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1 / 3 快乐的节日教学设计 莲山课 件 m快乐的节日教学设计 作者：佚名转贴自：转载点击数： 87 快乐的节日教学设计 第二课时 教学目的： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，激发热爱生活、享受快乐的情感。 2、体会诗歌的语言美，通过仿写培养学生的表达能力和创新能力。 教学准备： 【感谢您浏览！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是】 歌曲快乐的节日、多媒体光盘 教学过程： 一、激趣导 入。 1、播放歌曲快乐的节日 2、你们知道刚才听到的歌曲，名字是什么？ 3、这节课，我们就一起学习快乐的节日 二、阅读、感受、学习、体验 2 / 3 1、课件范读，学生感受节日的快乐。 2、你们觉得丁丁读得怎样？ 3、请学生自己读。 4、指名分小节读。 5、男女生分组读课文。 6、小组交流：读自己喜欢的小节，把自己最欣赏的句子画出来，想想你为什么欣赏它们，再跟同学说说。 7、汇报。 8、拓展练 习，做语文天地 “ 照样子说说 ” 9、指名说，全班朗读。 10、感情地朗读三个小节。 11、带着快乐的心情读全文。 12、唱歌曲快乐的节日。 三、情感升华。 1、总结：让学生懂得珍惜今天的幸福生活。 2、让同学说说怎样报答祖国妈妈。 四、作业：把课文快乐地读给你的家人听。 板书设计： 快乐的节日 有我们就更美丽感谢祖国 转载 http:/userlog16/33
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