点，牵牵手儿拉长线，九点、十点、无数点，肩并肩儿连成片。 ” 3、教师在黑板上演示： 点是怎样组成线的、点是怎样组成面的。用简单图形演示点组成物体的步骤。 4、学生练习：一分钟内用点组成图形。 5、挑选典型作业，师生共同评析。 6、小结：点的形状要基本一致，排列要均匀、紧密、颜料要少加水，用笔尖。 三、质疑领悟。 1、欣赏大师作品和学生作业，仔细观察作品中是如何用色的？ 2、小组交流讨论。 3、小结： （ 1）、认识 “ 混色 ” ，不同颜色的色点混合在一起，会让我们的眼睛产生错觉，看到一种新的颜色。 （ 2）、不同形象使用不同颜色的点。 四、自主创作。 1、你想用这些神奇的色点画什么？ 3 / 3 2、选择一个鲜明的形象进行创作。 3、播放音乐，学生作业，教师 巡堂指导。 五、展示评价。 1、说说自己的画。 2、你觉得谁画的最好？ 六、
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